关于四年级小学生的周记(7篇)
小学生是指在小学读书的学生,即处于一年级至六年级之间的学生,我国教育部定义为接受9年义务教育中1年级到6年级教育的学生。以下是小编准备的关于四年级小学生的周记范文,欢迎借鉴参考。
关于四年级小学生的周记【篇1】
9月10日是教师节,到那一天,我们肯定会买许多礼物送给老师,我们要在这一天为老师献上我们的祝福,老师对我们很好,把许许多多的知识教给我们,让我们记住,还培养我们怎么做人,怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话:老师为了我们,日夜工作、改作业、备课……像一只日夜奔跑的骏马。我看了这句话格外感动,心里会想:老师,您这样对身体不好,会生病的!
在学校里,老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的:有一个小女孩没有妈妈,他的爸爸要去出差,只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。有一天晚上非常冷,老师把我搂在怀里,一个热气扑来,可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手,可老师把我搂得紧紧的,我感动得哭了。
当我看完这篇文章,眼泪已落下,老师那无微不至的关怀也感动了我,同学们!我们要下定决心,一定好好学习,以成绩来报答我们的老师吧!
关于四年级小学生的周记【篇2】
忙完了一个学期,终于放假了,刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时,每天都和学生相处在一起,虽然有时不能和睦相处,但离开他们太久,心里还是惦念着他们,还在想着他们正在干什么,作业写多少了等等。
放假已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到网上玩玩,还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,真么烦,放假了怎么还会布置这么多寒假作业,但其实老师是让我们在寒假里多复习,多学习,为来期初三下学期做好准备,更好的迎接初四生活。这样也挺好的,让我们不要忘记旧东西,为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业,看看电视,也感觉自己的寒假生活挺充实的。
关于四年级小学生的周记【篇3】
期盼已久的野炊活动终于到了,我们激动不已,可是,野炊可没有想象中的那么简单,我们遇到的困难一大卡车都装不下。
来到武都的河滩,刚一下车,我们就迫不及待地冲向河滩,准备野炊。“怎么搭一个合适的灶呢?”我好奇地问。我们这组饭来张口,衣来伸手的小皇帝怎么会搭临时的灶呢?我们绞尽脑汁,终于,我们请教到别组的同学,共同努力,把灶搭好了。
既然是野炊,必定要生火做饭,可是,怎么引火呢?谁都知道,生好火才能做饭菜,生不燃火,谁也别想吃!我曾经看过外公生火,所以,我激动地说:“伙伴们,不用着急,我来生火吧!”伙伴们一齐赞成。虽然我看过外公生火,但没有实战经验,不知道能否成功。伙伴们把期待的目光投向了我,似乎在说,今天中午,我们的肚子可全靠你了!这项艰巨的任务让我的心砰砰地跳个不停,若是搞砸了,引火用的材料用完了,而又没把火引燃,我岂不是辜负了大家对我的信任啊!
我一边在心里默默地祈祷着,一边把报纸、竹片放进灶里,用打火机把报纸点燃,火苗蹿了上去,但还没把竹片引燃,就熄灭了。春天的阳光本应暖洋洋的,但此刻的太阳却像在嘲笑我们不会生火似的,让我满脸通红。我不甘心,又试了一次,这一次,我将报纸撕碎了些,很快,竹片被燃烧的报纸引燃了,我又在竹片上架起了大木柴,随着大木柴“嗞嗞”的声响,红红的火苗“呼呼”地往上蹿,跳着欢快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家欢呼着。这时,不知是谁打了个大大的喷嚏,“Oh,No!”吓得我们赶紧用手去护火苗,生怕这阵喷嚏风把我好不容易生好的火给吹灭了。还好,火苗只是被吓得往回缩了一下,就又跳了出来。我的生火任务圆满完成了。
伴随着一阵炒菜香,草儿更绿了,空气更清新了,天空也更蓝了。生火的经历告诉我,野炊,可真不简单!
关于四年级小学生的周记【篇4】
今天,我们全家去爬南山。清晨,我们出发了。我们来到南山脚下。
看到眼前的大山,我觉得好像不能爬上那高高的山顶,可是听妈妈说上面的景色很壮观的,妈妈说的这句话引起了我的好奇心,我开始努力地向上爬。
我边爬边想:南山的.空气真新鲜。虽然周围是城市,但是一走进南山也就回归大自然。
在路上,我看见了许许多多的花草树木,树木的叶子密密的形成了绿色的海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的。
到了山顶,我们来到观望台,随着高处望下看。呵呵。我们爬得可真高啊。我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的美景,真是好壮观啊。居高临下一切都显的很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的,像玩具一样;人就更小了,像小蚂蚁一样……哈哈。有意思。
眺望远处迷茫的天空罩着几座大山,那就是香港。那大海无边无际,在海上有许多小船,那是渔民伯伯在打鱼呢。
过了许久,妈妈说:“该下山了。”我问:“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。
关于四年级小学生的周记【篇5】
无意朝窗外一望,呀。那五颜六色的开得灿烂的小花,以及那紧紧贴着树干的美丽花苞,都叫什么名字呀?是开在春天里的吗?
下课铃一响,我便迫不及待地走出教室,来到花坛边,只见一根根又细又长的、碧绿碧绿的竹子印入眼帘,竹子底下有许多竹宝宝也钻出了一个个小脑袋,呼吸着这春天的气息。前面是一座孔子的塑像,巍然屹立在那边,只见塑像的底下开满了一朵朵蝴蝶花,它们有紫色的、白色的、黄色的------鲜艳无比,让我看了眼花缭乱,到远处看它们,啊。蝴蝶花犹如一只只美丽的蝴蝶停栖在花朵上休息,春风吹过,翩翩起舞分外美丽。再往右走几步,就可以看见一颗颗小树,那就是加拿大紫荆,它们的全身都开满了密密麻麻的小花,小花十分喜欢春天的阳光和春天的温暖气候,所以定居在我们美丽又干净的校园里。再往里走便是操场了,边上种着几颗樟树,它们笔直笔直地站立在操场两边,纹丝不动,像是几名战士,守护着我们的校园。
啊。我喜欢窗外那迷人的景色和清新的空气。
关于四年级小学生的周记【篇6】
看。那个无论刮风还是下雨,放学时都会在校门口在等待的人,她长着一头咖啡色的自然卷发,虽然一双眼睛很小很深邃,但却炯炯有神。这个人已经陪伴我9年了,从小到大,我要对她说的话实在太多太多了,就像海滩上的沙粒一样多。
每当我无理取闹时,她总是耐心地教导我,但我还是经常任性。记得有一次,我凶狠地打了妹妹,自从妹妹生下来,我一直觉得妹妹是个多余的人,认为有了妹妹以后她就没那么爱我了,总是看妹妹不顺眼,经常手痒想打妹妹。她这次就没那么温柔了,狠狠地打了几下我的手心,打完后问我:疼不疼?我伤心地点点头,她又说:“你这样打妹妹,她也会疼,妹妹和你都是爸爸妈妈最爱的人,她会是你终身的朋友,以后妈妈爸爸老了,在你遇到困难的时候,第一个帮助你的人会是妹妹。”我似懂非懂地点点头,但从那以后,我就很少手痒啦。大多数时间我都能做到和妹妹和睦相处,她脸上会心的微笑变得更多了。
你们现在知道我说的是谁了吧?这就是我最最亲爱的妈妈,我好想对妈妈说:“谢谢您赋予我生命,给我九年的快乐和无私的爱。”
关于四年级小学生的周记【篇7】
夜幕降临,钱塘江畔人山人海。人们争先恐后地去看烟花。
我在自家阳台就可以看到烟花,忽然,听见‘‘嘭’’的一声巨响,一朵朵艳丽的花儿在空中开放了,那花儿时而合拢,时而绽放,仿佛是一个个美丽的芭蕾舞演员,以天空为舞台,跳起了优美的舞蹈。原来,它就叫‘‘万花筒’’。
刹那间,一颗颗流星从我眼前飞过;一个个风铃摇摆着铃铛姗姗而来;一条条瀑布从天而降;一棵棵柳树摇摆着婀娜多姿的身子;一片片稻穗随风舞动;一群群仙子跳着优美的舞蹈,我犹如进入了一个魔幻的世界,不住地喃喃着:“实在太美了。”
忽然,一把巨大的红伞展现在我的眼前,我揉了揉眼睛,原来是红伞烟花呀,它把漆黑的天空染红了,仿佛是一团火焰在燃烧着,美丽极了。
它们不仅开在空中,更开在人们的心中。