六年级关于小学毕业的作文优秀作文素材650字
六年，它像一场长跑，没有固定的距离，没有固定的人数，固定的只有小学的六年生活。这场长跑似乎看起来是那么欢乐，是那么美好。是的，当你在迈出最后一步之前，你会无忧无虑的享受这将近六年的时光，你回头望着你那曾经跑过的地方，开始恋恋不舍，开始回忆……下面是小编为大家带来的六年级关于毕业的作文，希望你们可以喜欢哦。
关于毕业的小学作文1
即使被分开，我们之间的友谊已经将我们的心拴在一起，以为，你是我的左半边翅膀。
——题记
天空，蔚蓝。
柔柔的阳光洒在身上，真舒服啊!虽然全身很温暖，可是我的心却很冷。我站在树下，望着那似曾相识的背影，我的心，变得好痛。
我真的很痛苦。为什么要把她分出去?为什么要把我们拆散?为什么我真正的好姐妹才刚认识那么久，就要离我而去?我在心里一遍一遍地问着：为什么，为什么，为什么!
我仍记得她的笑容，她的性格以及她那双眼晴。我还记得开学的那一天，阳光很灿烂，我穿着新衣服开心地去学校。当张老师在黑板上写下了最后一个被分出去的同学的名字后，我彻底的呆了，我的好心情被吹得不见踪影。游逸婷!这三个字虽然不大，却深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地叹了口气，走了。
我知道，这是无法改变的事实。我们无法改变，只得接受。过后，游逸婷送了我一个手机挂饰，上面面拴着两颗心，她说，这象征着我们的友谊。我笑着接受，却别过头抹掉了眼泪。因为，这换成谁心里都会难受。
我摸着那个手机挂饰，冰冷冰冷的外壳下，藏着一颗火热的心。那颗心似乎让我明白了什么。我笑了，把手机挂饰放进了贴身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生总会经历几次分离，这是我们必须的接受的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们为什么不把分离看得清一些呢?尽管分开不在一个教室，却还可以碰到啊!校园毕竟很小，难道碰不到吗?而且，即使分开，我们之间的友谊已经把我们的心拴在一起了，因为，你是我的左半边翅膀，永远都是，让我们勾勾手像小孩子一样约定，永远是好姐妹，好吗?
关于毕业的小学作文2
我最终还是比同学们早一步走了学校大门。而且，我除了老师没有告诉任何人。就这样无声的走了。
虽然，也许在多年后，会认为这只不过是人生中的一次早晚都会经历的再小不过的事。但是，那时的我是第一次迈出这小小的一步，一个转折。对我来说。万分不舍!·
当我回去看同学的时候，很多我的朋友不理解，甚至觉得我欺骗了他们。我没有辩解，只是在心里默默的想，我当时这样做，并没有错!~
我无声的走，并不是没有缘故。我要在脑海中留住朋友的笑脸，留住这段最后的时光!
我无声的走，是因为我要在最后的一段时间，让同学们充满欢笑，正如当初我来到这个班集体是一样!
我无声的走，是想要我身边最珍惜的人不要因我而难过!
我无声的走，更是要阻止我多愁善感的眼泪，无休止的滑落!
我无声的走，正是为了我回来时，能够看到我走之前所看过的笑脸，来告诉我，这一切都没有改变!
我不想，因为我的缘故，让我身边的人无辜的悲伤。
我想完美的画上句号，而不是挂着了泪珠的不完美。
我没有遵守我的约定，我真的走了。
我知道，如果我当跟你们道歉，我会成为千古罪人!
我了解自己，我知道，如果我这样做，我会控制不住自己的情感，继而大哭大闹。
我真的不想影响你们。
真如我所想，在经过了这场让我认为不小波澜后，我崩溃了。我禁不住了。
在我闹够，疯过之后。我终于平息，进入状态了
当我终于重新返回我当时千百个不舍的学校，我认定我当时的做法。唯有这样做，现在的我们才都像原来一样，充实了喜悦。我相信，只有我当时的做法，才是最能减轻我们伤心的办法!
我又站在了那个属于我们大家的地方!找到了以前的快乐!我可以毫无顾虑的说，这是属于我们大家的地方!~
关于毕业的小学作文3
再过一些日子，我就要与陪伴自己6年的校园、同学和老师道别了。我的心里有一千个一万个不舍得，但是没办法，我们终归要分开的。和你们在一起，我感到很快乐、很自在，是你们给了我一个无悠无虑的童年。
我忘不了你们，忘不了和你们在一起的时光。还记得小时侯我和付佳鑫同桌，一起制作莎拉，把一些废品，比如纸片、橡皮馍等放入桌子上的大洞里，就完成了一份莎拉。和李芷铭同桌在2年级，每天他都在我的书桌堂里放2个水果，每天早晨都能看见有2个水果在我的桌子里摆放着。和冯梓俊一桌时，我们两个偷偷地在上课时吃栗子……还有善良、热情的赵天阳，单纯、率真的金帅含，美丽、可爱的王已木，幽默、风趣的耿治平，有才华的超级四人组，天真、可爱的朱禹瞳，帅气、大方的郑佳纹……一切都是那样清晰，历历在目。记住了你们的每一个生活细节，也就记住了每一个鲜活的6.6班同学。
在前进的道路上必然充满着许许多多的不如意和痛苦，也会有人不断地退出。但是当你冲破了重重障碍，最终到达彼岸的时候，在不知不觉中，你已经彻彻底底地冲破了自己原有的极限，你会发现一切都显得那么地美好。在回顾自己所走过的路时，除了沉甸甸的收获以外，你已经用双手重新塑造了自己的人格，这将会是我们一生的财富。也许每个人都会有很多遗憾，但是希望我们能唤醒自己身上所蕴涵的那些沉睡的力量，那就是梦想、远见、勇气。
关于毕业的小学作文4
季节轮回、时光飞逝，转眼我即将小学毕业。六年说长不长，说短不短，给我留下了太多的印记，睹物思情，我的心情好复杂。
小学六年，老师、同学的一颦一笑、一举一动，都深深地映入我的脑海，隐藏在记忆里。老师的教诲，同学的笑脸，一次次新的尝试，无数个纵情欢乐的瞬间，无数个推心置腹的朋友，无数个绚烂而单纯的时刻，还有一年一度的春游、秋游、游戏节、科技节、艺术节等充满时代小学特色的活动。想到我即将离开母校和大家离别时，我感到忧伤，我为与恩师分别忧伤，我为与好友离别忧伤，我为难以预料的将来忧伤……可是天下哪有不散的宴席?阳光总在风雨后，我们有了这些风风雨雨的经历，才会成长，才会迎来更为辉煌的明天。
我虽然忧伤，但又感安心、期盼与兴奋。童年的脚印留在母校的小路上，欢歌笑语留在花草的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记自己曾是“时代”的学生。今日，我与同学们在这儿茁壮成长;明日，我和同学们将从这儿起飞，去迎接新的一切，塑造美好的未来。因此，我感安心!初中三年我会经历什么，谁也不知道。会交到哪些好友，或是与小学好友相遇，还是怎样，总之，会有新的一切。因此，我感期盼、兴奋!
……
毕业了，我的心情好复杂，忧伤、安心、期盼、兴奋。带着老师的鼓励，带上朋友的祝福，牵着我永远的母校，抛开过往的一切，我将充满自信地走向建兰中学!
关于毕业的小学作文5
毕业的那个时候:
明天，就要考试。考完试大家就要分开了，还有点舍不得。今天，上了最后一节体育课。下课后我们问董老师：“明年的毕业班您还交我们吗?”董老师眼神里透着一丝难过的神情，说：“可能不会了吧!”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天董老师在班会课上，送给我们每人一个徽章，让我们作为纪念，还让我们在纸上写出心里话。当老师看了以后，流出了泪水，但很快就擦干了，可能会是想让我们有一个好的心情。昨天下午的二课堂，老师给我们买了冰淇淋让我们降降温。想着想着，一幕幕的画面涌上心头。唉，舍不得，舍不得老师，舍不得同学，毕竟六年了，风风雨雨我们大家走过，同舟共济。每一年的运动会上，男生们总是永跃参加，努力为我们这个大集体争光。看，墙上的奖状已经是满满的。别看大家现在都笑嘻嘻的，可心里是一千个舍不得，一万个舍不得。平常，我们总是说男生很烦，可是，当我们那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子(音乐老师，是我们学生共同的敌人)给死皮赖脸的要走时，男生们帮我们要……因为我们六年级三班这个大集体团结，所以，才有了今天的成绩，虽然有时候会吵吵闹闹，但，我们的心却是一致的。“那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”以前总觉得这首歌曲没有什么特别之处，可现在听，总是想哭。
我们从一年级到六年级有快乐有伤心，是我们永远也忘不掉的.
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