小学五年级元旦节作文

在中国历史上，“正月一日”有许多称谓，如元旦、元日、元正等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。下面是小编给大家整理的几篇小学五年级元旦节作文，仅供参考，欢迎大家阅读!

小学五年级元旦节作文篇1

在我的记忆长河之中，有许许多多的故事。有伤心的，有惭愧的，有难忘的，有幸运的……但是元旦的快乐让我十分快乐——因为这是一个快乐的元旦，这次元旦是与老师和全班同学一起度过的。早上，我拿着一大包零食来到教室。走进教室，只见打扮教室的同学已经早早来到教室，有的同学给气球打气，有的同学在教室的墙上挂上了彩带，还有的同学打扫地面卫生……时间一点点的过去，不一会儿，同学们都到齐了。大家都在为元旦联欢会做准备。教室里十分热闹，有同学们的扫地声，有同学们的谈话声……

七点五十分，大家都在忙碌呢，徐老师走进教室，走上讲台。大声宣布：“元旦联欢会正式开始!请四位主持人上台!”徐老师刚说完，教室里想起了雷鸣般的掌声。同学们真是多才多艺!姚奎宇和张诺表演的相声《男孩好，女孩好》赢得了同学们的阵阵掌声、贺文楷和赵佳成表演的《反义词》逗的老师和同学们哈哈大笑、迟铠和董方奕演唱的《留恋》让我回想起这学期地酸甜苦辣咸、暴风雨车队演唱的《最炫民族风》让教室里顿时沸腾起来……最精彩的还在后头呢!最后一个节目，也就是最精彩的节目——由暴风雨车队带领全班同学一起跳《江南style》，只听见教室里响起了鸟叔声音：oppa江南style江南style……同学们随着音乐开始跳舞。同学们一边唱一边跳舞。教室里顿时热闹起来。有的同学站在自己的位置上跳舞、有的站在讲台前跳舞、有的同学下位跳舞……过了一会儿，老师说：“联欢会结束!开始布置作业!”同学们就像泄气了的皮球，把脸拉得像大苦瓜。今年的元旦与去年的元旦真是与众不同啊!我一定会记住这美好的时间，和同学们一起开元旦联欢会，我真高兴。

小学五年级元旦节作文篇2

今天，学校将举行庆祝元旦活动。元旦中的游戏，总是充满着欢声笑语;元旦中的节目，更是精彩纷呈。今天一定是个快乐的日子，你说我能不期待这一天吗?

早晨，我迫不及待地来到了班级，和伙伴们一起装饰教室。大家有的出黑板报;有的贴彩带;有的挂灯笼;还有的在吹气球……画画不错的我，当然加入了黑板报的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的画了一个拿着鲜花的小胖娃。站在旁边的同学赞叹道：“你画得真好!”“谢谢!”我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，教室就变得焕然一新，别具一格，处处洋溢着节日的气氛。

上午，学校举行了运动会，我们班得了第一名。下午，是我们班自己的联欢会。同学们都把自己最好的才艺表现了出来，精彩的节目一个接一个，有动听的歌声、热情的舞蹈、有趣的相声和精彩的魔术。给我印象最深刻的节目就是杨某某的舞蹈《稍息立正站好》了。一上场，她很大方，嘴角含着微微的笑容，没有流露出一丁点的害羞或扭捏。她跳起舞来也热情自信，一会儿扭扭身子，一会儿拍一拍手，我看着她神采飞扬的样子，都忍不住想跟着她的节奏一起跳了。

时间如飞鸟，一掠而过。三个小时，很快就在欢乐中度过了。大家依依不舍地告别，放学回家了。我在心里也轻轻地对2019年的最后一天说再见，希望20＿＿年能够每天都像今天这样开开心心!

小学五年级元旦节作文篇3

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好!”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出6次，何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

小学五年级元旦节作文篇4

今年是20＿＿年的第一天——元旦，我们班搞了一个快乐的元旦联欢会。

这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。

下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是陈亮，结果让他给了我很多糖。再一个游戏是添鼻子，陈亮上场陈亮看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让__把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是陈亮和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。

最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到x老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天之时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”

快乐的元旦联欢会结束了，新的一年又开始了，在这新的一年里我祝愿大家能够天天开心。

小学五年级元旦节作文篇5

今天，我们一家出去吃“年夜饭。”我哥哥可是个住校生，不太有时间和我们一起吃饭，我爸爸经常出差，舅舅是大学教授忙着给哥哥姐姐们出卷子，想要一家人团聚也是一件不容易的事，所以，外公，外婆听到这个消息可高兴了呢!我也很高兴，听说哥哥比舅舅还要高，我至今还将信将疑，正想去见识见识呢!

我们乘着15路公交汽车，行进在栖霞岭的路上。下车了，沿着一条山路走过去，拐过一道弯，绕过一个坎，走进地下通道，沿着马路来到华北饭店。华北饭店很大，空气很清新，因为四周又有山，又有水，简直就是个人间天堂。哎!住在这儿的人呀，可真享福!我们走进了包厢，包厢外是一条看得见西湖的走廊。我走出包厢，享受着大自然爷爷给我的礼物。哦!舅舅来了，我们一家又团聚。我们一家有说有笑，相互说着新年的祝福。我一见到我的哥哥，连话也说不出来了，总是感觉我是多么的矮小，一问才知道哥哥已经快1米80的个了。

开饭了，轮到我敬茶的时快乐地说：“新年快乐!”饭吃好了哥哥还送了我一样小礼物呢!我们在这幸福的一刻我们留下了一张快乐的合影照，“茄子。”我们还去西湖边逛了逛，有的聊着服装的特色，有的诉说着这段时间的烦恼与喜悦，还有的畅谈着在校学习的经历。啊，今个真爽，真令人难忘!

小学五年级元旦节作文篇6

今天下午，我们的校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们 三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字 ：元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道 呢!同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自 己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独 唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。

小学五年级元旦节作文篇7

今天，是1月1日元旦节，我们学校举行了元旦文艺汇演， 十分热闹。

在下午第一节课时，老师就让我们拿着椅子，排好队去看演出了。当任老师说开始的时候，身着白衣的鼓乐队敲起了优美的歌曲。敲完后，表演正式开始了，有一个班级表演的小红帽我觉得十分有趣，下面，我来讲讲吧！一个个的小主角上场了，有：小红帽。小红帽的老妈。小红帽的外婆。小白兔。猎人。大灰狼。开始表演了，小红帽的老妈叮嘱小红帽不要和陌生人讲话后，小红帽就出发了。在路上小红帽遇见饥肠辘辘的大灰狼，大灰狼知道外婆的地址后，直奔那里。先把外婆抓了，等小红帽来时，又把她给抓了。正当大灰狼要吃时，小白兔大喊：“救命呀，有大灰狼！”猎人听见后，一枪把大灰狼打死了，救出了她们。

看着看着，轮到我们班表演手语《相亲相爱一家人》了。几位同学排好队，跟着乐声做手语，十分精彩。当所有人表演完后，开始发奖状了，结果，我们班没得奖，但我们并不伤心。

今天，我又明白一个道理：做事失败了，不能气馁。

小学五年级元旦节作文篇8

今天是20＿＿年的元旦，元旦就是公历新年的第一天。今天我们一家吃过中午饭，便一起去逛街。 来到了街上，我看见街上的人比平时多多了，街上显得那么的拥挤，也是那么的热闹。我还看见许多商店门口都挂着大大的灯笼，有的在上面写着“元旦快乐”几个大字，还有的商店在自己的门口打着各种各样的促销广告，用来吸引过往行人的注意。

随着热闹的人流我们来到了广场，广场上人山人海的。看的出，人群中最开心的要数那些在玩耍的小朋友们，他们有的在你追我赶的玩着滑轮，有的在进行骑自行车比赛，有的在玩着老鹰抓小鸡的游戏，还有的…… 看着热闹的场景，我忍不住也加入了他们的队伍，和小朋友们一起玩起了老鹰抓小鸡的游戏。你追我赶，玩的可开心了。

这个元旦节可真让我难忘啊！

小学五年级元旦节作文篇9

前天的晚上是我们看元旦节目。

我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合，我们排好队就去了腾飞园，我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说：“是不是不集合呀？”数学老师说：“集合。”过了一会其他的班也来了，主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序，我们就进餐厅做好准备看节目，过了一会儿有人把台上的帘子拉住了，突然有一位老师说：“元旦节目马上要开始了，请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五，四，三，二，一，帘子就自己打开了，然后就看是表演了，老师给我们说：“第三个节目是我们班表演的，所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的班表演的节目了，我们班的节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌，我们班也热烈鼓掌，我数了数一共鼓了五次掌，后来我又给第二个的节目对比了一下，他们班表演的节目，要比我们班表演节目鼓掌的次数要少，所以我认为我们班表演的节目是最好的，后来我继续往下看，没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。

今天我懂看到了这个我知道了人外有人，天外有天的道理。