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做小船二年级作文

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纸小篷船常常会被用来做漂流许愿的活动。因为这种小篷船在波浪不大的水面上可以轻松的漂浮着。下面是小编为你准备的做小船二年级作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

做小船二年级作文篇1

这周星期二,我们班开展了一次做纸船的活动。同学们都很兴奋,因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊!

首先,汤老师给同学们发了一张长方形的纸。有些同学一拿到纸就紧张起来:“万一我折错了,该怎么办呢?”汤老师也拿了一张长方形的纸,放在了实物展台上。开始折了!开始折了!同学们都很激动。只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来,时不时还对同学们说:“先对折,再把折好的再对折一次……”我左折了一下,又右折了一下,觉得不是很工整,随后,又把拆了,重新再折。我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧!我首先把纸对折一次,再对折一次后,就是一个三角形,再把它底下的两个长方形折起来,再把旁边的两个三角形拉开,小纸船就做好了!

做完以后,我很想为我可爱的小纸船装扮一下,就借来了水彩笔。我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪;用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草;用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小,离我们近,和离我们远的,自由自在飞翔的海鸥。我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去;我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。我做的小纸船从白色变得五颜六色,十分漂亮。

我喜欢做可爱的.小纸船,让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……

做小船二年级作文篇2

放暑假的时候,我在画画班和同学们一起做纸船比赛了。

我们十个人分成两组——男生组5人和女生组5人。我们男生组的船是用三张纸叠在一起做成的。而女生组只用一张纸做一只船。我们都叠的很用心,很仔细。最后,我们男生组做了十只船,女生组做了二十只船。我们在个数上输了。

随后我们开始划船比赛了,我们男生把船一放在水上,就使劲用手划水。帮助纸船快速前进,从而把女生组的三只船撞沉了,我们高兴的笑了,同时我们的船也沉了一只。

比赛继续进行中,后面纸船的战斗会更精彩。有时候,我们两队的船一起撞沉了,有时候我们一只船就把她们的三只船撞沉了。有一个女生说:“他们男生组的船真厉害呀!”另一个高个子女生说:“怕什么?我们还有很多!快!快!我们也快快划水。”我们男生组越来越勇,用五只船和女生组的十只船一起“同归于尽”了。

最后,女生的被撞的只剩三只,而我们男生组还剩一只了,我们男生组使出了“必杀技”——所有的男生用双手一起用力的划,一口气把他们的最后三只撞沉了,我们男生组胜利了!可开心了!做着胜利的手势,大声喊着:“ Yeah!我们男生组终于胜利了!”女生组的成员很吃惊做纸船,我们男生故意对女生说:“你们知道为什么我们男生组胜利了吗?”“那是因为我们的船是用三张纸做成的,它比较结实,所以我们的船才不容易沉入水底或被撞坏。

做小船二年级作文篇3

今天上作文课的时候, 王老师带我们折小纸船。

首先,王老师把五颜六色的彩纸发下来,我得到一个两个面都是粉色的。

然后,我把这张正方形的纸折呀折呀,折成了一个三角形。啊,它多像一颗巨大的宝石,在阳光下闪闪发光。

接着 ,我把三角形又折呀折呀,一拉开,呀!一个三角形变成了一堆纸,此时,我紧张极了,心砰砰跳,就像十五个吊桶在打水—七上八下。幸好有王老师帮忙,我折成了一个小纸船。

折小纸船让我觉得好快乐,因为它锻炼我的手脚配合能力,我爱折小纸船!

做小船二年级作文篇4

弟弟生日那天,爸爸的一个朋友送给了弟弟一艘纸板船,我却抢先一步把它拆开了,然后认真的拼了起来。我照着图纸拼呀拼,拼了一个多小时才拼好,拼好之后我就拿起它玩了起来。我带着它游过“大海”,带着它漂过“小河”,还带着它登上了一个“神秘的岛屿”......玩着玩着,我就睡着了。梦里,我坐上了这艘船。

在梦里,我成了船长,我在船上过着美妙的生活。有一天,士兵突然来报告:“报告船长,我们的粮食不够了!”我一下子慌了起来:怎么办呐?我是第一次做船长,该怎么办呢?我看着海面上一蹦一跳的小鱼,心里突然有了好主意。我急忙跑出去,吩咐水手撒网、捕鱼。没过一会儿,当我们把网捞上来的时候,网里的鱼活蹦乱跳,还喷了我一身水,我高兴的看着这些鱼,准备叫人点火烧鱼的时候,我突然想起了一件事:我们没有火种!

没有火,有再多的鱼也没用,我们只好继续饿下去。突然,一个水手大声喊道:“有岛!有小岛!”大家顿时欢呼了起来,因为岛上一定有植物,我们一定活得下去。大家欢呼着上了岛。不一会儿我们还意外的发现了一群土著人,他们对我们非常友好,教给我们怎么用石头生火,还送了我们一大堆的野味作为食物。我们非常感谢他们,就把所有的鱼送给了他们,他们最后为我们举办了一场盛宴,我们饱餐了一顿才上了船。

海面艳阳高照,微风拂面,一切都是那么美好。有了火的我们更是天真地以为生计有了保障。当我以为一切麻烦都解决了之后,更可怕的灾难降临了:现在,我们正被各种各样饥饿的鲨鱼围着,我真后悔没有从土著人那里拿走一些武器,现在我们是死定了。可我们仍然用船上一切可以用的尖的东西做着无谓的.反抗。当第一只鲨鱼被杀死之后,所有鲨鱼都开始了疯狂的攻击:它们一层一层的撕咬着船底的木板,当最后一层木板被咬穿之后,我们彻底失败了,因为船开始快速下沉。

夕阳西斜,余晖撒在海面上如火,似血!很快,所有人都漂浮在海面上,鲨鱼们又对水手们开始了新一轮的猛烈攻击。海面上惨叫声不断,鲜血染红了海水,直到所有人都成了它们的晚餐后,它们把矛头指向了我。我突然感觉天一下子黑了,因为――我被吃了。

“啊――”一声惨叫后,我发现我的手里还抱着那艘船,只是船稍微有点湿.......呀,我流口水了!把被子都渗透了!这时,妈妈走进来叫我吃饭,也看见了这片口水,然后:“皮――祖――铭!你居然把被子弄湿了!快去给我洗被子!!”

做小船二年级作文篇5

我会折凤凰、小狗、狐狸、盒子,好多好多,可偏偏不会折小纸船,直到今天,我才学会。

作文课上,老师一步步教我们折纸船,大家都从本子上撕下一张白纸--首先,我们对折了,先竖着对折,又横着对折,之后,又展开到只有一个折痕的那一面,开口向上,把左下角和右下角的两个角,向中间折,折成两个小三角,再把上面的长方形打开,一个向前翻,一个向后翻折,这时,有人就说了,这个样子,活像一个小帽子!老师又说: ˝把手,塞进小三角帽子,把左手放进顶角上捏一下。 可是,这要怎么捏呀!我捏来捏去,还是这个三角形!我又叫老师帮我,这才把这个淘气包变乖了。

折成正方形之后,把底下的边向上翻折,又成了一个三角形,像走不出的迷宫一样。又撑开,成了正方形,又翻折上去了,再撑开,之前还像水蜜桃一样的形状,一瞬间就成了小船的外形,看到这里,你以为就成功了吗?不不不,还有呢!中间的三角不是有三层吗?把两边的三角抽出来,再把抽出来的部分翻下来,把两边多的塞进底下的缝隙里,这就做成功了!仔细看看,是不是个金元宝,水蜜桃?

我要让这小白船,寄托着我的心愿,漂向远方!

做小船二年级作文篇6

一张纸,可以画出栩栩如生的画,可以写出优美的诗,也可以写信,把你的爱传递到远方,还可以折出各种各样的作品。

今天语文课上,老师让我们准备正方形的卡纸、剪刀、水彩笔或油画棒来折纸船。同学们拿着卡纸迫不及待地准备着,老师一声令下,大家就聚精会神地折起来。

我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折,然后四个角沿着中心点对折,折好后,打开,再沿着最近的一条边对折,接着沿着四边向内折,折好后是一个大正方形套小正方形。然后翻过来,两边向中心折,折成一个长方形,我再向中心分别对折。接着,上面有四个明显的三角形向内对折,成一个梯形,两边再折一次,成为船帮,为的是压住刚才四个角。这时,折出来的样子已经大体像个船。接下来,捏住两端,从里向外翻,再把船蓬拉出来就完成了。

看着自己动手折好的船,我的心情非常激动。我的船是五颜六色的,和粉笔盒一样大小,最特别的是有两个绿蓬。为了使它更漂亮,我还在它上面画了许多美丽的图案进行装饰,并为它取名“梦之船”。这是因为,我想让这只漂亮的纸船迎着朝霞破浪前行,载着我的梦想与愿望漂向贫困孩子们的身边,送上我的礼物——背包与文具,让他们能和我一样背上崭新的书包,在明亮的教室里读书、上课……

这时,其他同学也都折好了自己的纸船,有的说“我的船最漂亮”,有的说“我的船最别致”,也有的说“我的船叫‘创意号‘“……

从这节课中,我明白了即使是做一件简单的事也要动脑筋,也懂得了勤动脑、勤动手,才能心灵手巧变得更聪明!

做小船二年级作文篇7

星期六下午,我特别高兴,妈妈要教我折小纸船。

开始折小船了。首先,我把纸对折再对折,就成了一个小长方形,然后,我又对折了几次,当我正要做下一步时,我手忙脚乱的把纸撕了一个大洞,我抬头一看,妈妈已经快折完了,我焦急不安,真想时光倒流把纸船做好。这时,我突然想起来小纸船是怎么做的了。经过的一番努力下,纸船终于折好了,我很高兴,因为我终于折好了小纸船。

通过这次折小纸船我明白了,无论做什么事情,只要我们坚持不懈的努力,一定会得到成功!

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