成长的初三中学生作文600字
大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面小编给大家整理了成长的初三中学生作文600字,希望大家喜欢!
成长的初三中学生作文600字1
怀着激动的心情,我们向“两岸三度营地”出发。
坐着车,一路上我看着窗外的情景,树林,房屋,我感到无比的开心与激动,心中一直想着那个未到之地,这种开心喜悦的情感占据了我的内心。
来到目的地,一个大舞台首先吸引了我的注意力。上头站着一个穿着迷彩服的叔叔,同军人一般发号施令“全体队员排队,立正!”我们放下背包,快速站好,接着被分成了两队,那位叔叔对我们说:“这有两面旗子,你们各挑一个颜色,在旗子上写上队名、队的口号、画好队徽,选好队歌。”没有错,我们队顿时十分激动,他们队也十分激动,大家热火朝天地商谈着。
“完成了,就这个吧。”密密的小钩子,使得我们这些人心情更加好奇。队长发话了:“我的队是战狼队,口号是‘吓死对手,不要掌声,只要尖叫’,队歌是‘大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……’”这可是真的好看好玩,台上台下笑声一片,让人十分开心。接着下一队——奋进队,光顾着乐,其他没听清。两队声势浩大,各不认输,从一开始我们就热血沸腾。我们首先玩的是“击鼓颠球”与平衡游戏。我们将鼓边的绳子拉好,进行一次次的练习,这让我体会到了团结的力量与坚持不懈的心,更加让我们认识到了要认真对待的责任感。中餐过后,我们准备好装备来到“高空走钢丝”“高空攀岩”场地。“走钢丝”让我认识到了不是我们的害怕让我们退缩,我们要努力克服恐惧感,让自己成为最棒的。
这次研学之旅让我们认识到了团结一致,坚持不懈,勇敢,果断,机智的重要性,更是让我们真正成长。好一段精彩时光!
成长的初三中学生作文600字2
“爸爸,明天放学我自己回家行吗?”爸爸沉思了片刻后,回答道:“明年吧,现在的学校离家太远,我有些担心你的安全,并且路上太浪费时间……”而我却坚持说:“我已经长大了,别担心,我会照顾好自己的。”爸爸没有再说什么。
第二天早上,妈妈早早地就把手机塞进了我的书包,并一遍又一遍地嘱咐说:“如有事,就给妈妈打电话……”
放学后,我在校门外环视了一周,并没有发现爸爸的踪影,便拨通了电话:“妈妈,爸爸没有来接我,我自己回家啦!”我兴奋地说。话筒中传来妈妈急促的声音“路上一定要注意安全。”“我知道了,拜拜。”
到了家门口,刚按下门铃,便传来了妈妈的声音“儿子,回来啦。”一进门,我的鼻子就被浓郁的饭菜香味拉长了。“好香啊!”然而我却并没有被桌上的美食所吸引,兴奋的我不停地和妈妈讲诉着自己回家的感受,说得正起劲的时候,爸爸却突然问:“放学时,你用谁的电话?给谁打电话啊?”我疑惑地问:“你怎么知道啊?”爸爸的脸上露出了得意的笑容。
原来,爸爸不放心,一直在学校附近暗中‘监视’着我的一举一动,直到看见我上了公交车后才离开。妈妈也证实说:“爸爸在你打完电话十分钟后回到家。”听完后,我心里面美滋滋的,几分震惊,又有几分感激。
从小到大,无数个“第一次”都是在爸爸妈妈的关爱中健康成长。那种感觉,如沐春风,又如甘甜雨露。我的生活也犹如一条小船荡漾在爱的海洋里。关爱无处不在,这让我怎能不感到幸福。一次次的关爱,让我更加热爱生活。一次次的感动,让我充满信心地去迎接明天!
成长的初三中学生作文600字3
成长如一张纸,起初是白色的,需要我们为它去着色。
为成长着色,去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的,甚至觉得付出总是没有收获,渐渐对自己失去了信心,而考试成绩出来后,心情更加沮丧,充满了无奈,妈妈总会对我说:“不要放弃,要相信自己。”跑800米时,总是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望会超越前一名,但我没有放弃,加快了前进的步伐,清楚地听到自己的呼吸声和心跳声,我觉得自己应该去拼一把,努力冲向终点,即使没有成功,但我问心无愧。我,为成长着上橙色——充满希望。
为成长着色,去面对困难。鲜红的叉号,映在脑海里,但已麻木,心里一直责怪自己,怎么又考的这么差,陷入了沉思……一段时间后,鼓励着自己:人生难免遇到挫折,也许你会泪流满面,也许你会伤的体无完肤,可你不能放弃,事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红,得到黎明,风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了,依旧继续努力着。我,为成长着上红色——充满坚定。
为成长着色,去挑战自己。初三,一切都变得异常忙碌,就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说,初三是一个很重要的转折点,有迷茫,也有害怕,但这一切都要自己面对,去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发起挑战”。我,为成长着上蓝色——充满勇气。
我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道,在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔,红,橙,蓝……
我会为成长着一抹明媚的颜色,激励我继续坚定地走下去。
请为成长着一抹灿烂的颜色吧!
成长的初三中学生作文600字4
失败无所谓,是我经验的聚积,低潮无所谓,那是我爆发的准备,这句话从小到大伴我成长,这句话让我知道了失败不可怕,可怕的是不正视失败。
我从小就似乎在性格上有些自大,骄傲,往往因这个性格做出了许多令师长和父母伤心的事。好几次要下决心改变这个现状,可总是像烟龄超过十年的父亲戒烟一样困难,可直到那一次的惨败,我才发现了自己只是个菜鸟。
那天我去体育馆打羽毛球,从未有过败绩的我谁也不放在眼里,也从未想过被一个小自己两岁的小孩以二比一横扫。这时一个小孩子映入我的眼帘,就是他!听妈妈说他已经连胜三场了,我不以为然,轻慢地说:“切,徒有虚名,让我去灭了她的威风!”他比我小两岁,轻敌的我让他率先发球,“他也只不过是徒有虚名,发球都那么无力。”我心中沾沾自喜,总以为可以胜券在握,第一局以我的完胜结束,短暂的休息之后,第二局开始了,另我始料不及的是他似乎已经掌握了我的出球规律,不断限制我打出杀球的机会,而此时的他是越打越上劲,每一个球的落点都是那么的精确,真是气煞我也,不一会我便只有招架之力了,妈妈劝我不要再打了,打不过他的,可自大骄傲的我怎么肯认输,第三局开始,体能略的我便在比赛中连连丢球,士气很受影响,但我似乎越急躁越接不到球,后面的结果可想而知,气急败坏的我将羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深为自己的轻敌大意骄傲而自悔。
回到家,我反省了自己的所作所为,仿佛那一刻我真的长大了,发现骄傲只会使人落后,自己只有改掉这个坏毛病才会减少失败,但是偶尔经历一次失败也不要怕。应为失败之后总会有“阳光”,在“阳光”的照耀下自己总会改掉身上的坏毛病,从而走向成功!
成长的初三中学生作文600字5
英国伟大的诗人曾经说过:“书是全人类的营养品”是的,书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的一片绿洲,书是开阔视野的窗口。我也是一个十足的“小书迷”读书一直伴我成长。
儿时是的我,在“锄禾日当午,汗滴和下土。”诗歌中长大,每次漫不经心的拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊“没意思。”读书是我最头疼的一件事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭一样!
上一年级后,我才知道读书是一种享受,仿佛是久旱逢甘霖,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要陈新代谢,每当我看完一本书时,那里面的内容和知识丰富多彩,将有智慧的脑海中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为境,可知仪表:以古为镜,可晓历史:以天为镜,可知风云:以木为镜,可断春秋:以书为镜,可知真我!”
如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙:如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦:如果说人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具。书能使我们体会世界的多彩:书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟到人间的真帝,书能使我们充实自己的内心世界,书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
我从不识字到现在五年级,已有42本不同种类的书,童话故事书7本,科幻书11本,笑话书2本。小时候不识字,妈妈就给我讲(冲动驼和淡定驼)的故事书,上一年级我就开始了自己读书活动计划,这个计划开始后除非有不会的字问问父母,那以后读书我再也不依靠父母了。
从读书这个角度来看,使我明白了一个道理:读美文如饮醇酒,越酿越醇;文,越久越多。