2020有关春天的小学作文5篇
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!下面是小编精心为大家精心精选的有关春天的小学作文，欢迎阅读。
有关春天的小学作文 (一)
春天来了，我和妈妈去郊外春游。
你看，各种各样的花儿都开了。红的像火，粉的似霞，金黄的如金子。野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。小草从地里探出头来，嫩嫩的、绿绿的。垂柳已经梳起了绿色的长辫子，微风一吹，柳条随风舞动，让我不禁地想起“万条垂下绿丝绦”此诗句。小河悄悄地解冻了，鱼儿在水中快活地游来游去，野鸭在河里成群结队地游过来划过去。所有冬眠的小动物们都睁开了惺松的睡眼，尽情呼吸着这清新的空气。家家户户，老老少少，都出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，天上的风筝越来越多，地上的孩子也越来越多了。
你听，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。春雨沙沙地下着，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。溪水哗哗地流着，好像在弹奏着欢乐的洗衣谣。小孩子的欢笑声、叫声撒满了整个田野。
你闻，在花丛中，总会有一股淡淡的花香扑鼻而来，田野里，你会闻到新翻泥土的气息中带着青草味儿。
我多么希望春天永远留在身边!
有关春天的小学作文(二)
倚窗沉思，柳花摇曳。花枝乱颤，使我想起这又是一年春景时。忆起去年此时，三月“雪”飘。一鼓作气整理好衣装，决定和春天约会去!
老远的，我看见柳絮飘茫之地，宛似站着一位姑娘。我按捺不住好奇之心，快步走到跟前，那人影却又不见，细看才知，那只是一丛娇艳似火的玫瑰。啊!这是春天给我的见面礼吧。我往四周看了一眼，看见了一幅往年从没有见过的情景：此时正值杨花三月，杨花所到之地，一幅春意盎然。柳絮温婉飘扬，衬着绿草红花，莺歌燕舞，似一曲绵延之歌，又宛如一位亭亭玉立的姑娘，手中画笔纷飞，眨眼间，一幅春景跃然纸上。放眼望去，一片生命之绿。正在我陶醉之时，一阵天籁响起，随着银铃般爽朗的笑声，镇了一冬的花儿，仿佛突然苏醒，绽放出美丽的花朵。谁知那是丛什么花儿，金黄的小花盘，蓝色的尖花瓣，吸引了不少蜜蜂，在飘飘柳絮下沐浴。
我沉醉在春中了。沉醉之深，竟连下午到来都浑然不觉。也正是拜这浑然不觉的福，当午后的缕缕阳光照进我心窝时，我才觉得有丝丝惊喜、段段欣慰。阳光普照之地的花，又是另一个景象：红似夕阳余晖般优雅，黄似金秋田野般靓丽，白似雪花纷飞般纯洁，蓝似三伏大海般壮阔。令人神往的还有柔嫩的粉、生命的绿、高贵的紫……
阳光尽散，春景盎然，依旧在目。如此之美，真是春天给我的第一重好礼。现在天空白云朵朵，却也不见阳光。春天的衣裙撩过，只短短三月，便消失不见。春意尽消，初夏迎来，对春向往，只待明年春景到，不浪费了这短短春季。如此惜时，真是春天给我的第二重好礼。
从没想到这一个赴约之旅，竟能收到这二重好礼。此时此刻，只想对邀我赴约的春天说一句：谢了，祖国的春天。
有关春天的小学作文(三)
春天，是万物复苏的季节。你瞧!远处的桃红柳、绿鸟语花香的景象真像是人间仙境啊!
我坐在窗边，边喝茶，边想：整整一个冬天我都没有出门了，今天万里无云，晴空万里，不如我去拜访拜访好友，顺便也能看看他院子里的那满园春色呢!出发吧!
想到这儿，我立即穿上了一双木底鞋，走起路来好轻松些。
我走啊走啊!终于步行到了好友的家门口，轻轻地敲着柴门，却没有人来开门，我又高
喊了几声，还是没有人答应，我便在门口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩坏了他家的青苔，所以才不开门的!我的心里不免有些失望!
但是，那满园的春色又怎么关闭得住呢?当我抬头仰望时，又怎么关闭得住呢?当我抬头仰望时，看见了一枝红杏从围墙里伸了出来。只见杏树枝上缀满了粉红色的杏花，每朵花有五个花瓣，中间一簇黄色的花蕊。微风吹过，散发出芬芳的芳香，引来了无数的蜜蜂在花丛中跳舞。
这时，我的脑海中出现了一幅姹紫嫣红的满园春色：门口有一条弯弯曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌着，就像一曲永远唱不完的歌。岸边的小草不知什么时候从地底下钻了出来，在春风地轻拂下轻盈地舞动着。柳树抽出了新的枝条，迎着微风，左右摇摆，像小姑娘的头发……想到这儿，我的心里有了一丝高兴。
有关春天的小学作文(四)
月亮缺了，是形的消隐，还是韵的升华?太阳落了，是日的收获，还是夜的沉思?春天来了，是雪的消融，还是雁的回归?桃花开了，是芽的抽条，还是梦的放飞?
看，晨曦微露，如同春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄希望于春的美丽能化解心灵的疲惫。
我伸出手掌去迎接着这位大自然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中调皮的说着：“春天到了，春天到了!”春雨滋润着世间万物，同时也滋润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。如果仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑脸。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中会侵入心田。
我用手轻轻地摘下一片嫩叶，将它放在我的手心，望着嫩叶那生机勃勃的绿，似乎象征着希望，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的丰满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的气象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的;春天的叶子是羞涩的，是妩媚的，是可爱的。
我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、纯洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证明自己的，但春天的花是内敛的，纯洁的，谦虚的，含蓄的绽放着。
春，是一个多情的季节，充满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。春天的美是羞涩的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。
有关春天的小学作文 (五)
我们相约在田野上。麦田被春风唤醒了，伸伸懒腰，舒舒筋骨，抬起了头，他们摇晃着自己的身体，相互炫耀自己的绿发，在阳光下一闪一闪的。路旁的小草也来凑热闹了，互相拥挤着，我看到了他们头上那朵朵的小发卡，把春天装扮的格外美丽。低头闻去，一股清香，啊!我不禁唱起了那首歌《风吹麦浪》，春之花，秋之实，不错的!
我们相约在果园里。树上开满了花，红的像火、粉的像霞、白的像雪。花里面带着甜味，我仿佛看到了树上满是桃儿、杏儿、梨儿。树下的孩子们成群结对的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去;墙外的柳树害羞的垂下了头，趁着这样的色彩更是让人倍感美丽。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错的，春风是大自然最神奇的一把剪刀。
我们相约在春雨中。春雨沙沙，走在细雨中，吟着杜甫的《春夜喜雨》，我们感觉到了“随风潜入夜、润物细无声”的魅力。大地一片清新，我们甚至闻到了青青的草香，路上的冬青越发的清翠浓绿，路上的行人却不喜欢打伞，他们也喜欢在春雨中沐浴，让雨水冲刷掉一天的疲惫，让心灵得到洗涤，让自己享受自然之美。
我们相约在校园。课前我们唱起了《春天在哪里》，我们用自己的眼睛来看春天;课堂上我们诵读着春的诗句：从《春晓》《咏柳》到《绝句》、《游园不值》等，我们一边读，一边感悟春天的魅力;课下，我和妈妈一起背诵《春》，我明白了“一年之计在于春”，我学会了制定计划，知道了凡事要多下功夫。
我和春天有过约会，我们相约在下一个春天，我们相约一起向前走去。
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