升入六年级的作文优选5篇范文
一眨眼，五年级那个令人欢声的地方已经“迁移”到了四楼，望着天空的白云，我想：六年级，我来了!下面就是小编给大家整理的升入六年级的作文优选5篇范文，希望大家喜欢!
升入六年级的作文1
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束。这给我感觉好似打翻了五味瓶，不知道是该高兴还是该难过……
在一年级时，刚步入小学，对小学的一切都很陌生。那时，我总喜欢从一楼爬到三楼去看五六年级的大哥哥大姐姐们的课堂。看看他们每天在教室呆那么久，下课铃响了很久都没开门。等到他们下课时，他们都是在走廊上玩游戏，却从不在走廊上追跑，这到底是为什么呢?
直到现在我晋升为高年级的学生，我才明白，六年级的学习是十分紧张的。每个人都在朝着自己心怡的学校而努力。六年级不仅是长大了一岁，学习压力也加重了许多，父母的希望全寄予在我们身上。我们努力的目的不是为了完成父母的希望，而是为自己，为了自己能考上心怡的学校，为了自己的理想，我们必须努力!
六年级是带着丝丝忧伤的，毕业后，我们这个大集体终究会散。一年级时，我们被老师分到一个班，成为一个大集体，大家渐渐地互相认识，成为好朋友。我们一起参加过许多活动，我们参加活动是那么团结。我们一起度过了五个春秋。
毕业后，我们将各奔东西，加入另一个集体。我们一起生活了五年，有太多的不舍，太多的放不下。舍不得那四十九张纯真的笑脸，放不下四十九颗纯洁的童心…….
我希望在这一年里，努力攀登书山，畅游学海，为我的五彩童年画上绚丽的一笔，为我的初中生涯铺上平坦的道路!
加油!
升入六年级的作文2
我时常问自己：什么是温暖，自己是否得到了温暖。
温暖并不难找，他就在我们身边。
温暖是实在的，看得见的，甚至是摸得着的，它离我们很近，并不是虚幻。只是，更多的时候，平日里的习经为常，淡化了我们对幸福的感受，父母的关心，老师的呵护的眼神，同学们微笑脸庞，在我们看来是那么平常，可有谁知道，那是温暖的源泉，它在我心里缓缓流淌。
记得一次，妈妈冒着雨去学校接我，雨淋湿了她全身，妈妈把我搂在里的那一刻，我的泪水伴着雨水随着我的脸庞慢慢掉下来，这也许是一个平凡的场景，平凡得让我当时不能马上想到“温暖”二字，但那一刻我确定是幸福的。
一片成长的天空，一朵朵安静的浮云，一缕白烟是我曾经的幻想，在蓝蓝的天空下奔跑过，在安静的浮云下大声歌唱过，在白烟外有过一起跳一起笑。
温暖时刻是我们拥有的一刻，那一时时太短了，一秒就过去了，如果，温暖想要长一点的必须要去感受。
时间一点点推移，正如母亲的手。夜更静了，窗外的灯光陆续消失，终于抄完了，母亲轻轻地放下，轻轻地走开，我拿起本子，上面秀丽的小字让我眼睛一亮。
拿着作业本，我心被感动着，多么伟大的细节，让我感受到了来自母亲的温暖、生活中，正是这些细节，注我在爱中成长，它陪伴我走过了日日夜夜，终将到达成功的彼岸。
升入六年级的作文3
一眨眼，五年级那个令人欢声的地方已经“迁移”到了四楼，望着天空的白云，我想：六年级，我来了!
经过五年级的努力，终于迎来了“崭新”的六年级，一个全新的阶级，可能所有同学都充满了好奇，面对美丽又干净的教室，感觉欣喜万分。
我俯视着大操场，感觉自己异常高大，仿佛看到了自己刚入学的情景，“捕捉”着一，二年级那歪歪扭扭的字，和那一道道深红色的叉，我意识到我已经是六年级的学生了，已经成为了“大哥哥”了。清风系不住流云，流云带走了时间，不知不觉，已经告别了轻松的五年级，我想大喊一声:“六年级，我来了。”
六年级，作业的效率必须提高，难题也越来越多了，但随着年龄的增长，脑袋中的知识也越来越多，硕果累累。
原本，听六年级的哥哥姐姐说“六年级的题目很难”，以前还以为六年级的有趣，可这时终于见到了六年级的难度，就比如就像我在写这篇作文，难度也字数都提升了一个档次。
以前，每次在托管都是提前几个小时把作文与完就回家，可总看见几个六年级的同学们仍在写作业，可这次，我成了六年级的一员，看着低年级的都回家了，可我仍坐在座位上埋头写作业。
其实，小学生是一个阶梯，每上一年级就上了一个阶梯，脚踏实地地一步步走才会越看越高，越看越远，但，只有六年级才可以登高望远，看到最美的“风景”，最远的理想!
升入六年级的作文4
时光飞逝，岁月如梭，现在我已升入了六年级，从一个娇滴滴的小姑娘长成一个亭亭玉立的大女孩了;从一个顽皮的坏孩子长成一个懂事的好孩子了;从一个整天懒懒散散的女孩长成一个会帮妈妈做一些家务，帮父母分担一些重量，成熟的女孩子了……
在以前的五年里，我的坏毛病很多，比如：贪玩，总是爱哭，上课做一些小动作，不认真听讲，还有一个最重要的，就是粗心!
在四年级的时候，我有一次考试得了一百分，之后再考一次时，我觉的反正上一个考卷我都考了一百分，这次一定不会差!于是我草草做完考卷，一遍也不检查，便开始打小差……当老师把试卷发下来时，我大跌眼镜，我竟然考了86分!这怎么会?计算题都错!而且越是简单越做错!老师狠狠的批评了我一顿!
现在，我上了六年级了，已经算是我们学校的“姐姐”了，我该改掉那些坏毛病，做一个好榜样!以前的我，动不动就和朋友闹矛盾，六年级了，我要改掉乱发脾气的坏毛病。而且要宽容大度，不会再动不动就和朋友闹矛盾……
还记得在五年级时我和朋友们闹矛盾，我们以前很好，可却是因为一点小事而闹得不可开交。老师知道这件事情之后，就让我们几个站在讲台上好好想想自己错在那里，我们都在讲台上哭。当老师问起我时，不知道什么原因，我嘴里就说出来，“老师是我的错，我不该心胸这么狭隘，”接着又对闹矛盾的其他女同学说，“对不起，都是我的错……”而另一面却说：“是我的错……”“不对，我也有错……”后来大家便破涕而笑，这件事情就到此结束了。每当我们班学生提起这件事时，他们总是不由得笑出声来，说：“你们在讲台说话时，估计全班同学都在笑你们……”
六年级了，我不会再是那个和朋友闹矛盾而被罚到讲台上，不会再像以前那样的小气，我要学会宽容大度，学会去在自己说话的同时去想想别人什么样的感受……
六年级了，我长大了!
升入六年级的作文5
再过几天就是小寒了，那时候会比现在更冷，春天也马上要踏着新年的钟声悄悄的来了，而我们这群学生现在还要埋头复习教材内容，准备迎接不久的期末考。
趴在课桌上，风从窗子外面凉飕飕地吹进来，不禁使我打个冷颤，伸伸懒腰再看看墙上的挂钟，已经是十一点了，尽管我上眼皮和下眼皮在不断的打架。
“老天，救救我吧!作业太多了。” 我捶着桌子泄气。是啊，如今不比四五年级，他们作业少的可怜。不像六年级有这么多的作业等着你做，老师布置的还好，但光凭爸妈买的那些练习就有四五本，况且现在还是期末，作业量就更多了。瞅着面前这堆成小山的试卷，练习本，我心中不由升起一股怀念的情绪。说真的，今非昔比，这也许是我已经升入了六年级的原因。
升入六年级，我渐渐地发现每个人的人生观，价值观等这些自我认知理念发生着天大的变化，对同一件事，每一个人都有自己的观点都能说出个所以然来，但也造成了我们拥有更多更多的情绪，干扰学习。所以，在六年级的时候，你要选着“清者自清”再者就是对生活和学习抱有巨大的压力，成了典型的“压力山大”。在小升出阶段，六年级是一个台阶，想登上他不难，重要的是你快乐吗?放松了吗?在这一年里，我们要学习很多的知识，积累许多的经验，为了加快我们前进的步伐，老师每次讲课都是内容多，又复杂，进度又快。这无疑是使我们的精神状态处于一个紧绷的时期，胸怀能有多大，快乐就有多久，如果你能快乐的去面对就不会是“压力山大”。
谈论了许多，我感慨的并不止这些。六年级，其实也是一个心理上使人心智成熟的一个阶段。仔细地去观察，四五年级的女生跳皮筋，放到六年级女生面前，是索然无味的，就算是男生的“单脚”抓人这有趣的游戏，在六年级的男生眼里也必定是无聊的，其次我们是更注重文化礼仪方面的修养，做人、做事也显得更加谨慎、重视。
事实上的确如此，快六年了，我也真想做到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”不过这真难!紧张的复习和即将来临的春节无疑不使人感慨万千。过了一年，我又将长一岁，又快要步入初中，生活和学习使我差点麻木了，看清了仅仅不足为奇。我坚信，六年级就算“再苦再累”，只要我付出了全部的心血，全身心地投入到紧张的学习中，链接我的将是一片广阔的天空，让我尽情飞翔吧!
