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粉笔作文借物喻人500字

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提起粉笔,作为学生的我们一定并不陌生,粉笔是老师的帮手,也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的粉笔。下面是小编给大家带来的写粉笔的作文说明文,欢迎大家阅读!

粉笔作文借物喻人500字篇1

他既没有钢笔那么漂亮,也没有铅笔那样细长又均匀的身材,可他却是最值得我赞美的,他就是粉笔。

每当上课的时候,老师就会拿起一只粉笔在黑板上“刷刷”的写着,手中的粉笔却消磨的越来越短,直到变成了粉屑,而我们的知识却在一点点地积累……黑板就是一个大舞台,粉笔默默在“舞台”上为我们跳舞、写字和画画,就算它变得越来越短,变成粉末,它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用;教会我们做算术;教会了我们背单词,让我们带着知识海洋去遨游……粉笔为了我们能够学到知识,直粉身碎骨也没有人注意他们,即使它落在地上,我们也只是无情的把它踩碎。

粉笔在生活中默默付出,却不求回报,用自己短暂的一生诠释着辉煌的使命。

在生活中,也有一种有着粉笔那样崇高精神的人,他们就是绿色天使——清洁工。他们每天穿着最朴素的衣裳,做着最苦最累的活,却领着微薄的工资。哪儿最脏,哪儿就有他们的身影,他们不管遇到风吹还是雨打,不管遇到烈日炎炎还是寒风朔雪,他们总会坚守在自己的岗位上。即使人们乱丢垃圾,污染环境,他们也没有任何怨言。他们带走了肮脏,留下了良好的卫生环境,这种精神难道和粉笔的精神有什么区别吗?

我赞美粉笔,因为他有着崇高的精神,但我更赞美那些城市的美容师——环卫工人!

粉笔作文借物喻人500字篇2

“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着。随着洁白的粉末儿缓缓飘落,它的身躯渐渐缩短。“唰唰唰——”它们的足迹化成了一个个俊俏娟秀的字体,那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带领我们在知识的海洋里遨游,在文字的果园里徜徉。

下课了,粉笔毫无怨言地躺在一旁,任黑板擦轻轻抹去它用生命换来的劳动成果。无数细细小小的粉末儿徐徐落下,像牛毛,如玉屑,似雪花……但它从来不怕,任身体渐渐缩短、结束,却仍默默地把知识传播。它没有钢笔那样华贵,没有毛笔那样修长,但它却有着很大的作用。正是因为这小小的粉笔默默地牺牲,才铺长了同学们的知识之路,才培育出了祖国一批又一批优秀的人才。

我想,这是一种精神,是一种品质,更像那种高尚的人——那无私奉献,任劳任怨的交警们。他们一心为人民服务,为人民着想。无论严寒还是酷暑,无论刮风还是下雨,他们总是立在马路中心。吸进的是车辆排出的尾气,听到的是一声声汽车喇叭发出的噪音,闻到的是油箱的异味,而换来的却是车辆的顺畅通行。这难道不是一种奉献吗?

粉笔呀,你的精神是多么可贵呀!你舍己为人,无私奉献的精神令人敬佩。粉笔,我赞颂你!我更赞颂像你这样无私奉献的人!

粉笔作文借物喻人500字篇3

在这大千世界,是由成千上万,数也数不尽的事物组成的。造物主是个极其偏心的上帝。他造出的,有的被重用,并其赞美它,爱惜它;有的却被人随意丢弃或厌恶它。

而粉笔则是介于两者之间。

粉笔是个神奇的东西。众所周知,它是课堂上必不可少的东西,是用来在黑板上板书的,细而长,或素或彩,白色是写字,最经常用的;而彩色则是用来办黑板报,画出来的画让人赏心悦目。但有时,学生则是很讨厌它:黑板上枯燥乏味的数学公式是他的杰作,黑板上弯弯曲曲看不懂的英文字母是它的功劳。这都不算什么,最让学生头疼的是被老师作为暗器的它,在你玩的正高兴的时候,它突然袭击,准确无误的砸在你的脑门儿上,火辣辣的疼。这足以让学生恨的咬牙切齿。

但是,黑板上的字迹是知识呀!没有知识,我们会落魄到什么程度?粉笔就是代替老师向我们灌输知识。是粉笔默默无闻,牺牲自己,成就他人。它的身躯虽然缩短了,但生命轨迹却延长了。它的命运始终掌握在他人手中,用短了就扔掉,它不曾拥有过任何青睐,它留下的痕迹,被数以千计,求知如渴的莘莘学子永远记在心中。难道它不应该被重视么?

世界上每个物,每个人都是平等的,都应该被重视。默默无闻,不求回报才值得被尊重。

粉笔作文借物喻人500字篇4

粉笔,最常见的地方就是学校了,它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固,颜色也就那么几种,白的、粉的、黄的……

平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道,很不起眼,但是它却是老师手中少不了的小工具。数学老师用它写下一个个公式,语文老师用它写下一个个生字,音乐老师用它写下一个个音符,美术老师用它画出一幅幅漂亮的画……

这些很不起眼的小粉笔,在老师手里可神奇了,就像小仙女的魔法棒。一会儿变成金灿灿的太阳,一会儿变成五颜六色的花朵,一会儿变成一串串生字和字母,一会儿又变成绿色的小草……总之,老师手中的粉笔可以教会我们很多知识。

短短的粉笔就这样辛勤的工作,只要我们拿它画图写字时,它就会激动地滴下一滴滴汗珠。有时,我们会不小心把它折断;有时,它掉在了地下,被踩的粉身碎骨;可它却并不在意,还是辛勤的工作着,让一批又一批的学生在知识中遨游。

粉笔的生命很短暂,可它深信,生命不在于长短,而在于价值。这一只小小的粉笔身上,难道体现的不是一种无私奉献的伟大精神?

而我们的老师不也是这样的一群人吗?他们用他们的心血和汗水,为祖国培养了一批又一批的优秀人才。他们呕心沥血,从一头黑发到满头白发,我们踏着他们肩膀展翅飞翔。这不正像粉笔那种无私奉献的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人!我长大一定要像我的老师一样,做一个有价值的人。

粉笔作文借物喻人500字篇5

对我们学生来说,粉笔,是我们眼中再平凡不过的一件物品。然而,这么平凡的一件东西,我却非常敬佩它。

粉笔,在我们生活中并不陌生,它是圆柱形的,有白色的,也有彩色的。

粉笔的工作,在我们的生活中很普遍,经常用来在黑板上画画、写字,装饰墙壁、地面等。

粉笔的工作虽然普通,但它任劳任怨,不管工作量多么大,它也从不抱怨。即使“粉身碎骨”,即使化作一缕轻烟,它再次工作时,也无怨无悔的把工作完成。

生活中,拥有这种品质、无私奉献的人还有很多。像农民伯伯,他们种植粮食不求报酬,只求用自己的劳动和汗水,换来他人的营养和健康。像环卫工人,他们不论春夏秋冬,寒来暑往,都不求名利,默默无闻的坚守自己的岗位。打扫城市,旨在少一份自己的清闲,换来多一分城市的干净和大家的欢乐……

粉笔,默默无闻的粉笔,无私奉献的粉笔;平淡无奇的粉笔,又是伟大的粉笔。以后,我要学习粉笔无私奉献的精神,做一个有粉笔品质的人。


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