九年级关于我的烦恼作文
大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那怎么去写一篇优秀的作文呢?下面小编给大家整理了九年级关于我的烦恼作文，希望大家喜欢！
九年级关于我的烦恼作文1
每个人都有或轻或重的烦恼，我也不例外。我的烦恼就是都13岁了还不会骑自行车。我的同学10个中有8个会骑自行车，我就是其中一个不会骑的。这个烦恼困扰了我很长时间，我也想学，但是我一上自行车后晃晃悠悠的，骑不过一米就得连人带车的摔下来，骑一次摔一次，骑十次摔十次，我的双腿早已留下了光荣的伤疤。我坐在车座上，双手努力地想保持平衡，结果那车把像受了委屈的孩子一样不听我双手的驾驭，反而跟我过不去似的。当我把车把往左转的时候，怕把车把转过头，刚想控制一下力气，可没想到那车把反而在这关键时刻“不乐意了”一下转过了头。我连人带车飞过一条完美的弧线，“光荣牺牲”了。那一次可摔得不轻，让我躺地上足足5分钟才缓过来，我挣扎着站起来，扭了扭脖子，转转腰，既然没啥大事那就继续练!!!
这下我吸取了前面的教训，找了一个帮手过来帮我扶着车，他说:“我说__啊，你也不行啊，到现在了你还不会骑自行车，咱们班那么多会骑自行车的，你不会学学啊。”我说：“我不是正在学嘛!”他大大咧咧地说：“看我给你骑一段。”说罢，站起来跨上自行车，骑了出去。他骑得非常好，拐弯时还不忘来个漂移。几分钟后，他骑了回来：“看看!这才叫骑自行车!”“哇，你是怎么学的啊!”我无不羡慕地说。他说：“掌握要领，还有就是要注意平衡，再加上你多加练习，我相信你会成功的!”
“好!开始练习!”我跨上自行车，一边想着他说的话，一边练习。练了一个小时后，我竟然可以晃晃悠悠地骑上几米了!跌倒，爬起来。再跌倒，再爬起来。我就这样度过了三四个小时。结果让我惊喜的是——自行车!我真的学会了!然后我就像威风凛凛归来的将军一样，跨上自行车，得意忘形且漫无目的地瞎逛了几圈后，在惊喜和激动中缓缓停下了车。在经历了四个多小时的苦练中，我终于学会了自行车。我现在知道了要完成一件任务必须经过磨练和困难，不要想着半途而废，半途而废代表着自己之前的汗水全都白费了。所以干一件事就要从头干到尾，不能放弃!
人生的烦恼许许多多，自己一定要去克服，才能真真正正得进步!现在让我们一起去克服困难，一起去进步吧!
九年级关于我的烦恼作文2
烦恼像是阻碍种子破土而出的岩石，可以使人止步不前，也可以使人迎难而上;烦恼犹如路上的重重障碍，似乎坚不可摧，其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火，看似毫不起眼，实则可以燎原;烦恼也似一颗小小的毒瘤，会让你情绪低落，从而眉头紧锁。
每个人都难免有自己的烦恼，而我也有一个小小的烦恼，那就是——不敢上课发言，即无自信。
不瞒你说，我在上课时的不屑一顾是装出来的，内心其实欲言又止，害怕挫折。也通常是经过了再三的思量，终于决定举手回答时，机会却溜走了，只能悔之晚矣。就像一次语文课，老师讲到了一篇较长的文言文，要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结：我可以翻译出来吗?翻译不出来怎么办?如果被同学取笑怎么办?“好吧，那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。后悔，内疚，甚至夹杂着一丝庆幸……总之各种情绪交织着涌上我的心头，我想下一次一定要举手回答。但总是事与愿违，这让我十分沮丧，只好再次许下“宏愿”。然而机会就一点点的在不断许愿与违愿中流逝了……
而我现在也意识到了我的问题，开始进行漫长的改正。一次作业讲解课，老师走进教室后说：“同学们，老师感冒了，所以我想让一个同学代替我来讲题，有谁愿意吗?”原本安静的教室变得更加鸦雀无声，我想如果五秒内无无人举手，我就举手。我在心中默念着5……4……1，我发现没有人把手举起来，于是我颤抖着举起了手，后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪，自这件事以后，我仿佛对之前紧张胆怯的心理有了一定的改善。所以我现在正在努力变得勇敢起来，尽情期待吧。
绕来绕去，我想起了年少时看过的一部电视剧，里面有一段话：“你在上火车前问：我可以下车吗?这车开往哪里?火车早开走了，你管什么上去啊!火车是朝前开的，有了这次经历以后就算面对的是飞机，你也会毫不犹豫地登上飞机，因为你嫌火车太慢了。”正如开头所说的，烦恼可以使人更优秀，也可以使人变得更消极低迷，所以我们要让烦恼变成我们成长的动力，而不是阻碍我们成长的绊脚石。
九年级关于我的烦恼作文3
“你怎么那么烦呢?什么时候是个头呢?”听着隔壁的装修声，我无可奈何地吟着。
每天回家，我都会进到我温暖的小房间，打开书包，拿出作业，坐在书桌前准备开始奋斗。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”那些“悦耳”的“交响曲”响了起来，我被其“吸引”，一道题想五遍，想出五个不同的答案。“有毛病啊!”我生气地吼道，“安静会儿好不好?”“交响曲”居然乖乖地停了下来，难道感受到我的愤怒值飙升了吗?可不一会儿，又开始了，看来是我“异想天开”了……
晚上，我开心地躺在床上。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”“悦耳”的“交响曲”像生怕我睡不着似的，为我唱起了“催眠曲”。我在心里连连抱怨：太勤奋了吧，晚上也装修，还让不让人睡觉了?有完没完?没完没了了?难道要来一片安眠药啊?呜呜呜……我使劲朝墙踢了一脚，“催眠曲”的声音居然瞬间还提高了一倍……
终于熬过了夜晚，早上来到学校，我变成了“大熊猫”……我无精打采地趴在桌子上，有一句没一句地早读着，同学们的朗读声催我入眠……上课了，我哈欠连天，多想趴在桌子上美美地睡上一觉啊!眼皮子直打架，不行，我使劲搓搓脸，努力把眼睛睁大，不一会儿又小下去了，我只好不停地掐自己，一节课下来手上多了好几个印子……悲哉，壮哉啊!
周末早上，我正梦周公，“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”这磨人的”老朋友”又把我从周公那带了回来(对，你没听错，由于每天相处时间太长，我们这不是被迫成为了“朋友”吗!)，我懒洋洋地爬起来，伸了一个大懒腰，揉揉眼睛，啊?才六点半?我又使劲揉揉眼，六点二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒劳，我只好爬起来，穿好衣服。妈妈对于我这么早就起床一点都不奇怪，因为她正顶着一双熊猫眼猛灌着咖啡，不是我们不想睡，可是我们哪睡得着啊……
隔壁还算有素质的，担心一开门“石灰飞扬”弄脏了走道，于是在地上铺了一层红毯。这红毯有点……简直是石灰收集器，风一吹就真成了“石灰飞扬”。我每天经过时，都必须戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快闷出胡子啦!走路还必须平视，假如你低着头走的话，小心被灰蒙了眼睛，找不到家门……
哎哟，又开始了!受不了啦!我要投诉!
九年级关于我的烦恼作文4
“温泉泉水沸且清，仙源遥自丹砂生。氤氲沆瀣结紫露，飘渺云霞连赤城。”这是清代皇帝康熙描写温泉的一首诗。
提起温泉，在河北省也是小有名气的。可是我一直没有机会去，这个暑假，我有幸去了那里。
我们坐上车，不一会就到了!我们下了车，首先映入眼帘的是宏伟壮观的牌楼，这个牌楼是用四根巨大的红漆柱子和一面门匾构成的!上面写的是繁体的温泉。而且牌楼上面雕刻了许多栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]的图案有龙、凤、还有许许多多的图案数都数不清!可好看了。进了牌楼，是蜿蜒的山路。顺着山路往里走!走上半个小时，就差不多到温泉了!看!左边是文化长廊，上面写的`是许多古今名人的名词、名句。右边是新修建的神龙长廊，从远处看，还真像一条蜿蜒的长龙跨越在山岭之间。我们继续向前走，过了拱形桥，看到了一个巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。]的总泉了!
总泉坐落在六角形咏归亭下面。咏归亭有六根柱子，在亭顶的棱上都有一条龙。显得气势格外浩大。咏归亭下面就是总泉了。总泉的口呈六边形，泉口上面用铁栏杆护着。听人们说，泉水中含有钠、钾、镁、铁等三十多种矿物质，这泉水对多种疾病都有治疗的效果。总泉泉水的温度是68℃，时不时的从泉口向外面冒着热气。顺着泉口往下看，清澈见底的泉水向上翻滚着，冒着水花，就像是泉水开了一样。
在总泉的不远处，有一口冷泉，这个泉的水温只有0℃，而离它不远的总泉的水温却有68℃。相距那么近，而温度的差距却是这么大，这真是奇妙无比啊!
我们又继续往前走，看到了万寿墙，水母庙等景点。我们准备回家时，还装了几瓶胃泉的水，本想再装点眼泉的水，可是因为保护不善被人为的破坏了，这真是太可惜了!
回家的路上，我还时不时的想起这温泉美丽的景色。这次温泉之行，真是让我回味无穷。
九年级关于我的烦恼作文5
如果说人生是一张张相片，那么童年就是相框;如果说人生是一首首歌曲，那么童年就是歌词;如果说人生是一片片沙滩，那么童年就是贝壳……我的童年就像一道彩虹，马上就要消失了，它也成为了我生命中的一段小插曲。然而，在我的童年里却有着一件事令我烦恼。
雨，淋淋沥沥地下着，我哭了。
时间就好像定格在了这里，让我每一秒都好难受……
这是一个星期五的早上，我去给我的一个好朋友收作业，然而她却说了她没有做，让我不要告诉老师，叫我包庇她，我当时一听，就立刻拒绝了。说道：“好朋友，我不能这样做。”她一听到我拒绝了，脸立刻沉了下来，说：“你到底帮不帮我呀?还说是好朋友，就这点忙也不帮，哼，你如果不帮我，我就再也不理你了。”“可我这样不是帮你，是害了你呀!”我说。这时，她走了过来，拉住我的手，撒娇道：“好朋友，求你了，就帮这一次，一次，好吗?以后再也不会让你为难了，好吗?看着她这样子，我也没再说什么，心里说服自己就”帮“她这一次吧!当老师来查作业时，我斩钉截铁地说道：”全部交齐。“来掩盖自己的谎言。”真的吗?“老师说到。啊，我心想”这次完了，我是最不在行说慌了，肯定露出破绽了，纸快包不住火了，还是承认了吧!“于是我支支吾吾地说：”还……还有_没有……没有交。“我的好朋友一听，急了，心想”我怎么能这样呢?"她马上说道：“老师，我……我交了，她冤枉我，她怎么能这样呢?”说着，眼泪就流了下来。"你怎么能这样冤枉我呢?你没交，还让我包庇……“”我明明就交了。“老师看我们就这样吵下去，不耐烦了，指着我说：”都不要吵了，你，下课到我办公室来一趟。“后来，我被老师莫名其妙地批评了一顿，后来我还受到了同学们的嘲笑和叱骂，好朋友也无情的和我绝交了。
天边的月，暗淡无光;街边的树，静悄悄的;沟里的虫儿，时断时续地鸣叫……
雨，淋淋沥沥地下着，是老天在为我的遭遇掉泪吗?树叶儿，哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗?青蛙，呱呱地叫着，是它们在为我鸣不平吗?
每人有每人的烦恼。每人的烦恼都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的烦恼都不一样的。“烦恼，你什么时候能消失啊?
