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六年级身边的艺术作文800字5篇

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  艺术像彩虹, 有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么,它们都代表着什么呢?下面就是小编给大家整理的六年级身边的艺术作文800字5篇,希望大家喜欢!

  六年级身边的艺术作文1

  “第八届全国拉丁舞大赛,浙江赛区杭州分区总冠军是——”全场屏息凝神,等待冠军揭晓的神圣时刻。此刻,主持人成为了千人的焦点。“冠军是——吴秋萌!”

  还在迷茫中的我早已被一群热情的舞友拥上了领奖台。思潮澎湃的我高举起奖牌,感激地凝望着对我竖起大拇指的胡老师。突然,我的心微微酸疼,幸福的泪水朦胧了世界。今天的光鲜亮丽,是背后经历了多少辛酸与汗水换来的,只有我知晓……

  还在妈妈肚子里的时候,我就是个爱动的活泼分子。妈妈说,她怀孕那会儿,我在她肚子里左踢右踹,没有一点女孩儿的样子。妈妈说这句话的时候,嘴角总是荡漾着一抹拭不去的笑容。但是,与容易满足的妈妈不同,我不希望自己成为假小子。我尝试着改变。我开始学习舞蹈。在懵懂的八岁,我第一次步入舞蹈的殿堂。我完全被舞蹈外表的美丽给欺骗了,了解舞蹈的艰辛之后,魔鬼式训练才刚刚开始。

  “拥有良好的形体,才可以跳出漂亮的舞蹈。”拉丁舞胡老师轻描淡写地说。她让我们排好队伍,一个接一个接受形体训练。按年龄从小到大排列,我站排头。胡老师让我贴着墙劈腿。因为前期没有接受过训练,我的柔韧性很差。我使劲地把一条腿硬生生地掰直,另一条腿却和我作对似的翘起来。“可以自己压下去吗?”胡老师轻柔地问,“如果不行的话,老师可以帮助你。”“嗯,”我听话地点点头,“谢谢胡老师!”胡老师淡雅地一笑。她伸出两只有力的双手,分别按在我的两侧膝盖上。右腿的骨头抽搐了一下,发出不和谐的声响:“嗒。”“啊!”我疼得惨叫一声,感觉右腿好像从中断开了。“好了,现在请你站起来,我们去开肩好吗?”“哦。”我强忍住在眼眶打转的泪水,双手扶着墙,意图借助墙壁的力量站立起来。可惜,右腿疼得失去了知觉,不管我怎样努力,也站不起来。“好疼……”我呻吟道。见我如此吃力,胡老师慢悠悠地走过来,缓缓地说:“这只是开始,你就承受不住了吗?后面的重重关卡,你该如何度过?”对呀,是我自己选择了这条路,又怎能轻言放弃呢?胡老师伸出了宽厚的大手,我被胡老师扶起来。但是,我右腿无力,一个踉跄摔在了胡老师身上。“准备开肩。”没有一点怜悯,胡老师冷漠地说。坚强,努力!因为忍受不住开肩剧烈的疼痛,我竟然流下的豆大的泪珠。“习惯就好了,我也是这么一路走过来的。”胡老师爱怜地拍拍我的肩膀安慰道。习惯就好了。是呀,习惯就好了!

  在舞蹈这条路上,我走得越来越远。但是,这艰难的一路,我走得并不平坦。开肩的痛苦折磨了我好久;练臂力时,常常高举三十分钟手臂,手臂又酸又疼;寒冷的冬天只穿一条单薄的裙子,冻得大腿发紫;备赛时,一天六个小时不停跳舞,磨得脚都起了血泡;为了练习标准笑容,咧得脸部肌肉痉挛;舞蹈动作不合格,被老师的戒尺抽得双手火辣……偶尔抬头眺望,我发现,未来的路也是崎岖的、蜿蜒的。

  现在,我的梦想不再是浅显的只是为了不成为假小子 。我有一颗很美的种子,深深地植根在心里。我亲眼见证了它发芽,成长,抽出绿叶,绽放曼妙的花朵。我即将收获果实——面临三年一次的中国拉丁舞大赛。我不知道,勤勤恳恳的我会收获怎样的果实。我相信,用心栽培的树木,结出的果实都不会太糟糕。五年了,我的舞台梦正在一步步实现,我离我的梦想越来越近,越来越近。

  思绪拉回,领奖台下一个个熟悉的身影映入我的眼帘。他们曾经帮助过我,鼓励过我。

  我清清楚楚地知道:我没有那么优秀。我是个开肩都会失声痛哭,一段舞蹈得练几十次才可以记住的傻女孩儿。其实,每个来参赛的选手都拥有一双追梦的翅膀,一颗渴望被认同的心。

  让我们做最美的追梦人。

  六年级身边的艺术作文2

  艺术像彩虹, 有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么,它们都代表着什么呢?今天,就让我们演员和观众用绚丽的彩虹来描绘艺术的画卷,点燃艺术节的圣火吧!

  红色和橙色是力量与激情的象征。是的,今天的艺术节上就有我们四年级的同学热情洋溢的健美操表演。就拿我来说吧,站在台下,大大的,用红地毯铺的舞台对于小小的,只占舞台千分之一的我来说简直紧张的动弹不了了,腿好像被一个人控制了似的只能来回摆动。但是一上台,立刻被这艳丽的色彩感染了,我张开弯弯的小嘴,露出兴奋的笑容,恢复直直的身体和充满活力的脚。动感的音乐响起来,我的身体也跳起来了,好像全身的电力爆发了,每一个动作做到了最好。艺术,就从这套健美操开始!看,这就是和美石笋的身健之美。

  二年级的同学掀起的是一股黄色旋风,他们用音乐剧向我们展示了低年级同学可爱、童真的一面。

  六年级的哥哥、姐姐带来的是古筝、书画与棋艺表演,感觉是在品尝一杯绿色的清茶,又带着青色的优雅和清新。他们写出漂亮的书法,诠释中国古老的文化,在一听、一看之中,展示一部浓缩的中国古典艺术之美。

  蓝色和紫色代表着纯洁、高尚、开朗……女老师们随着美妙的音乐,穿着漂亮的印度纱裙,缓缓走到台前。瞧,她们的舞姿多么令人陶醉,多么引人注目,无论是一个舞步,还是一个眼神,都在和艺术交朋友。男老师们也不甘示弱,在随后的节目中载歌载舞,那周杰伦般的歌声,杰克逊似的劲舞,也为艺术节增添了一道流行色彩。

  艺术是人生不可缺少的一部分,是生活的起源,是生活的真谛。艺术是五彩缤纷的世界,我要用手中的笔在艺术的殿堂里绘制最美丽的画卷,为我、为你,为大家的艺术梦想呐喊、助威!

  六年级身边的艺术作文3

  书法艺术是古代传统文化宝藏中的一颗璀璨明珠,一幅好的书法作品,悬挂在房间里,久看不厌,而且越看越有味道。书法是寄托精神、抒发感情的很好形式,人们把它形容为"无声的音乐"、"纸上的舞蹈"。世界著名画家毕加索曾言:"如果我是一个中国人,那么我一定不是一个画家,而是一个书法家,我要用笔来写我的感情。"我从二年级就开始练书法,我便逐渐被多姿多彩的书法作品所吸引了。

  古代的大书法家,给我们留下了宝贵的精神财富:颜真卿笔力雄健、庄严纯朴、雄厚端庄的《颜勤礼碑》;柳公权笔笔精到,字字珠玑的《玄秘塔碑》;王羲之秀美灵动、千古流传的《兰亭集序》;智永龙飞凤舞,淋漓酣畅的《千字文》;赵孟頫清新妙丽,神韵悠远的《胆巴碑》等等。我从心底感受到了书法所散发的魅力,它们给我们后人留下的不仅仅是一幅幅可以描摹的碑帖,更是一次心灵上的洗礼。

  爸爸、妈妈也支持我练好书法,因为他们希望我在潜心练字的同时,培养沉稳的性格,逐渐完善人格。通过学习汉字点划、结构让我养成了一丝不苟的习惯, 通过学写书法作品的谋篇布局和章法,全面地考虑问题,让我拥有了大局观和整体观。

  小学语文课本的最后一课是《名碑荟萃》,因为我很喜欢书法,我便把这一课读上好多遍了,还大量收集了有关西安碑林的资料,书中的词语“骨力劲峭”“法度严整”……,让我更近一步了解了书法。

  记得我刚开始练书法的时候,基本功不扎实,写的字歪歪扭扭而且大的大,小的小,很不规范。从远处看就像是一群蝌蚪,横写得像电话线,竖写得像曲曲折折的小溪。当时我灰心丧气,不想练了。我便有一段时间把毛笔丢得远远的,不再去理会它。可在一次欣赏书法家的作品展览中,我感受到了书法的美,感受到了书法的魅力,从古代书法家勤学苦练书法的精神中获得了启发,在爸爸妈妈和书法老师的鼓励下,我又一次捡起了毛笔练起来。书法已经成了我生活中的一部分。

  学书法不仅练好了一手清秀端庄的字,还让我了解了中国的文化传统,了解了历代书法家刻苦学习的精神和当时的历史知识。

  书法艺术吸引了我,我一定更加努力地练好书法的,让我们这些学生继续发扬我们古老民族的传统文化,让书法这一传统文化宝藏中的璀璨明珠更加绚丽夺目。

  六年级身边的艺术作文4

  我有一种与生俱来的热爱,那就是对画画的热爱,对美术的热爱。

  小时候的事已经忘却,听父母说,我小时候特别爱画画。拿起一支笔,就会把墙涂得不像样子,各种颜色东拼西凑,雪白的墙壁就变成了大花脸。

  我十岁时,觉得乱涂乱画已经满足不了我了,妈妈就给我报了个兴趣班。一盒颜料,几支画笔,一张纸,就成了我必不可少的随身物品。于是,我又在双休多了一份忙碌,少了一份空闲,我觉得这是值得的。老师是一位有着温柔嗓音的女子,她总是十分耐心地纠正我们的错误。有一天,我在家里画了一幅画,感觉画得还不错,便拿去给老师看。没想到,老师竟给我指出了好几处错误:色彩不协调,画的时候力度过猛,墨水都渗开来了……我便开始对老师有点讨厌了,怪她不该用自己的水平来看待我的水平,如今看来,那真是一幅糟糕透了的画。

  光阴似箭,岁月如梭,一年已经在一转眼的功夫里消失了,老师叫我们交一幅毕业作品。我回首过去的点点滴滴,想起了一年来老师的关怀与呵护,想起以后可能再也见不到老师了,不禁有些伤感。我画了一幅水墨画,足足用了一个小时,一笔一画丝毫不敢马虎。交上去后,老师表扬我画得很好,可是我开心不起来。正是老师的教诲,老师辛勤的呵护,我才掌握了一些画画基础,而我却要跟老师分别了。

  这事已经过去两年多了,老师的谆谆教诲我依旧记得清晰,我永远忘不了。回首两年学画的日子,您对我的关怀和帮助,我想对您说:“老师,谢谢您!”

  六年级身边的艺术作文5

  从出生到现在,我接触过许许多多的乐器,但它们都在岁月的冲刷中渐渐地淡去,唯一深深烙在我的记忆中的是那一支擦得亮亮的竖笛。

  我第一次接触竖笛是在四年级的时候,那是因为那个学期音乐老师要教我们学吹竖笛。在音乐课上,老师教了我们基本的指法,又教了我们正确的吹竖笛的姿势……我一开始觉得挺简单的,自己吹起来一定很好听,但在老师让我们吹的时候,我才发现自己吹出来的声音尖锐刺耳,在一片优美的声音中简直就是噪音。下课后老师让我们回家好好练习,其他同学都在兴高采烈地谈论吹竖笛有多么的有趣……而我耷拉着头,刚开始时一定要学好竖笛的决心现在却动摇了,仿佛下一秒就会完全消失一样。

  回到家中,我把竖笛拿了出来,照着乐谱练了几遍,但结果却不如人意,我忿忿地将竖笛摔在桌子上,坐在椅子上,怎么也平静不下来。这时,我的目光不经意间瞟到了桌子上的竖笛。它被擦得发亮,在灯光的照耀下闪闪发光,仿佛在安慰我:“别怕,坚持就是胜利。”我看着它,内心原本摇摆不定的决心又重新坚定起来。我拿起它,又对着乐谱练习起来:一遍、两遍、三遍……就算腮帮子鼓得发酸,脸涨得通红,我都没有停下。

  几天下来,我已经从当初的五音不全变成了可以吹几曲流畅的曲子。

  竖笛,谢谢你见证了我的成长,谢谢你教会了我坚持。在我的脑海中已经深深地烙下了那个闪闪发光的你。
 


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