以追赶为话题的记叙文
人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的人追赶春天，而我追赶希望。下面是小编给大家带来的追赶作文记叙文，欢迎大家阅读!
以追赶为话题的记叙文篇1
人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的人追赶春天，而我追赶希望。
世界上有许多人都有希望，有人希望自己长生不老，有人希望自己有许多钱，有人希望自己可以有无上的权力，就连海伦。凯伦也有希望，她希望上帝能给她三天光明。
就是这样，有了希望，就能有99%的机会成功。
我追赶着希望，希望我有希望，让我在困难中，就象有一双隐形的翅膀，带着我飞过绝望，飞向成功。比如说，有一次，我很小，爬天平山山顶简直是件不可能的事，但我听大人们说，从天平山的山顶往下看，很美，很刺激。所以我便希望从山顶往下看，看到那大人们说的美丽景色。终于，通过我的一点小跑和大人的又扶又抱，费了九牛二虎之力，总算爬上了山顶，俯视下方，真是“一览众山小”啊!这也就是希望带给我的神奇的力量。
就这样，我追赶着希望，用自己的实力和那美丽无比的希望去战胜着失败和困难。朋友，请你记住，如果你遇到了失败和困难，请你去希望成功吧，去用实力和希望去战胜成功吧!那时，你会感受到，人不可没有希望，因为希望是人的第二根精神支柱!
以追赶为话题的记叙文篇2
随着时间的推移，我长大了，我意识到，我始终在追赶。
我无时无刻都在追赶，我追赶“时间”。当我比平时早一点吃早饭时;当我比平时早做完作业时;当我比平时早到学校时……我追赶“时间”，让我离时间更近一点，可以感受到时间的短暂和时间的温暖，还可以让我有更多时间去追赶。我拥有的时间多一点，让我更清晰的感受到时间的流逝，我又更拼命地追赶时间。
我又在拼命地追赶，追赶“梦想”。我一直想要有一个梦想，他应该是异想天开的，遥不可及的。或许是我的想象力不够，或许是我还没长大，想不到。我一直只有理想。我努力解触世界，是为了追赶“梦想”。但我一直没看到梦想的影子……我的梦想就如它本身一样，遥不可及，我可能会追赶到梦想，我想，当我追赶到梦想时，我可能又会去幻想实现它。对我的梦想，我表示十分地期待。
我还在追赶，可能是吧，我追赶“周围的人”。周围的人给予我帮助，给我生存与生命的力量，我可能一辈子都会接受周围的人的帮助。但是，我还是会追赶他们，学习他们的方方面面，好的与坏的，我都会观察到位，学习自己需要的。这可能也是对他们的回报了。我会对追赶他们使用的资源回收，再用与追赶其他人，比如我会在追赶老师这个目标之前先追赶好的同学，甚至与是我追赶总统之前，先追赶到总理。他们给予我，我回馈他们，也叫人人为我，我为人人。
我总是追赶，追赶我需要的，追赶我不需要的，也许我这是入不敷出，但我希望这是劳有所得……
以追赶为话题的记叙文篇3
我有一个学习成绩和我差不多的同学，可是第一单元数学考试比我考得好，我有点不甘心，也不服气，心想：下次我一定要把他比下去。于是，我就开始了“魔鬼式练训。”
我为自己订了两个目标，第一是先把他比下去，第二是考一百分。接着，我就开始了复习和预习的工作。有一次，我遇到了一道很难的题目，我做了很久，都没有想出来，还是打退堂鼓吧。可是这时，我想起了自己订的目标，是的，就算题目再难，也难不倒我。然后，我重拾信心，再次开脑。
每当下课了，那个同学来找我玩，我拒绝了，说：“我的作业还没有写完。”其实，老师布置的作业我早就做完了，我是想趁下课时把刚才老师讲的知识再复习一遍。果然，我的付出没有白费，这几次作业每次都得“优”，以前我可是出了名的得“良”的哦!有了进步的喜悦，从此我更加自信了。
第二单元的数学考试开始了，起初我紧张得手心直冒汗，就怕又比他差。后来发现这些题目很熟悉，都是我平时碰到过的，所以我静下心来，不费吹灰之力就把它们做完了。说实话，老师说过考试时要专心致志，其实我有偷偷地瞄过他，只见他急得时而抓抓后脑，时而托着下巴，我暗暗自喜呢。
第二天，考试卷发下来了，果真我考了一百分，我再看看他，发现他只考了九十五分，这个心情啊，就是美!我暗暗想：这种方法可以提高我的学习成绩，以后我要多用用。
谢谢这段时间的悄悄追赶，让我真正明白了“只有付出，才会有收获”这个道理。
以追赶为话题的记叙文篇4
现在已经是11月份了，等这个月过完，再过一个月又会是新的一年。在未来那新的一年里，我会从初中毕业，从一个初三的学生变成一个高一的学生。想着想着，我发现，时间过得是很快的，快到我只能永不停息的追赶它的脚步。
好像刚踏进初中校园的大门，这只是昨天的事情。那时的我背着书包，站在学校门口，抬头仰望着教学楼，细细打量着这个我即将生活三年的校园。我记得当时阳光正好，洒在身上让人感觉很温暖，它不刺眼，却带给我最光明的希望。懵懂的初一，在不知不觉中溜走了。
到了初二，教室从二楼移到了三楼。透过教室左边的窗户往外看，那一排水杉不再是只能看到光秃秃的树干和几片稀疏的叶子，现在能看到许多树枝和层层叠叠的绿叶。老师换了，同学是不熟悉的。在一天天的逐渐了解中，在一日日的欢声笑语中，萌动的初二，又那么无声无息的化为过去。
现在，坐在教学楼的至高层，俯视校园，广场上桂花树的花开了三次，落了三次;教室旁边的水杉已经第三次开始变黄;只有教学楼前的那两棵松柏，四季长青，多年不变。挂在墙上的日历不知道被翻了多少页，“嘀嗒嘀嗒”的秒针也不知道转过了多少圈。时间一直在跑，永不停息。
不管你做或者不做，时间一直在走;不论你是开心或是难过，时间不会为你停留;无论你想放弃还是想继续，时间不会多给你一秒考虑。不要一直想着还有下一秒，过了今天还有明天。要知道，时间过去了就是永远过去了。毕竟，时不待人。
以追赶为话题的记叙文篇5
在时光的康庄大道上，我追追赶赶，撞碎一地流年。我想追上时间，回到那一天，紧紧抓住你，紧紧抓住和你的回忆。
像三月的风扑击明亮的草垛，春天在每个夜晚数她的花朵。记忆中的花朵布满山坡……“哈哈!你又输了!”“太奶奶，你欠我一块钱!”和太奶奶在一起打牌，总是能稍有收获。太奶奶噘着嘴，心疼地数着几张零票：“哼，你们都来骗我!”“太奶奶!等一下我们去买冰激凌给你吃!”……“太奶奶!你牙齿脱下来给我们看看!”一群缺了门牙的孩子围着太奶奶无理取闹，瘪着嘴的太奶奶坐在我们中间笑……
春天的红瓦房里，没有色彩斑斓，只有单调的黑白，没有欢歌笑语，只有惊天的哭泣。房里跪着的人，抬头看着一张相片，那是太奶奶，她被镶嵌在相框里，一言不发。
我哭得惨凄，心里只想着一年前的那一天。
如果说，时光的藤蔓攀爬上光阴的故事，那一天一定是千回百转的一枝。
龙眼树上循环播放着蝉与鸟的专辑，层层热浪滚滚而来，鸡鸭们心不在焉地来回踱步，心烦意燥。我们坐在冰冷的大石椅上，时而吃瓜，时而玩耍。
太奶奶虽已是96岁高龄，此时却开心得像个孩子。我们在她面前追来逐去，时不时凑上前去，叫上两句。太奶奶脸上便会浮现出安详的微笑，轻轻点头。妈妈则拿着大蒲扇驱赶着蚊子，给太奶奶扇风。
太奶奶忽而转向妈妈，用一口颤颤巍巍的闽南话，轻声说着什么。妈妈忙道：“乱说，还早呢。”太奶奶摇摇头:“我心里清楚。”太奶奶神情严肃，妈妈背过脸去，不禁落泪。我怀疑太奶奶说了什么，连忙询问，妈妈轻轻拭泪道：“太奶奶希望我们常来看望她，看一次少一次了。”我不以为然，心想：太奶奶还很精神呢!继而又和弟妹打成一片。抬头看太奶奶，眼眸却猝不及防闯入她的笑颜。太奶奶的笑颜，像一枚经霜的红叶，打满褶皱。那一双眼睛失去了往日的光彩，却仍透着一股祥和与慈爱。
那笑颜便定格在了我的脑海里，在眼前明灭可见，与相片里的太奶奶重合在一起。我想起自己无数个拒绝回老家的日子，后悔不已。而耳边还是那句话“你们要常回来看我，看一次少一次了……”
再给我一次机会，我要追上风，追上时间，带着那个限量版的夏天，重温每一个四季轮回。——好好陪伴在你身边，听你讲远方的故事，听你唱古老的童谣。
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