走进新时代小学生作文四年级
作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。下面是小编准备的走进新时代小学生作文四年级，欢迎参考，希望能对您有所帮助!
随着人们渐渐富裕起来，网络也走进了各家各户，人们现在都用上了电脑，手机，以及许多网络商品。网络是由节点和连线构成，表示诸对象及其相互联系。网络是信息传输，接受，共享的虚构平台。
网络通过各种互联网服务提升全球人类生活品质，让人类的生活更便捷，更丰富。从而促进全球人类生活品质提升，让人类的生活更快乐，是人类生活的好助手。在当今社会，电脑的发展突飞猛进，在城市几乎家家都拥有电脑，我们的生活离不开电脑，被誉为“新生代”的我们，在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑。走进网络时代，既对我们有好处，又对我们有坏处。好处是有利于我们最快掌握多方面知识的重要途径，会使我们更加地热爱科学，崇尚科学。是接受教育的有效方式，是加强交流的有益工具。是购物的好帮手，在网上，轻轻敲击鼠标，把你要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且又便宜，一举两得的办法很不错。坏处是有些中学生自制力较差，容易沉迷于电脑的游戏之中，不仅对眼睛不好，而且会导致学习成绩下降，迷失自我。
经过上述信息，我们可以知道，虽然网络对于我们有很多好处，但是也有许多坏处。所以，我们尽量少上网，少玩电脑游戏，防止沉迷于游戏之中。走进网络时代。
走进新时代小学生作文四年级篇2
一个漫长的暑假假期过去了，将迎来一个新的学期，在这个学期里我定了一个新学期的打算。
我的计划是：上课时认真听讲，不做小动作和别人讲话。把老师的每一句话都听进去，热爱集体，积极参加学校组织的各种科技、体育活动。在成绩面前从不骄不傲，认真的去做好每一件事情，完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，作业按时独立完成。热爱劳动，尊敬老师，团结同学，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。乐于助人，平时注意自己的言行。常和同学一起交流学习技巧、方法。在学校里同学的需要都乐意帮助，在第一时间给帮助。我喜欢读书、书是精神的粮食，从书里我得到很多我需要的东西，同时开阔我的视野和胸怀。也增长了知识，丰富我的校外空间，提高我知识作业、道德作业，能力。也让我懂得了做人的基本道理。在家里做一些力所能及的家务事，不让他们操心我的学业、自觉学习。努力做到德、智、体全面发展。
在这个学期里面，我要加油，争取向最好的成绩奋发。好好学习，天天向上!
走进新时代小学生作文四年级篇3
暑假的末尾迎来了开学的起点，我从小学到了四年级，走进了一个新环境，新生活，不同的学习方式，不同的校规，使我有点不适应，使我在这个以后学习的地方还充满着疑惑。。从一年级开始，我与我们27班的同学从未分开，只是其中有同学加入，和有同学转走。可是这一次，我们完完全全都散开了，迎来了许许多多的新同学，使我心里总是有点不好受，再怎么说我们都一起度过了4年的校园生活，更舍不得的是老师，辛辛苦苦教育了我们多年的老师，与我们分开了。
不过，总是要向前看的，无论以后的路多么的坎坷，一定要在最终点与以前的同学会和，会的，一定会的!!我，开学的第一天，我带着满怀的好心情，走进新的教室，与新的同学们打招呼，没想到适应得挺快的，马上就与同学们打成一片了，稀里哗啦的说起话了。哇，中学还真大啊，尽管我们还是六年级，可是对这个美丽的校园还是充满着好新奇。
这一天下来，我们大概就是了解了一下校园的生活吧，和同学的互相讲述自己的小故事和发生在同学的小故事，一天就在欢笑声度过。希望在接下来的日子里我能更加的喜欢这个美丽的学校!
走进新时代小学生作文四年级篇4
云彩在天空中漂浮，人在地面上行走;思想如果被现实禁锢，便是一切痛苦的根源。
——题记
生命中目睹过的风采，仰望过的明月，摩挲过的阳光……一切一切都是灵魂与灵魂的碰触，是我们人到暮年回忆起来不可或缺的角色。
我热爱用朴素的文字来编造我的人生，他们总是可以任由我的随意调配，组成一篇篇放荡不羁的诗章。就像诗仙李白的《静夜思》，他深深的思乡之情淋漓尽致地洒于笔下，动静结合，更是巧妙绝伦。我喜欢文字带给我的快感，仿佛是缪斯赐予我的幸福，甚至爱上了文字——这个睿智的香魂。我爱把自己的情绪安置在文字上，将写作看作是我人生中的另一部分，永不唾弃。将我出自娘胎到归于天年的所有所有都编入专属于我的童话，我感觉这样是一个生命过程的呈现。
依稀记起冰心奶奶在《繁星·春水》里写过一句话：天上的玫瑰，红到梦魂里，天上的松枝，青到梦魂里，天上的文字，却写不到梦魂里。我理解，这是她对于文字由衷的赞美。的确，文字，对于浅薄无知的人，是一种应付生活的工具;但是，对于尊崇文字的学子，文字就是他们创造奇迹的轨道。
从小，我就是个爱听故事，爱写字的小孩。偶尔会想起童年时有趣的剪影：狠狠地攥着卡通图案的铅笔，在横竖分明的练字本里，拼命地写着自己的名字，“横，竖，撇，点”，薄薄的嘴唇一张一合，无意间，像是在自言自语。小小的写字萌芽令我对文字一见钟情，从此，一发不可收拾。
痴痴的好学心一直持续到小学，我学会了写日记。从日记中，渐悟人生。我不喜欢把一些在生命中抹不掉的事情付诸于时间的流水，我相信文字能洞悉我们常人所理解不到的东西，它不该被时代所冷落。我尤其喜欢用文字来传达我的喜悲，传达我在生活中的忧愤与快乐。因为，没有文字的地方太虚伪与空洞了。
我看过的书有很多，比如是：文摘，名著，小说，散文等等的一些类型。幽深的文字里活生生的故事，总是毫无保留地上映在心中的大银幕上，仿佛真的置身其中。我对幻想系列的一类颇有爱惜，即使作者所描述的野草，荒藤，亡灵，断壁从未到达过这片领域。但是作者能够利用多元素的文字将这个虚构的故事情节描写得栩栩如生，实在让人臣服得五体投地。
一位坐在轮椅上的写作青年——史铁生，他铿锵的灵魂令人叹服。读过一本史铁生的《我与地坛》，想起了游走的寒烟，残破的落日，生命的不屈在文字中灿灿地绽开。可惜，不幸的命运轰然来袭，令他终日抱残在身。他曾经说过：尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。即使困难当前，他也并不退缩，他坚持写作，他任由文字将他的不幸驱走。他既是个被疼痛折磨学者，也是个受着文字眷顾的宠儿。
我视书为生命，我大多数的零花钱都会一点一点地攒起来，作为是买书的经费。对于书来说，我是落落大方的，也是过分吝啬的。每当我看见自己倾爱已久的书籍，我可以不顾一切地购买他，但是我不会轻易外借。因为，书的魂魄是不容侵犯，即使它是由数不清的廉价的纸张组成的，即使他的价格很一般，我也分析书印刷质量的好坏。但是我介意别人肆意毁坏我的书。这是一种对文字的欺辱行为。
喜欢看书的同时，我喜欢走路，这是挖掘灵感的好方法。因为在街道上每一次都会有意想不到的事发生。偶然的一次，和妈妈一起去买西瓜，大热的夏天，吃西瓜最能解暑。妈妈在水果摊边精心地挑选谁是西瓜的王中之王，我在一边愣愣地站着，听见了女孩子凄厉的哭泣声。转身一看，是一个走丢的孩子，泪水染湿了她艳丽的连衣裙，散发出一种楚楚可怜的感觉。于是我浮想联翩，这个小女孩将来会有个怎样的人生……
人生百态，世间百事，奇趣横生。人生有喜，亦有悲，何不将喜悲投入到文字里，让文字点缀得天花乱坠，成为生命力不朽的奇葩。
走进新时代小学生作文四年级篇5
早就听说当下时兴的神奇的物联网了，我们有幸去太湖博览中心参观物联网的应用，穿上红马甲，戴上小红帽，出发!
一进展厅大门，各种高新科技就立刻占据了我们的眼球，简直让我目不暇接。大家怀揣着浓浓的好奇心，一路参观。我最喜欢那个“用意念控制的机器”了。它仿佛一个圆圆的白色独轮车，其貌不扬，可人家“内有乾坤”，本事大着呢!讲解员一边为我们讲解，一边亲自示范给我们看。只见他两脚分开，稳稳地站在那个机器的踏脚上，没有任何动作。可那机器却像听到指令般向前滚动，不仅稳当无噪音，速度还挺快。讲解员说，只要心里想着前进，它就能乖乖地走。奇迹啊!周围立刻爆发出一阵噼里啪啦的掌声，我们更加跃跃欲试。
终于轮到我了，我深深吸了一口气，按照讲解员的要求，尽力放松地站在“独轮车”的踏脚上。可脚下的机器根本不听我使唤，很不给面子地来回晃动起来。我的心怦怦地蹦到了嗓子眼。于是，我闭上眼睛，轻轻地呼吸着，想象自己正轻盈地飘浮在太空中，并在心里不停地默念：“不动，不动。”果然，机器几乎真的不动了，乖乖地如一头安静的小兽。我又听着讲解员的指令，在心底说“前进”——哇，它真的稳稳地向前驶去，兴奋得我脚下一个趔趄，差点没站稳。我连续前进、后退了好几个来回，那感觉可真是妙不可言哪!下来之后，我意犹未尽，脚底下的晃动感似乎还在持续。
奇妙的新科技当然不止这一个，什么指纹解锁开门、极清电视、全电动汽车等等。生活中，方方面面都有各种各样的新科技。这次参观不仅让我增长了见识，更让我对祖国未来的高新科技发展充满了信心与希望。相信不久的将来，新技术一定会普及，我们一定能走进物联网的新时代，拥有更美好的生活。
