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小学三年级优秀雨天作文6篇

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天空中下起了雨,滴答滴答。落在花坛里,落在草地上,也落在窗子上。下面是小编为大家整理的小学三年级优秀雨天作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学三年级优秀雨天作文1

“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”

——题记

雨天·荷花

秋夜的雨应是清冷的,那声音能透过窗,清清晰地听见,直敲进你的心房,泛起一阵沁入心脾的回响。水塘里荷花早已不复夏日的“接天莲叶无穷碧”,只剩下残叶断梗,真像个“风波不信菱枝弱”。越是羸弱,冷冷的秋雨越是往它不堪重负的身躯上滴落。留得残荷听雨声,听着,听着,不禁泫然泪下。

雨天·清新

一场大雨,冲刷了夏天的炎热,带来了阵阵凉风,冲洗了森林的身子,带来阵阵大自然的清新,使空气变的干净,洗净了人们的烦恼。雨后天晴,彩虹出现在上空,这是雨姑娘留下痕迹。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,”下雨让自然界焕然一新,冲掉了脏物,带来阵阵清香。

雨天·生长

大雨过后,又是一个新事物的诞生,你看那棵,大豆般的身子破土而出,慢慢生长,感受世间的美好。大雨让它更快的生长,汲取水分,努力往上长,它需要像大树一样高。大雨不止让小树苗生长,也让快枯衰的花草,复活了过来,它仿佛像一剂良药,促进大自然的植物很好的生长,万物复苏,它们是新的一代,充满活力和激情的,这是雨的馈赠,孕育着下一代的幼苗,装扮美好的世界。

雨天·枯叶

随着雨水冲刷下,枯叶像肥料一样养育着大树,枯树逢春。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这就是它的使命,养育着大树,毫无怨言,无私奉献,感谢雨水,让树更好生长,长成参天大树。

“空山新雨后,天气晚来秋,”空旷的群山沐浴了一场新雨,使空气清新,也使人感到已是初秋。雨天是美好的,聆听雨声,你会发现雨是可人的精灵,给大地带来清凉,给心情带来愉悦。

小学三年级优秀雨天作文2

那阵子,天气坏的一塌糊涂,不是阴天就是雨天,我的心情也跌到了谷底,心里下起了淅沥沥的小雨,特别难受。

学习的压力,朋友的背叛,让我的天空失去了阳光,失去了光彩,变得灰蒙蒙的。我独自站在诺大的操场上,看者一个个特优生从身边走过,面无表情,如行尸走肉般。我突然害怕起来,害怕自己哪天也回像他们一样,过着如此恐怖的生活。于是我望向了天空,企图寻找一丝阳光,来慰藉心灵的空虚,可是我看到的还是那样灰蒙蒙的天,乌云聚集在一起,瞬间拼凑成了一张狰狞的脸,望着我,我惶恐地逃回了教室。

我不再自己跑到操场上,因为我害怕那种一抬头就触及天空的感觉,压的人不能呼吸。于是我每天都坐在教室里,观察身边的人的脸部表情,或笑的扭曲的脸,或气的涨红的脸,或悲哀得拉长的脸。有时侯我觉得他们好可笑,好幼稚,但自己又何尝不是在跟着这个世界随波逐流,于是我又笑自己。

自从朋友背叛之后,我便不再相信所谓的朋友,我把自己封闭起来,不让任何人靠近,唯有她,在遭到我多次冷眼相待后,依然默默地陪着我。终于,我被感动了,我流下了积攒多天的泪水,把这些天来压积在心里的话一股脑地说了出来,她自始至终都在静静地倾听。最后,她拍了拍我的肩膀,说了话:”好了!该过去的就让它过去吧!人,只有经过风雨,才会长大。从现在开始,擦掉眼泪,重新开始!你会发现这世界很美!我用力地点了点头。

我又再次跑到了操场,发现身边的人不再面无表情,有的只是笑意。抬起头,猛然发现,天空如此明朗!一朵朵白云取代了乌云,太阳也迸射出了久违的阳光,如此温暖!天空终于告别了阴雨天!

小学三年级优秀雨天作文3

雨,“哗哗"地下着,“轰隆隆”,又是一阵雷声,我抬头一看,九点半了,爸爸妈妈都还没回来,雷雨天又不能看电视,这可怎么办,我心里有一种说不出的孤独感。

天特别黑,我打开台灯,掏出本子,做数学题,以给自己壮胆。

忽然,一阵风袭来,一道闪电放出强烈的光芒,窗外有几个黑影摇摇晃晃,好像要向我家走来,我赶紧熄了灯,心里害怕极了,心想:坏人来了怎么办?我一个人能抵挡得了吗?手无缚鸡之力,身无飞檐走壁之功,是坐以待毙,还是奋起反抗?我是男子汉,只能选择后者。于是,我关紧窗户,用椅子顶住门,这么说,可是手仍有些发抖,腿仍有些发软。

待了一会儿,风又刮了起来,风卷着雨。我两手死拽着窗户,双眼紧盯着前方,发现窗外摇晃的黑影原来不是人,而是几棵小树,风像鞭子一样,抽打着小树,小树摇摆着,挣扎着,无力直起腰来。可怜的小树啊,大难临头,你将怎么活?艰难曲折,你将怎样成长?

夜深了,风渐渐地弱下来,雨也渐渐的小了,我心系小数,毫无倦意,继续向窗外张望着。这时,我发现小树个个精神抖擞,充满了经受一番风雨洗礼后的喜悦。心里一高兴,我梦里不知身独处,一觉睡到大天亮。

醒来后,我感悟到:任何生命的成长都不是一帆风顺的。小树只有经过风吹雨打,才能成长为参天的大树。人生又何尝不是如此?孟子说的好:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"

那个雨天,我一个人在家,得到了不小的收获。

小学三年级优秀雨天作文4

星期三上午,天空中下着小雨,我们拿着东西和雨伞,由老师带着大家去春游。

我们来到了澳多奇,澳多奇里面有许多的动物。我们先去看小猪赛跑。一只只肥嘟嘟的小白猪,后面有一个人在里面赶着。小猪根本不听主人的话,在那里乱跑,看得大家都哈哈大笑起来。

接下来看的是鸵鸟。老师让我们拔些草给鸵鸟吃。到了鸵鸟区,我们看见有人已经在喂鸵鸟吃草了,就赶紧去给鸵鸟喂草吃。一只只大鸵鸟伸着一个长长的脖子。同学们手里拿着小草,都在喂鸵鸟。鸵鸟俯下头吃着嫩嫩的小草。我们拔的草也比较多,可是鸵鸟也是相当地吃得下去。我们又多拔了一些草,鸵鸟还是吃了下去。无论鸵鸟吃多少草,都可以吃完。

黄牛拉犁也挺有趣。我们又来到牛犁田的地方。牛的身上有黄色,大家都知道是黄牛。这只壮大的黄牛在那里耕田,有一个人在后面赶着。黄牛使出吃奶的劲,使劲地拉着。牛犁田可真累呀!

在我们身后有几架水车,大家都赶紧跑过去玩水车。水车很好玩,大家都在争着玩。乐导游又带我们去看山羊斗角。两只羊凶猛地扑向对方,角对着角撞得砰砰砰直响。大家看得简直都呆了。随后我们就去自己烧野米饭。我们先把手洗干净,再把锅盖拿起来倒入油,点着火,把锅烧烫后,把菜放进去炒,再放入味精和盐。等菜烧得差不多了,就放入米,再倒入水。我们把锅盖盖上后,一把又一把地烧着火,过一会儿终于烧好了。我们烧的饭虽然很难吃,但加上汤就已经很好吃了。

下午乐导又带我们去了当湖公园。今天,虽然天一直下着小雨,可我们大家玩得应该都很开心。我们期待下一次的春游。

小学三年级优秀雨天作文5

雨是天空的眼泪,是万物的光辉。如果说春雨是细腻缠绵的,那么夏雨就是温柔多情的。当春风携着丝雨从天而降,当夏雨枕着浮云滴滴而下,那是雨在诉说,低吟着亘古不变的誓言,呓语般的诗情画意。夜,窗外更深露重,几丝春雨附在窗上,像杂乱无章的窗花,没有丁点规律的着落,勾勒出一幅雨丝图。打开窗子,一股冷风敲打在脸上,刺入内心深处,令人备感孤凉。冰冷的雨夜,那雨似乎在诉说着它深入骨髓的寂寞,正可谓:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。春雨如诗,深情沉诉,夏雨如歌,婉转动听。每一场雨都是一个故事。夏夜的闷热,需要一场冰雨来降温。走在雨里,拐过家乡的小街,又想起戴望舒的《雨巷》——我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘,她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。雨是浪漫的,它比春风更温柔,比夏花更炫烂,比秋阳更散漫,比冬雪更清凉。我爱雨的天真,我爱雨的和谐,我爱雨的倾诉。夏雨是暗夜的精灵,在空灵的雨夜里,轻舞梦翼,如一段旧梦展现在眼前,似一首浅唱低吟的歌萦绕在耳旁久久回荡......天亮即是晴空万里,在朝阳的映衬下,雨的杰作架起在天边,飘乎在天际的七色彩虹,山边的景色好似一位风姿绰约的少女,又如西湖上的美景,分明是苏东坡口中的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这般温婉可人,那般柔情似水,佳期如梦。每当雨来到身旁,就俯耳倾听吧!那幻妙的音律是微微的轻颤,是一种念头,是它无言语的诉说。

小学三年级优秀雨天作文6

天空黑沉沉的,似乎要掉下来。成群结队的蜻蜓在教学楼周围低空飞行着,似乎在表演杂技。

我站在教学楼里,望着前面的倾盆大雨,发着呆。雨下得很大,铺天盖地,织成了一张雨帘,把我笼罩在其中。忽然,我在雨中看见了一个瘦小的身影,打着伞,一步又一步,坚定地向我走来。渐渐地,我看清了她的脸,令我惊讶的是,这个声音居然是外婆!只见她手里拿着伞,大声朝我喊道:“这里,外婆在这里!”我飞快地向她跑过去,看着她脸上洋溢着笑容,原来这就是雨中的关爱。

又下雨了,我望着窗外淅淅沥沥的小雨,看着那地上的水坑,那水坑似乎在说:“快来快来,快过来玩啊!”我毫不犹豫地穿上雨衣,穿好雨鞋,朝水坑飞奔过去。我往下使劲一踩,一脚就溅起了无数的水花,就像跳高运动员一样,跳出了新纪录,非常高兴,自豪。原来雨天踩水坑这么好玩,这就是雨中的快乐。

下雨天,我还常有一股凄凉寂寞之感。

我约了几个朋友,一同去青山公园看花爬山。可是,大清早,我拉开窗帘,就看见窗外下起了倾盆大雨。豆大的雨珠一颗又一颗地砸向地上,真可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。完了,今天去青山公园的事泡汤了,事到如今我也只好面对现实了,我郁闷不已。果不其然,刚走出房间,就见妈妈在给小伙伴的家长们打电话,说出门的事情黄了。接着她又转过头对我说:“下雨了,不能出去玩了,快回去看书吧!”

我顿时低落下来,原来,老天爷和我有仇!

雨就像一个精灵,可以像孙悟空一样七十二变,太神奇了。它可以给你带来快乐,也可以让你悲伤,更能让你感受到它的关爱!

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