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写粉笔的作文说明文

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每个人都有自己喜欢的物品,有人喜欢玩具,有人喜欢美丽的衣裳,有人喜欢美食,有人喜欢收藏……而我却喜欢其美貌不扬的粉笔。下面是小编给大家带来的写粉笔的作文说明文,欢迎大家阅读!

写粉笔的作文说明文篇1

粉笔,一个不起眼的教具,可它有伟大的奉献精神。在老师手中它给孩子们带来的是知识;在父母手中它带来的是做人的道理;在学生手中它带来的是快乐;在画家手下它带来的是作品。

老师眼中,粉笔代表着知识。上课到关键时刻,他就会拿起粉笔“吱吱吱”的给我们传递重要的知识信息,五厘米长的粉笔,慢慢地消失在我们的视线中,是多么伟大的献身精神啊!

父母眼中,粉笔是代表着信息,父母上班前会在小黑板上写:今天,你自己吃早餐,早饭钱我留在桌子上的或者是今天一天的行程表,写在小黑板上,今天早上……吃完了饭……下午……

学生眼中,粉笔代表着玩具。“叮铃铃”下课了,一些同学走上讲台一把抓起粉笔“打仗了!”他们一大把粉笔一大把的扔出去,有时候用力过度,一些小粉笔会不会“牺牲”,甚至有些会被人们不小心踩碎。欢笑声语传遍教室,可它却跌落在地,最后粉身碎骨,毫无怨言。

画家眼中,粉笔是画笔。一个安静的气氛,听着舒缓的音乐,笔在画板上悠然散步,悠然地奔跑,就像粉笔在画板上跳着美丽的舞蹈,不过一会儿,一幅栩栩如生的画就呈现在我们面前。可粉笔已磨去大半个身子,最后消失在同学们的视线中。这种奉献精神多么伟大啊!

粉笔,常被人冷落的一个事物。可你用起来就知道它到底有多么重要,不能被错误迷惑。在老师、父母、同学、画家的手中作用是不同的,从不同的角度去看,就会有不同的优点。我可真佩服它这种默默献身的精神呀!它真像我的老师献了青春,献终身啊!

写粉笔的作文说明文篇2

一根洁白无瑕的粉笔出现在我的视线中,它那细长的身材,两寸长的身高,白白的皮肤,显得憨态可掬。它朴实的外表,不禁使我想起他辉煌的一生。

粉笔?它的辉煌一生在哪呢?他有辉煌的一生吗?我想了许久。啊!我终于明白了。它把自己的一生奉献给了我们人类!它的一生,是语文课上的“a、o、e”,一个个汉字,一个个华丽的词语,一句句优美的语句;它的一生,是数学课上的一个个阿拉伯数字,一串串算式题,一个个解答难题的方法;它的一生,是英语课上的一个个单词,音乐课上的一排排乐符……它把自己一生完全投入给了我们学生,它的一生已经转化为了另一种东西,那就是知识。可到了最后,它得到了什么呢?它并没有得到什么好处。相反,它得到的是自己身体的一点点缩短,是粉笔末的灰飞烟灭,是最后的粉身碎骨,可它从不抱怨,它只是默默无闻的奉献,粉笔这种不图回报的精神是值得我们学习的,是值得我们沉思的。

可是,有着粉笔精神的又岂止一个?教我们知识、辛勤耕耘的老师又何尝不是这样?老师不论是在课堂上,还是学习生活中,都像我们的家长一样关心我们,爱抚着我们,却不图回报,不索报酬。老师的哪一次教导,不让我们拨开难题的云雾?老师的哪一次安慰,不让我们从痛苦中走出来?老师就像园丁,辛勤的照顾着他的花草, 有人说:“萤火虫的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。”老师就有着这种品质,默默无闻!

粉笔啊粉笔,你的身躯虽小,却蕴含着多么大的精神力量!你的心是多么的朴实,你的心灵是多么的美好,你教会了我们的东西,是我们一生的人生哲理,使我们一辈子受用不尽。你的身上闪着金子般的光辉!

一根小小的粉笔使我懂得:一个人,没有美丽的外表可以,但必须要有一颗善良的心;一个人,没有富裕的钱财可以,但必须要有一颗爱他人的心;一个人,没有渊博的知识可以,但必须要有一颗奉献他人的心!

写粉笔的作文说明文篇3

它,全身雪白而又干净的样子实在是惹人喜爱。每当老师拿起它准备写字时,它总是这样默默无闻地献出了自己短小的身体。看到这样的情景时,我心中一股敬佩之情油然而生。

我最喜欢粉笔的朴实。虽然它没有黑板那样显眼,没有讲台那样高大,但是它具有那些“大家伙”所没有的默默无闻、无私奉献的精神。

粉笔虽小,但是它可以和黑板一样为老师、为同学服务,使同学们在宽敞明亮的教室里,直观地了解老师讲解的内容。

每当我看见粉笔时,就会想到和它一样无私奉献的教师。每当夜深人静的时候,教师还在专心致志地备课,改作业。他们面前是书本的世界。桌上到处是教案和作业。老师们挥舞着手中的红笔耐心地批改着一本本作业。晨光熹微时,老师结束了改作业和备教案的“生涯”。到了第二天清晨,我们又可以坐在一起听老师为我们传授知识。

粉笔是平凡的,又是伟大的。老师也是这样的。

写粉笔的作文说明文篇4

上课铃响了,老师手握粉笔,在黑板上写下了又大又正的粉笔字,只见粉笔变得越来越短,留下了漫天飞舞的白色雪沫。

粉笔一身朴素而高洁,窈窕身材,站姿挺秀,甚是美观。但它的一生是短暂的,它把身体用来谱写传授给天真可爱的学生知识,默默无闻,毫无怨言;它用彩色来绘画,供他人观赏,无私奉献……

粉笔你给人类带来了好处,但我们却总是在“伤害”你,但你依旧如此,你有母亲的宽宏。粉笔,你留下知识,不久却又被抹去,但你依旧如此,你有老师的无私。粉笔啊,你虽没有蜡烛的光亮,也没有路灯的高大,但你的品质是我所不能忽视的,你是我的榜样!

粉笔像清洁工,为人们的生活环境的优美而工作;像老师,为祖国未来的栋梁而工作;向警察,为人民的安全而工作……我应当像粉笔一样做一个默默奉献却又不张扬的人。

让我们像粉笔一样做一个无私奉献的人吧!

写粉笔的作文说明文篇5

“唉,这粉笔,总是断!总是断!总是断!”

我是一个爱画画的人,以往每次办黑板报,我都兴奋得一蹦三尺高。唯一令我心烦的是粉笔——稍微一用劲,粉笔就“啪”的一声断了,本来笔直的线就画歪了。每一次,我都会十分生气地说道:“真是太脆弱了!”可是后来,我改变了对粉笔的看法,甚至产生了敬佩之情……

那一次,我在办黑板报时很小心,但不争气的粉笔还是“啪”一下断了。看着手中的一小截粉笔头,我正要“照例”发火,突然一下想起了什么事……

我的记忆回到了一年级。那时,教室里没有电子白板,只有黑板。有一天,老师正在讲课,粉笔也愉快地在黑板上跳跃着。突然,“啪”,一个清脆的声音在我们耳边响起——粉笔断了。

老师看了看粉笔头,转过身来,沉默了一会儿,对我们说:“粉笔天生是脆弱而易断的。但是,在断之前,它帮我们写了字、画了画,所以,它做出的牺牲是有价值的。我希望同学们也能像粉笔一样,多做有意义的、对别人有好处的事。”老师停了一下,问我们:“同学们,你们说说,如果粉笔一个字也不写,对人类没有任何贡献,即使没断,它有价值吗?”

“没有!”我们齐声回答说。老师高兴地笑了,然后又教导我们,做事要对他人有帮助、有贡献,不能做只讲体面、而对别人没有实际用处的人……

“嘿,组长!这里又该画啥了?”组员们的一句话,把我拉回了现实。我凝视着手中的粉笔头,心中的那股怒火渐渐消失殆尽,淡淡地跟组员们说了一句:“你们几个,小心点儿用粉笔啊……”


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