初一童心600字记叙文
小时候，我最喜欢静静地坐在地上，在家中几筐的积木里找出自己心爱的颜色和形状搭成一座座小城堡。有童心的日子真美好!梦想可以从此出发。下面是小编给大家带来的以童心为话题的作文记叙文，欢迎大家阅读!
以童心为话题的作文记叙文篇1
童心是什么?童心是望见天空中闪烁的星星时，痴痴地说那是爱笑的姑娘在眨眼;童心是在草地中打滚时，一扑入柔软的绿地毯探索新事物闹着不愿离开;童心还是看到白云时，嚷嚷道那是白色的棉花糖，笑嘻嘻地吵着摘一片尝尝它的香甜。童心到底是什么?童心是一中稚嫩的想法、是一种不切实际的理想，它很纯洁，似乎只存在儿童的心里，是吗?我带着问题开始了探索。
一天，我在公园里，坐在长椅上，视线很快被绿地里的小孩吸引了。一个穿蓝色衣服的男孩，汗水顺着他的脸颊不停地望下流，但他仍然专注于手上的工作、丝毫不受影响。我好奇地走上前观看，原来，让他乐不思蜀的“工作”只不过是逗弄西瓜虫，只见他用手轻轻一勾，长条形的虫就滚成了圆形，不一会儿，虫又恢复成了原状，那个男孩一边不停地拨弄，一边还憨憨地笑个不停。我看了一会儿就忍不住了“真不知道，为什么他这么有精力。”我在心里又埋下了一粒问题的种子。
我继续向前走，在河边的堤岸上停下了脚步，一对正在打闹的父女闯入我的视野。
父亲在前方假装用力地跑，与身后的女儿进行赛跑，父亲总是与女儿保持一定的距离。有时，还会故意放慢步伐，等待已渐远的女儿追上来。接着，又故意带着“挑衅”的话鼓励女儿。我好笑的望着他们父女，心里还是疑惑不已，但这疑惑在父亲经常回头时所带的笑容中渐渐淡去了，心里浮出了答案。在越来越暗的太阳余辉中、我迈出了回家的脚步。
童心是什么?它没有固定绝对的回答，但可以肯定，它所对应的是美好，“美好”即使拥有它的人并不真正的知道，但它的存在不允许任何人忽略它，而它也并不仅存在于儿童心中，它还存在于每个人的心里。就算这个人的生命轨迹在慢慢消失，但童心所闪烁的光芒却一刻也不会熄灭。因为，每个人对美好事物的追求总不会在某些时刻而停止!
以童心为话题的作文记叙文篇2
前几日放学回家，弟弟的哭声喊声不绝于耳，小小的身躯爆发出巨大的能量，圆脸涨得像一个熟透的番茄，可神色更像辣椒多一些。脖子上一根根青筋爆出——真像一个小恶魔。此起彼伏的哭闹声杂揉着的是老妈的训斥：“快点写!你都要上小学了，一节课45分钟诶!还不能安分坐好!”弟弟在座位上就像一条泥鳅一样扭来扭去，“哎呀，坐垫都要被你弄坏了”老妈急急地扑过去抢救：“你别动嘛!”弟弟别过脸去，作业纸被赌气的铅笔戳得都是洞洞——妈妈把尺子拿在手里，啪啪……呜……弟弟挨打了。
每天放学回家，总要目睹这样一场闹剧。观众已经见怪不怪，习以为常，而演员却身在其中，且乐此不疲。
我弟弟6岁了，上大班。这小子从大班开始，就深受作业其害。每天“叮叮当当”的背回来的不是玩具，是一书包的本子和铅笔橡皮。回到家，开始写作业。通常写四排数字。乖乖，这要花他20分钟!如果他不动来动去或者在本子上乱写乱画，不偷偷溜下椅子下去玩，
不嚷着吵着要到楼下的小公园去玩的话，三十分钟是家常便饭，有时候还要四十分钟一个小时。
可他还是一个小孩子!一个六岁的无知小娃娃!一颗童心在他体内“扑通扑通”地跳动着!所以让他乖乖坐下来做作业?这怎么可能!
拜读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，看看鲁迅先生小时候是怎样过的吧：翻短砖找蜈蚣，玩弄“放屁虫”，拨何首乌妄想成仙，摘又酸又甜的覆盆子;有长妈妈、闰土及父亲的陪伴;听鬼故事、冬天捕鸟……一颗天真好玩的童心，在鲁迅的笔下，字里行间，处处可闻、可听可看。虽然鲁迅最后也被逼无奈地送进了“三味书屋”，被逼无奈成天诵读“秩秩斯干幽幽南山”“知知为知知，不知为不知”……可白草园呢?依然在他心中是十分神秘又可贵的!天下的童心是共通的，这句话是谁说的?我想他怕是没有生活在21世纪罢!而我的弟弟，他有什么好回忆、好被衬托的呢?生活在钢筋水泥里的他，何谈“百草园”呢?他一生下来，有的只是“三味书屋”“四味书屋”和无穷无尽的“书屋”!那他的童心呢?呵，那些玩意儿都是十分不必要且可笑的了!
所以，当我看到“——的童心”这个题目的时候，可想我的心情是怎样茫然无措又惶恐不安的了。因为我早已目睹，或是早已经历过一场惊天地泣鬼神的浩劫——渴求精英的人们，在疯狂折磨过他们的母亲后，转而又把漠然的目光转向了他们的死敌——一颗小小的、有着微弱气息的童心。
鲍尔吉。原野曾在一篇文章里说过：“人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了……人把河都消灭了，还有什么做不到!”我想，这句话，需要改一下吧。
唉，这可爱可亲却可怜的童心啊!
以童心为话题的作文记叙文篇3
童心是每个人都有的，童心是五彩缤纷的，童心是快乐无比的。在它的主宰下世界中的一切已被它演绎成了一部童年的回忆录。从我记事起我就在乡下，因此我的童心就和乡村结下了不解之缘。
在乡下的时候，我是多么幼稚，是多么的纯真，多么的快乐。爷爷奶奶十分疼爱我，所以我就常搞一些恶作剧。爷爷家养的大母鸡刚孵了一窝小鸡，所以我就常在它们身上“做文章”。我给它们每只都起了个名字，在它们身上做了“惨无人道”实验，在它们其中有一只叫小花，是因为它的羽毛很漂亮，还很可爱的缘故，我总是拿它来“开刀”。一次我在家里玩，在书桌上找到了一瓶墨水，因为我常在电视上看见人拿着毛笔蘸上墨在纸上写字，于是我“玩性大发”，就想给小鸡们化妆。我先拿了支毛笔蘸上墨，依旧抓了小花，照着猪的样子，我在小花身上画了个猪鼻子，还画了一对猪耳朵;又在小黄身上画了一只虫子，那些小鸡们看见虫子就都向小黄鸡身上啄。见此我还觉得不够过瘾，于是就在每一只小鸡身上都画了一只虫，这些小鸡一下子就你啄我，我啄你地打成一团了，我坐在地上看着它们“哈哈”放声大笑。这样的事还有很多，我还给家里的狗做过美容，给家里的羊进行过理发，还给猪鼻子上插过葱……
后来上学后我学了些知识，所不会再像那样蛮干，但我仍有一颗乐观向上的心。
我上学的时候，老师让我们回到家后每人做一件孝敬父母的事。在回家的路上我不断在想做什么好呢?快到家时妈妈刚好要去买菜了，我灵机一动便自告奋勇去替妈妈买菜了。在我走之前妈妈一再叮嘱我其中有买一袋酱菜的事。我“领命”后就一边小跑，一边哼着流行歌曲奔向菜市场。一眨眼功夫，我就想当然地买好了以为妈妈强调的各类蔬菜，但回到家后复命时才发现我把我听成一袋酱菜买成了一斤香菜了，就这样害得我们家吃了差不多一个月的香菜，妈妈每每吃放时都会说：“都怪这孩子，做事老师毛毛糙糙的。”我呢在一旁只是伸伸舌头，咧嘴一笑……
童年似流水一去不复还，却在我成长的道路上留下了淡淡的痕，让我对明天充满了乐观和向上。
以童心为话题的作文记叙文篇4
仰首，拥有童心之人看到的是白云绽放的蓝天，刻板世俗之人看到的是尾气、灰尘密布的大气层。童心，一个看似美好却难以触摸的事物。
幼时的我好读大量的童话、神话故事，母亲每每看见小小的我用稚嫩的小指头点着拼音阅读童话时，总会嗔怪道：“小书虫，净看这些没知识的书。”我不理，依然读，把童话、神话都带入生活里来了。
长大了，依然怀揣童话，闲来无事之时倚墙看云，看那丝织般绵软洁白的如帛锦一样的风景，想象那层层云雾之上筑着一座不为人知的神秘国度。随着年龄的增长，作业渐渐替代了童心，使那纯真美好的心尘封于心底，待那神秘的金钥匙再次将其打开。
一次偶然的机会，在公园收集习作素材的我不知不觉走入一个樱花巷。不远处，一个小女孩与她的母亲坐在那藤蔓缠绕的秋千上，樱花散落，唯美安宁。女孩手捧一本童话，在母亲的陪伴下阅读。
突然，她“咯咯”地笑起来，声音似那潺潺流水，清脆动听。她伸出小手指那飘落的樱花瓣说：“妈妈，樱花好像粉色的雪花啊，落下来的时候好美，我要做个住在樱花蕊的幸福的小仙女。”她的母亲笑吟吟地说：“好啊，小梨想做什么，妈妈都支持哦。”我愣愣地望着樱花下的母女俩，望望粉色的樱花和碧蓝的天空，恍惚中看见了多年前的自己与母亲。
徜徉于樱落缤纷的小道，粉色的樱花像浪漫的云彩，点缀于小巷上空，映衬着古朴的建筑，很安静，任你去自由遐想。
童心，多少大人渴求的事物，多少孩子纯真的遐想。徜徉在想象的海洋，翱翔在广阔的世界。小小的手愿意触摸黑黝黝的大地的皮肤，清透的眼睛愿意看穿各种色彩，噘起的小嘴愿意吹动薄公英的花衣。
留予他年说梦痕，一花一木耐温存，心清气雅聆单纯……金钥匙打开了心锁，扫净了尘封的灰尘，我心仍在，童心依然……
以童心为话题的作文记叙文篇5
小时候的我，最喜欢折纸。绣球，船长的衬衫，纸船等都是我心爱的折纸作品，我还自己创造一些折纸作品，比如上面有小动物装饰的礼物盒啦、实用的书签和信封啦。这些属于自己的发明创造，总能使我有成就感，会心一笑。
纸船：这是我最爱的的一个作品，这个纸船可漂亮了，两头都有一个小棚子。我总是喜欢模仿，比如唐代诗人柳宗元的诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面，我就折一个人，让他带上一顶青箬笠，站在船里，手拿着一个鱼竿。因为太喜欢这个场景，我还会折上个几条小鱼丢进渔夫的船里，这样就好似渔夫撑着装满鱼的小船丰收归来。
小船，寄托了我许多的梦想，我在小船的背面写上我的一些心愿，虽说没有被放进海里，让它乘风破浪，而只是放在我自己装满水的脸盆里，让它在脸盆里绕了一圈又一圈，但是对我来说，我的梦想已经漂到了很远的地方，总有一天会实现。
绣球：折绣球可以算是我童年成长中的一大进步，绣球需要很多小方块拼成，所以我必须非常耐心地折三十多个小方块，把它们一个接一个拼在一起才行。我以前总是非常不耐烦，这个折纸怎么这么久，还没有吃完呢?但是一天一天，我终于完成了一个绣球，对我来说，这绣球里装着我满满的童心、耐心，趣味和快乐，是我成长的见证。
船长的衬衫：这个折纸作品是我在一本书上看到的，我就先折一艘纸船，撕去帆和头尾两端，展开就是完整的衬衣了。我小时候经常会绘声绘色地跟爸爸妈妈编故事：“一天，一位船长驾船出海了，但是在半路上很不巧，遇到了风暴，一下子船帆被撕破了，船的前后两端也被撞坏了……”我边说边把船帆和船的前后两端撕掉，然后展开，“大风暴过后，什么也没有剩下，只留下了船长的衬衣。”并充满自豪感抖了抖手上的衬衣，想让大家都看一看这奇妙的艺术作品。那时的我，是多么有趣啊!
纸船里藏着一颗童心，绣球里装着一颗童心，船长的衬衫里叠着一颗童心。我童年的折纸世界是多么的好玩呀!
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