介绍我自己五年级优秀作文500字
我今年十岁了，长得很萌，一张圆圆的脸蛋，白白的皮肤，大大的眼睛，长长的眼睫毛。我是一个爱哭鼻子的女孩。下面就是小编给大家带来的介绍我自己作文，希望能帮助到大家!
介绍我自己范文1
Hello!今天我要为大家介绍一个朋友，嘻嘻! 她是那么普通。 超短的头发，笑容点缀在她白净的脸庞上，浓浓的的眉毛被减过的刘海儿遮住，那双不大不小的眼睛一笑都闪着光芒。刚过一米五的身高是那么的平凡…… 不过，以貌取人，那就大错特错了。 别看她胖胖的，其实，她可只个多面女孩呢!
她爱看书，一杯浓浓的咖啡每天陪伴着她。她趴在地上，一本书在她手里拿着，一页页缓慢的翻看，一口口丝质的咖啡滑过喉咙。可别以为她是个文静的女孩，她还很活泼呢。书一放下，就去玩闹，一会儿找同学聊聊天，一会儿又蹦来去蹦。 她最大的梦想是当一名老师，教书育人，为了这个梦想，她努力学习。可是还是落到别人的后面，我想，她会成功的。
她还爱生气，记得有一次，他的妹妹把她给妈妈准备的贺卡扔了，他一气之下，骂了妹妹一通，还差点动手。但她在学校还好，很少发脾气。 她还喜欢画画，但是，她有点怪，她得听歌才能画得出来，而且一定要调到最大分贝，才能满足的摊开画纸。一面构图，一面哼上两句。她的画普遍都是裙子，她喜欢画裙子。不过画了这么久的画，她还停留在一幅画半个多小时的阶段。
她更爱安慰人，一次，我语文只考了84分，垂头丧气的坐在位子上，她悄悄的走过来，说:“没事的，一次小测验证明不了什么，不要伤心了，不要轻易说放弃，否则对不起自己。人生的路还长，如果只沉浸在痛苦中，人生又有什么意义呢?跌倒了、爬起来,跌倒了、再爬起来，继续前进!加油哦，我挺你。"于是我恍然大悟，甩了甩头发，又继续意气风发的向前走去! 她是谁呢?她的名字是喻琼浩。
听了她的简介后，大家都想与她做朋友吗?没错，她就是我。
介绍我自己范文2
一双水汪汪的大眼睛，一对淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一张能说会道的嘴巴，你猜这是谁?哈哈!这就是我。
我有许多优点，如：是个象棋高手;在学校能替老师管理班级;其中最值得我骄傲的要数爱看书了。平时，我一写完家庭作业，就会拿起一本书看起来。到了睡觉时间，妈妈要催我好几遍，我才放下书，依依不舍地闭上眼睛。记得有一次，我装作写完了作业，在图书馆里挑了一本书，心想：先看一会儿，等会儿写作业也来得及。可看着看着，早把刚才想的忘到九宵云外去了。当返校后，老师开始查作业，我只得开始补，补到放学还没补完，被留了下来，回家被妈妈打了一顿。唉，如果能不写作业就只看书该多好啊。
当然，每个人都有缺点，我也不例外。如：我爱咬东西，作业拖拉，调皮捣蛋，但最大的要数上课不认真听了。每天上课，我不是开小差就是讲空话。有一次，上课一直打瞌睡，我就把语文书竖起来，叭在桌上睡着了。结果老师发现了，被罚站着上课。终于，老师喊了声“下课”，原来快要睡着的我，一听到这两个字，马上来了精神，立即找好伙伴到走廊上跑来跑去，直到上课铃声响起，才满头大汗地回到教室，还迟到了。因此得到了“上课是懒猫，下课变老虎”的称号。
虽然我调皮捣蛋，但也有一个美好的愿意，希望成为一名救死扶伤的医生。同时，这个愿意也是爸爸的，由于他戴了眼镜，所以一直无法实现，只好把愿意寄托在我身上。
这就是我，一个调皮可爱，爱看书、真实的小男孩。你们喜欢我吗?
介绍我自己范文3
瞧，她高高的个子，平凡到不能再平凡的眼睛，下面还有一个挺拔的鼻梁和一张不算大也不算小的嘴巴和那旁边甜蜜蜜的小酒窝，再加上头乌黑浓密的头发，这女孩的五官就和成了。
这个女孩有四大爱好，待我与你一一道来。其一，在女孩对书可着迷了，给她一本好书，保管她下课时书不离手。不管别人在那吵吵闹闹，她都对他们视而不见。你把她的是拿走，她会小心她会奋不顾身地把书抢回来。瞧，她就在正在那儿手不释卷地细细“品尝”那本书呢。凡是她喜爱的书啊，都过目不忘。不信，让她背诵一段，保准让你拍手叫绝。
其二，这女孩还爱吃。她对零食的抵抗力保准是零。她对吃的可真是走火入魔了。在零食物面前她只能束手就擒。可是她的家当再就已经花完了。她现在用四个字形容：倾家荡产。连她的钱包都饿了，她自己有什么办法呢。她灵机一动，没钱可以要嘛。看看谁有好吃的，要了，没成功。没关系，换一个。还没成功，再换一个……这个办法不行，换一个方法。看准一个人，缠着她不放，这总能成功了吧。她成功咯。瞧她那脸上的表情，四个字：喜不胜收。
其三，她爱画画。画虽说画得不好，但爱好就是爱好，她也割舍不了，她只能努力画。画画就成了她生活中不可缺少的“任务”之一。俗话说得好，只要功夫深，铁棒就能磨成针嘛。
其四，她爱玩。她一玩起来犹如一个假小子。这“假小子”可就安静下来了。像一只大馋猫。
用一首歌来形容他最合适了：“有个姑娘，她又一些任性，还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂……”
你想知道那个女孩是谁吗?瞧!现在正对着自写的自画像喜形于色的，不正是那女孩嘛!
介绍我自己范文4
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
一次幼小的我怀着好奇心，指着梳妆台上的保湿霜问道：“妈妈，这是什么?”妈妈说:“你一定不能擦哦!”哦，我乖乖地点了点头。一年级时，我想让自己变得美美的，忘了妈妈告诉我的,我找来自己的堂妹，问她：“你想不想变漂亮,想呢，你就和我一起去拿我妈梳妆台上的护肤品!”“当然想，我非常希望!”堂妹说。
计划开始，我们趁我妈妈不在的时候。和她一起去拿，打开盖子，给她抹了一点儿，也给自己抹了一点儿!再从衣柜里找出妈妈的衣服和鞋子，把她打扮得像个小姐。唉，自己只能当个丫鬟了!
不料，妈妈突然回来了，妈妈叫我给她开门。我说:“等等啊!”我手忙脚乱地给自己和堂妹脱下衣服，突然，吱嘎一声。门开了，哎!倒霉了，要被骂了。妈妈看到我们手忙脚乱的样子，开心的笑了，我们俩相互看了一眼，也开心的笑了起来!妈妈对我们俩说:“下次可不能再这样了，要做一个让人喜欢的乖小孩。下次我去买的时候，不会忘记给你也带一个的，不过，你一定要和妹妹一起分享。”
就这样，时光如流水。如今，我已经五年级了，我不停的告诫自己不能再像当年那样淘气了。告诉自己不应该再做一个淘气包，我相信，我不会再淘气了。我相信，妈妈会越来越信任我的
介绍我自己范文5
我，是一个男孩，一个聪明的男孩，也是一个写字不好的男孩。
我，有一对大大的、乌黑的眼睛，一双浓浓的眉毛，一个不高的鼻子，一双红润的嘴唇，这是我的面部“武装”。
我，字写得不好，学习却很好，这导致我每次考试不是九十七分就是九十八分，因为，我能把题全部做对，却总是因字迹潦草，被扣掉卷面分。
我，是一个马虎的男孩。有一次做题，有一道题竟然忘了写答案，结果只得了九十五点五分。我真后悔，当时没看见。我还会造字，有时候着急写作业，会把两个字合而为一，形成一个新字，当然，这样的字老师是不承认的，会严厉的给我打上叉叉。
我也是一个“乌鸦嘴”。一天，妈妈在缝十字绣，因为这是妈妈第一次做精细的针线活，而且看上去很复杂，我担心的说：“妈妈，别缝错了。”妈妈却不以为然说：“没事，缝不错。”到最后跟图纸一比，妈妈真把线给用错了，妈妈怪我说：“你呀，真是一个乌鸦嘴。”
我，是一个“数学高手”，要问我秘诀，我会告诉你：“上奥数班吧。”我喜欢数学，课堂上除了老师的讲解外，我喜欢寻找出另一种解答方法，当然是简便方法，老师称我“数学小天才”。我觉得奥数题很有趣，那些看似复杂的题目，答案却很简单，就看你想没想到解答的方法了。
我，是一个富有同情心的孩子。小时候，妈妈给我讲故事，卖火柴的小女孩，我听着听着留下了眼泪，哭着对妈妈说：“妈妈，把我的零食给她吃吧。”那是我多么爱吃的东西啊。还有一个晚上，妈妈把她从网上看到的一篇文章讲给我听，题目是《疯娘》，讲述一位母亲虽然疯疯癫癫，却对儿子充满了无限的爱，最后，为了给儿子摘一个苹果吃，而坠落山崖。当时，我感动极了，也同情那可怜的母子，哭得一个晚上没睡好，梦里都在哭。
我，还是一个“读书人”，见到好书我会爱不释手，翻来覆去的看，有的甚至书皮都掉了，我的书柜里满满的全是书，一本都塞不下了，我只好放到箱子里。
我也是一个活泼的孩子，我爱骑自行车，周末喜欢和小朋友一起飚车，整个大院里都是我们欢乐的笑声和呐喊声。第一次骑车，我就和爸爸一起上路了，到了奶奶家。
我，更是一个爱幻想的孩子。记得那次发高烧，我躺在沙发上，电视里放着歌，我半睁半闭着眼睛，隐隐约约看到一个风车，我坐在风车的最上面，而妈妈却在地上，我喊妈妈，只听见888声和回答声。我常幻想这个世界没有丑恶，没有污染，没有矛盾……
这就是我一个男孩。
介绍我自己范文6
我是一个不断进步的男孩，在老师眼里，我十分内向，每天都在校园独来独往，所以老师在每年的通知书上都会写道：“交流才是唯一解决办法的途径!”我意识到这个问题后，从三年级开始，我每天想办法不断与同学接触、玩耍。到现在，班上的很多同学都成了我的好朋友，人来人往，久而久之，从内向变为外向，让老师终于改变了对我的看法。
低年级的时候，我遭受了一场“鼻涕风波”，还有“恶心大潮”。在同学眼里，我总爱流鼻涕，看起来非常恶心，现在不一样了，因为每天我都会带一包纸巾，流鼻涕就擦，有痰就吐在纸上，不再让人恶心，变成了一个非常干净男孩。
低年级的时候，完成作业拖拉，质量差，作业污点多，老师对我印象并不佳。开始我并不留意，到后来才发现这个问题的严重性，期末评选“五好学生”，我落选，原因就是作业质量差，这不算最糟，有次考试得了100分，但是由于卷面不整洁，扣去了5分的卷面分，回去遭到了妈妈的斥责，妈妈说“字是人的脸，脸不干净，怎么出门”。我立马实施了改正措施，努力提升写字速度，精确练字，尽量不污点，爸爸还给我报了书法班，在班里我刻苦练字，这样既提快了写字速度，又提升了作业质量，而且消灭了污点，最重要的是丰富了课余生活，既让手灵巧，又写出漂亮的字迹，一举两得!何乐而不为?
怎么样，现在呈现在你们眼前的，不正是一位不断进步的小男孩吗?
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