不文明现象的高考作文5篇汇总
在碧绿的草地上，有一个零食外包装袋，你要不要拾起来?在清澈的小溪旁，有一个空的易拉罐，你是把它捡起来，还是让小朋友踢入小溪中呢?这里给大家分享一些写不文明现象的高中作文，希望对大家有所帮助。
写不文明现象的高中作文篇1
进入学校的第一天，老师就教导我们要讲文明，讲礼貌，懂得文明才会礼貌，然而生活中的不文明现象屡见不鲜，想要杜绝这些现象就要从每个人做起，从我做起。
暑假的一天，我和爸爸妈妈去森林公园玩，进了森林公园的我看见所有的树和草，都长得枝繁叶茂，绿意盎然，一片生机勃勃的景象，
公园里处处鸟语花香、百花齐放，空气里透着清香，远处的花草树木都在冲着我们微笑，一阵风儿吹过，它们好像都在向我们打招呼，对我们点头微笑着。看着这样一片美景，我们的心情都格外舒畅。
我们走在幽静、淡雅的林荫小道上，我和爸爸妈妈一起欢声笑语的走着，但是，要达到我们去的目的地，必须绕远路才能走到，但是我发现有一些人直接踏过草坪就走了，爸爸妈妈也想穿，我急忙拦住爸爸妈妈，说道：“爸爸、妈妈，小草也是有生命的，也会怕疼，我们要文明，不能随便踩踏小草，小草既可以净化空气，也可以绿化环境_，是不折不扣的功臣，我们要爱护小草。”爸爸说道：“我们干嘛要绕那么远的路啊，直接穿过去就好了。”我说：“不行，踩踏小草是非常不文明的行为，如果没有了草地，我们居住的地球就会频繁的发生沙尘暴，慢慢的世界上的沙漠就会越来越多。”妈妈说：“那好吧，我们绕远点吧，这样，我们可以边走边欣赏这附近的美景。”我说“太好了。”我拉着爸爸、妈妈的手边走边跳，我们一家三口快乐的走到了目的地。
文明，不仅仅是行为文明、物质文明，而今天我们要倡导的是精神文明、语言文明。以上的不文明只是我们日常生活中随处可见的不文明，还有更多的不文明行为需要我们来改善，无论别人怎么做，我们一定要洁身自好，看到不文明的行为要加以劝解，就算不被理解，也要为创造一个文明的生活环境尽自己的一份微薄之力。
让我们的世界成为文明的世界，让我们的地球到处洒满文明的种子，让全世界盛开文明的花朵!
写不文明现象的高中作文篇2
各位同学：
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，我们置身在在美丽的校园中，我们努力地学习，充实地生活，陶醉于书海，活跃在操场，尽情挥洒着青春的美丽与激情。可是当我们徜徉于美丽的校园时，却发现校园中跳动着许多不和谐的音符，校园陋习随处可见，这也是美丽的校园的违和点及不和谐因素。
在上体育课时，有些同学会带点零食，两节课上下来就会有一操场的各色各样的零食垃圾袋，也有一些同学经常把粗俗脏字挂在嘴边，久而久之会养成不良的习惯，有的同学第三节课结束后还滞留在教室，操场，大道等，拉拉扯扯，超越了与异性男女生交往的底线。有些同学在用餐时，把不爱吃的饭菜拨到餐桌上，吃完了也不把他们收拾掉，端着一大盘剩菜剩饭走向了泔水桶。
这些行为大家看似无关紧要，是我们已经把这些不良行为，事情养成了一种习惯，种.种令人心痛的现象我们不能熟视无睹。有以上种.种不文明现象的同学，请不要忘记你的身份——作为东营市技师学院的一名学生，在处处倡导文明，人人提高素质的今天_，作为新世纪的我们，不能忽视肩上的责任，这些不文明的行为决不应该出现在我们身上。
学校的十不准还在警示着我们，老师的谆谆教导还在我们的耳畔，为此我们要做到：
文明生活。不随地吐痰，乱扔废弃物，不随意践踏草坪;爱护公共财物，不在墙上和课桌上乱刻，乱画。
文明学习。按时上课，不迟到早退，不旷课;杜绝在教室内大声喧哗，吃零食等不文明现象。
文明就寝。按时作息，严格遵守学校熄灯制度，熄灯后不在宿舍内喧哗，打闹。
文明交往。同学之间保持竞争与合作的良好关系，男女生之间应保持正常的交往关系。
文明是成功的花蕊，是理想的风帆。维护社会公德，美化校园环境，遵守校纪校规，修身律己。
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。让我们积极行动起来，从我做起，从身边做起，做一个勤俭诚信的人，做一个品德高尚的人，做一个胸怀开阔，恢弘大气的人，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的人
同学们让我们向不良行为宣战，还校园一片洁净的蓝天，建设高品位的校园文化，需要你我携手，与道德做伴，与文明同行!
写不文明现象的高中作文篇3
我是一个可爱的小男孩，爸爸妈妈都很爱我，我也爱爸爸妈妈，只不过有一件事，让我对爸爸的态度发生了改变。
那是一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈兴高采烈地带我去旅游，那里的风景很美，我们一路上都在赞叹不绝，尤其是爸爸，还特意拍了好几张照：果树啊，河里的小鱼啊，被桃花林包围的溪水啊等等。拍完了照，爸爸似乎还觉得意犹未尽，在旁边的树上，或者是石头上写着：“_X到此一游”旁边的游客见了，立即指责爸爸：“你怎么这么没素质啊!这里是公共场合，你怎么能随便乱涂乱画呢?”围观的人越来越多，我和妈妈想找个地缝钻进去，但爸爸却转过脸，满不在乎地说：“要你管啊!我想干嘛就干嘛，你管得着吗!哼!”我心想：一向温温柔的爸爸怎么会变成这个样子?他还是我的爸爸吗?
我和_妈妈闷闷不乐回到了家门口，而爸爸似乎不过瘾，拿出笔意犹未尽地在门上写道“_X到此一游”。妈妈本来肚子里就有一窝火，此时就被爸爸点燃了，妈妈大声叫道：“老公，到家了你怎么还画?”爸爸像是聋了似的，没有回应。
我愣住了，心想：爸爸，公共财物不可以画，觉得不过瘾，就在家里画，这样子有什么好处呢?
于是，我叫道：“爸爸，公共财物本来就不可以画，这你本来就不对，你却还变本加厉，觉得不过瘾!”
爸爸愣住了，我也愣住了。
韩国亚运会上，有一个牌子，上面用中国字写着啊：“禁止乱涂乱画”。可见，这种恶劣行为已经走出了中国大门，令别人厌恶。我的爸爸竟然也成了那么可恶的人。
我只想说：“别这么自私，破坏公共财产，再这样下去，破坏的是你自己的良心!”
写不文明现象的高中作文篇4
前不久的一天，天气很好，我和爸爸、妈妈到公园去玩。这一天，我看到了一些令我感动的文明行为，但也见识了一些“运动员”和“专家”的不文明举动。
出门前，在选择交通工具时，我要为爸爸妈妈点赞。在市区出行时，他们总是选择公共交通。如果更多的人都能这样，城市的天空会变得更蓝。我们依次上了车，找到座位坐了下来。我专心致志地看着窗外的风景。过了不久，我突然感到坐在我后面的爸爸妈妈和其他人一起站了起来。回头一看，他们给刚上来的一群老人让座。我也急忙站了起来，把座位留给最需要它的人。我们下了车，过马路时一辆正在经过的公交车停了下来，为我们让出一条人行横道。我情不自禁地为公交车驾驶员竖起了大拇指。
这之后，我开始遇到不文明的“运动员”和“专家”们了。首先登场的是“短跑运动员”和“自行车运动员”们。在一个红绿灯路口，对面正是红灯，可是他们似乎并没有看见，一个个身手敏捷地在车流中穿行，很快就横穿了马路。接着_，一位“篮球运动员”出现在我的跟前，他站在离垃圾桶三米开外的地方，手里拿着一个可乐瓶，把垃圾箱当做篮筐投篮，可惜没进，但是他像没看见一样扬长而去。公园里，有不少人在散步，还有的牵着宠物。突然我遭遇到一场“军事袭击”：踩到“地雷专家”布置的“地雷”——狗粪了。当我们小心翼翼地绕过“雷区”时，突然又发现了一些人成了“数学家”：他们不走弯曲的石头道路，直接从草坪的中间穿过，用实际行动证明“两点间的所有连线中直线最短”。绿茵茵的草地上正逐渐形成一条道路。在公园的亭台楼榭上我们发现了很多“雕刻家”的作品：“某某到此一游”以及许多类似远古文字和图案的符号，我还真看不懂是啥意思。此外，我们还遇到了拿着手机在公共场合大声说话的人，像一个个“演说家”，在大马路上开着星际飞车的“赛车手”和随意按着汽车喇叭的“音乐家”……
我希望文明的行为多一些，不文明的“专家”、“运动员”少一点。这样我们的生活将会变得更美好!
写不文明现象的高中作文篇5
作为一名中学生，每当我们走进校园，踏入班级时，观察一番，总会发现，在这看似美好和谐的校园，总会出现一些不文明的音符，搅乱了整首优美的“乐曲”。
学生要注意个人卫生。但是，在个别学生的书桌里，有着五花八门的垃圾：有没吃完的食物，用过的纸巾，撕碎的纸屑，用过的草纸也握成纸团塞在书桌里等等。课上，大家都在全神贯注的听讲，却有的同学，东倒西歪、心不在焉、有的还遨游在梦乡之中，有的在书桌中当着“大将军”指挥着千军万马，“奋场杀敌”，有的在老师不注意时，“千里传书……再把目光转向“留言墙”，歪歪扭扭的字迹，不文明的语言，有吐槽老师、吐槽作业的，还有“表白区的”，“才人们”所写的不忍直视，书桌上亦是如此。
课间时，有的在窃窃私语，有的则高声喧哗，完全就是“菜市场”。走出教室，在操场上，有追逐打闹的，还有的脏话连篇，没有一点学生的样子，完全就是一个“社哥”的形象，也许在他们眼里这才是真正的帅、酷。
每周一都有一次庄严的升旗仪式，但是在个别同学眼里，这就是一个“玩笑”，_唱国歌他们会觉得不好意思，升旗的过程中，他们有的嬉戏，窃窃私语，左顾右盼。
玩笑归玩笑，但是事儿还要认真对待，学生就应该要有学生的样子，以上的种.种不良的行为，已经严重的违反了《中学生日常行为规范》，不仅是没有做到学生应该做到的事儿，还败坏了学校的良好风气，破坏了学校的美好和谐。
每个人都想被尊重。但是，如果你是一个满口脏话，行为不端正的人的话，那么谁又会去尊重你呢?当你在窃窃私语，不注意听讲时，你有没有想到老师的辛苦，当你在乱扔垃圾时，你有没有想到值日生的不容易，当你在升旗仪式嬉笑时，你有没有想到，这面五星红旗是由多少位战士的鲜血换来的?那么一个不尊重他人的人，又怎能得到别人的尊重呢?一个人，只要有了一个良好的文明习惯，才会得到他人的尊重。
良好的文明习惯，是中华民族的传统美德，我们是祖国的未来。拥有一个好的文明习惯，可以影响你的学习，你的工作，甚至你的一生。
从现在开始，从每一个人开始，我们应该摒弃身上的种.种不良的行为，养成一个良好的文明、学习习惯。
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