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教室里的故事初二500字作文

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说起我们班,那趣事多得数不清,有的让你笑得肚子疼,有的却让你气得头爆炸呢……下面给大家带来一些关于教室里的故事初二500字作文,希望对大家有所帮助。

教室里的故事初二500字作文1

我们每天的课堂都很有趣,今天我要写的就是发生在班里的一件趣事。

一上课,老师拿出了一个空瓶,神秘地说:“今天,我带来了一个魔术师。”我们一看是个空瓶子,顿时哄堂大笑起来。我心想:老师就会骗小孩儿。老师接着说:“不信请看,有请瓶子的‘助手’闪亮登场。”它的助手是苏打粉末和醋。

现在,魔术师瓶子要开始表演了。它先请出第一位助手“苏打”,老师把苏打小心翼翼地倒入瓶子里。接着,把第二位助手“醋”也缓缓地倒入瓶子里。奇迹发生了,眨眼间,瓶口冒出了很多的泡泡,就像火山喷发一样。老师以迅雷不及掩耳之势用气球套住瓶口。气球从原先的“小丸子”慢慢地变成了“大皮球”,气球里装满了泡泡。不一会,泡泡们像捉迷藏一样,顺着滑梯滑了下来。后来,泡泡慢慢地消失了。大家瞪着眼,伸着脖子,惊叹道:“哇!真是太神奇了。”

大家百思不得其解,有人说道:“没有生命的瓶子,可以把气球吹那么大,它真的会变魔术吗?”老师说:“苏打是碱性物质,醋是酸性物质,它们结合在一起会产生二氧化碳。”同学们都恍然大悟,原来是二氧化碳吹出来的气球啊!

这就是发生在我们班级里的一件趣事,我们做的实验神奇吧!你也来试一下吧!

教室里的故事初二500字作文2

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后,他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

虽然这一件校园趣事令人难忘,但却过得很快乐,很有趣。也使得我从中明白了一个道理:不可以欺负小动物,他们虽然不是人,但也是有生命的。

教室里的故事初二500字作文3

校园生活多姿多彩,校园里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

今天,我校要举行六年级歌咏比赛,我们心情特别紧张。风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思,他清了清嗓子跟我们说:“亲爱的同学们,上台前,我们先来做一套放松操。吸气,呼气,放屁!”我们不禁哈哈大笑起来,大笑过去,心情也放松多了。

“噔噔噔”,我们一个接一个地走上了舞台。要知道,我们是第一个出场,心里难免有些紧张,但当我们都并排地站在舞台上,面对成百上千的观众时,都压住了心中的紧张感,背挺得直直的,生怕给班级丢脸。

接着,《歌唱祖国》的旋律响起来了,指挥小琦面带微笑地看着我们,仿佛在说:“同学们,别怕,放松些!”她一面划动着手臂,一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下,我们都轻松了许多,歌声也更加宏亮了。我们心中仍然坚定着那个信念,不能为班级丢脸。

洪亮的歌声如汹涌的波涛,气势磅礴,使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壮丽的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。这歌声包容了一切!

同学们一个个抬头挺胸,精神抖擞,仿佛是一只只坚强活跃的海燕。整整齐齐的队列,清一色的干净的白色和火烈的'红色,让人无比震撼。

一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了,同学们一个个都绽开了笑脸。最后,我班获得了一等奖,我们簇拥着梁老师又蹦又跳,校园里洋溢着欢声笑语。

这是一次既有趣又有意义的活动,它让我们明白了团结一致的重要性,使我们受益匪浅。

教室里的故事初二500字作文4

“叮铃铃”,放学了!热闹一天的教室安静了下来。

可是,不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音:“哎!疼死我了!”原来是从一张课桌那里传来的声音。

那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下,涂的黑乎乎的。

“是呀,你看,我的脸上被小朋友胡乱写了一些字,他快把我当成黑板了呢,哎呀,真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。

“我最惨了,这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢,我快被折磨死了。”说着,说着,满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。

“我可比你们幸运多了。我的小主人,对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣,还经常给我洗罩衣。总是让我干干净净的。每次小主人都轻轻地放东西,生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的.课桌得意极了。

“哎呀,好羡慕你呀!真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。

接着,大家又七嘴八舌地议论起来,有的继续诉苦,有的在静静地听,有的只是微笑,有的表示同情……教室里还真是热闹!

同学们,听了教室里课桌们的对话,我们应该怎么做呢?

让我们一起来爱惜我们的所有学习用品,千万别再让它们哭泣了!

教室里的故事初二500字作文5

时间的沙漏是不会顺从人们的希望而停下脚步的,流光飞逝得极快,即使是当下,在下一秒后也会成为过去。生活中的一切,生活中的点滴,都应该被记录下来,保存起来。记忆让我们成长,记忆让我学会如何去珍惜,如何去拥抱这个时光从不停滞的世界。

假日时,我清理自己的房间,整理房间中的点点滴滴。那时,我从衣柜深处翻出一个小小、精致的木盒,里面放着许多旅游各地的纪念品,其中,有一张童年时的我,在夏日蝉声中给照相机镜头一个灿烂且天真的微笑。当时的我第一次出国旅游,和家人走在街上看街头艺人的表演,我觉得有趣,便和其它路人一样停下自己的脚步,欣赏着街头艺人骑在独轮车上做一些逗趣、滑稽的表演;表演完后,我与那位可爱的街头艺人拍了一些合照,当时尚未成熟的我感到无比的开心。

那张旧照片,是我回忆的存证,看着那张照片,想念若隐若现,心中有怀念、有温暖,这样的点点滴滴,都被保存在相片之中。我们的回忆,可以深深地烙印在脑海之中;我们的度过的时光,可以被写在属于自己的小本子里;或是选择将剎那的美好,刻画在永恒的回忆中。我们能够不断地迎向未来,是因为有数不清的记忆给予我们支持、动力。

人生中有许许多多刻骨铭心的回忆,我将它们存放在一张张的照片中,每张照片都有他自己的故事;照片,使我回到过去,回味着那已流失的美好光阴。

教室里的故事初二500字作文6

子一天一天的过去,每天在我们周遭,都有许多好玩又好笑的事情不断地发生呢!

记得有一次,我们上游泳课的时候,教练叫我们先练习吐气,要我们整个人潜入水里,然后慢慢地将气吐出来,当时有人很快地把气吐完,立刻将头伸出水面,大口大口地呼吸着,有人因为害怕连头都不敢伸进水里,一脸不知所措的样子,有的人则因为一直喝到水而向教练抱怨连连,一幕一幕回想起来真是逗趣!

后来,教练又教我们水母漂,教练说:“诀窍就是要全身放轻松就可以漂起来喽!”可是啊!有人竟然连漂都漂不起来,我想他一定是太紧张吧!而我则是一直不断地反覆练习,直到教练说下课为止,很多人要离开游泳池时都显得依依不舍,而我就是那其中的一个呢!

我觉得学校安排在体育课让我们学习游泳是一件开心的事情,不但可以全身放松,又可以锻练身体,真是一举两得呀!

另外一件有趣的事情,是从两个星期前开始,我们体育课玩起篮球,起初老师叫我们猜拳分组,结果我和我最要好的同学轩宁分在同一组,玩球时,她总是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而来,我转身快闪,球”蹦!”一声直击轩宁的屁股,我想当时她一定觉得很糗?,不过因为那一场比赛最后我们这一组还是赢了,所以成为记忆中一次难忘的回忆。

总之,校园教室里班级里趣事一箩筐,它陪伴我们度过每一天,让我们生活充实,而且多采多姿。


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