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小学六年级学会宽容作文5篇

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宽容是什么?宽容是一盏照亮心灵之路的灯,宽容是化解人与人之间冰冻的温泉,是人与人沟通的桥梁。下面是小编为大家整理的小学六年级学会宽容作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级学会宽容作文1

今天上午第三节体育课,我和钮尘尘因为一点小事发生了争执。

事情是这样的:钮尘尘在我跳皮筋的时候故意把线抖来抖去,让我跳错,还取笑我。我"警告"了她以后,她还是一而再,再而三的把皮筋抖来抖去。我觉得"忍无可忍,无需再忍",于是,不管三七二十一,用双手狠狠揪了她的头发,看见她疼得皱起了眉头,我才算消了气。

妈妈知道了这件事情,认真地给我做了思想工作。妈妈说:"你怎么能那样揪别人的头发呢?要是别人这样对你,你难道不疼吗?和同学相处应该互相谦让,不能因为一点小事就斤斤计较,伤害别人……"听了妈妈的话,我很惭愧,也非常后悔,心里想:妈妈说得对,我以后再也不能发"小姐脾气"了,要学会宽容、谦让,这样才能交到更多的好朋友啊!钮尘尘虽然成绩不太好,但是他有一颗善良的心,懂得关心别人,帮助别人,我真不应该那样欺负她。

我又想到卢老师对我们说过"应该去寻找别人的优点,正视自己的缺点"的话,我觉得自己应该真诚地向钮尘尘道歉,请她原谅。我精心挑选了一块"愤怒的小鸟"的橡皮,找到她,不好意思地说:"对不起,我不该揪你的头发,请你原谅我!"虽然她什么也没有说,但是我能感觉到她的笑容好像在对我说"没关系,我们还是好朋友!"

是啊,只有宽容、谦让、分享、关爱……才能让友谊之 花开得更加灿烂,更加长久!

小学六年级学会宽容作文2

每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母在她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。

几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``` ```。’’,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。

是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。

小学六年级学会宽容作文3

我们在这个社会中,一直提倡,不要用“有色眼镜”去看待他人。大部分的人都得到了平等的待遇。可是,还有一些人,仍被人们到处指指点点。而我,“自命清高”地为他们向一些领域的权威,专家提出观点,发出询问,恳求帮助。

这些人在我看来,他们很正常,甚至比普通人更为正常,因为他们比普通人多了一份宽容。当你忍受他人异样的目光与指指点点时,你的忍受不正是一份宽容吗!我要维护的这些人是与我们“不同世界”的人。

我,不曾完全触及他们的世界,因为他们太容易受伤,而我要说的正是“异世界”的同性恋者。

同性恋,是被专家,心理学权威称之为性变态的一种疾病,一种害人害己的病。他们心理出了问题,他们须要治疗,他们不是正常人。这就是那些专家灌输给我们的。其实除了他们对于异性的相对排斥外,他们与正常人无异。而且,他们在一起也是建立在爱的基础上。这世间的真爱本就是纯无瑕疵的。他们可抛世俗,可弃世人之俗论于不顾。这难道不是真爱吗?难道只有男女之间产生的真情才能称之谓真爱么?这只不过是一个先入为主的观念罢了。从古至今的一个观念罢了,只是他太过久远,不容易改变而已。而我们之中的一分子,他们却不愿被上古的观念所束缚。只是希望能找到真正的所爱罢了。

我们为什么就不能去理解他们,关爱他们呢?或许我不如权威那么众所信之,不如鲁迅先生一针见血笔锋犀利。我只是希望用我的真诚去换回一些肯定,我只是想证明些什么。我也不清楚想证明的是什么,只是想证明,证明给别人看我们不应忽视那另类的宽容。

我们很自私,不曾给予他们一丁点儿的关怀。给予的只有疏远,只有不容于家庭,不容于社会。我们何不自省一下,他们中是否有人对我们不尊敬呢?他们给予我们宽容。我们相较之下是不是太过于鄙夷呢。

我只是希望,大家不要用那种像看见怪物的眼光去看待他们,同样的去感受来自他们的宽容,回报以宽容,只是这样……

小学六年级学会宽容作文4

人们常说:“宽容是以种美德,会宽容别人的人才有资格得到别人的宽容。”在我看来,我觉得这句话一点也不假。

以往的我,是一个不会宽容别人的人,凡事都爱计较的人。而那一次,我学会了宽容,从此也得到了别人的宽容!

记得有一次,表妹来家里玩。我那时在房间里做作业,她却在客厅里放着动画片,拿来了一副碗筷,叮叮当当,不停地敲,她还自认为自己唱歌很好听,拿着空瓶子当话筒,大声地唱着,这是难听死了。“谁叫她吵到我做作业了”,我自言自语地说到。这时,我火冒三丈,连忙冲出了房间,对表妹瞪圆了眼睛,大喊:“你烦不烦啊!一直吵个不停,再吵得话,下一次不要来了。”我说完,又跑进了房间。

可不是嘛!刚说完表妹,她就不会那么吵了。我心里还正准备夸表妹很听话呢?谁知道,门口有一阵哭声。啊!你这个小祖宗怎么哭啦?这会儿该怎么办呢?不久,妈妈也回来了,我糟了。完蛋了。我躲在房间门后,探着头,只见,表妹边哭边说着:“舅妈,那个坏表姐把我弄哭了,这个表姐真不好,我不要这个坏表姐了。”我听到了,更气了,也说到:“我才不要你这个坏表妹呢?”

表妹回家了。妈妈对我说:“你啊!太不应该了吧?你要学会宽容别人,宽容是一种美德啊,它能使心胸狭窄的人变得心胸开阔,凡事都不和别人斤斤计较。正如你尊重别人,别人才会尊重你,一样的道理。好好改改脾气吧”

我打了一次电话让表妹来玩。表妹来了,她还是在客厅里放声歌唱。随心所欲地玩着,我呢,做我的作业,也没有再对表妹凶了。表妹连忙说:“这个表姐脾气改了,她真好,我真喜欢她。”我也觉得这个表妹真乖。我感到欣慰。

是啊!经历了这一件事,我才明白:宽容是以种美德,宽容就像天上的大雨,滋润着大地。它赐福于会知道宽容别人的人和被别人宽容的人!宽容了别人,别人才会宽容你呀!我很高兴,因为我学会了宽容!

小学六年级学会宽容作文5

宽容是一种豁达,宽容是一种理解,也是一种美德,更是一种对人的尊敬,宽容是一种高尚的品德可以无私无畏,无尘污染。

记得有一次,我和妹妹在一起玩,她发现了我上次买的贴画,就要抢,可是我并不想给她,于是就跟她抢,可是我还是让着了他,因为我的心不知怎么平静了起来,给了她玩,他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了,而是跟她说:你用一下在还给我,不要全部贴掉了,妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了,还得到了一句谢谢,那样反而让我无地自容,感到惭愧。非常简单的谦让就化解了,而不是争吵,我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧,或许这就是宽容的力量吧。

学会宽容,就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞怒会让人恼火,威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩,那个时候是玩一个游戏,因为我破坏了游戏规则赢了,但是同学们都指责我,说我犯规,我们就在那里争论,只有一个同学为我辩护,她说我这一盘不算,我们重新来过,这样谁都没有赢也没有输,是她替我解围,让我们没有伤害各自,不然就得争吵。后来我就问她,她为什么替我解围,她说我们都应该学会忍让,忍让会让让人变的心态平和,我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊,这句话震撼了我,让我铭记在心。是啊,唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗,一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容,国家就不会没有战争。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活,让生活充满精彩吧。

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