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家长如何开发孩子右脑

若水分享 1147

从脑科学的角度来看,开发大脑功能的理想玩具,原则上应具有玩法多、用途广、操作性强的特点。比如积木类玩具,因为积木可以有各种不同的搭法。下面给大家分享一些关于家长如何开发孩子右脑,希望对大家有帮助。

家长如何开发孩子右脑

一、左侧身体锻炼

有的家长看到孩子用左手吃饭、写字等日常活动时,立马进行纠正,其实这种做法是不对的。经过多年的实验,科学家们发现大脑和人体之间存在这样一种关系,左脑与身体右侧的神经系统相连,控制着运动知觉。

大脑的左右半球各将身体的相对一侧置于各自管辖之下,具有对侧支配的特点。历史上许多科学家和伟人都习惯用左手做事,他们认为左撇子可以使孩子变得聪明。

因此,如果孩子用左手吃饭或写字,家长不要急于纠正,应该表示支持。除了用左手活动外,适当的玩耍来发展右脑活动也是必不可少的。

例如,手指游戏。通过玩一些游戏活动,不仅可以发展四肢的协调和反应能力,还可以开发孩子的右脑,为孩子的发展尤其是对大脑的发展有很大的帮助。

二、保持良好情绪

人在好心情下,大脑神经会分泌一种兴奋激素,能使人产生愉快的感觉,增强大脑的活力,使人的情绪高涨,思维活跃。因此,有必要经常观察孩子的行为,发现并培养他们的兴趣。

不要强迫孩子做他不喜欢的事情,以保护他的好奇心。这是孩子大脑发育阶段,要多注意促进右脑的发育。

三、学习语言

右脑教育应在形象教育的基础上进行。右脑教育的基础在于视觉语言教育。语言教育是一切教育的根本,没有形象思维的孩子就无法学习。

就像听平书一样,如果不懂语言就没有形象,就不会知道平书的意思,那么听平书就没有了意义。成人与儿童的互动本身就是用形象的语言进行交流。

如橙色,我们会告诉他橙色是颜色,是一个橙子的颜色,在这过程中必须善于利用图像对比,促进孩子天真幻想的自由。

怎么样激发孩子的右脑潜能

1)阅读训练

通过日常的眼动训练、全脑体操和阅读训练等方式,能够帮助孩子训练左右脑的平衡能力,调整不良的视觉习惯,提高阅读理解速度。

眼动训练主要通过让孩子根据不同的轨迹或速度转动眼睛,提高孩子的视觉跟踪能力、视觉速度、视觉宽度和识别能力,最终达到快速阅读的目的。此外,这种眼动训练可以预防孩子近视,治疗假性近视。

全脑体操是指通过舒尔特桌等游戏激发孩子的兴趣,锻炼孩子的观察、记忆和理解能力,同时长期锻炼孩子的注意力,达到“眼睛和大脑直接反映”的高效学习能力。

2)识字游戏

根据孩子形象思维的主导特点,通过游戏软件,帮助孩子巩固知识,练习单词、短语和句子。在右脑智力的开发中,我们强调识字与阅读的相互促进。当一个孩子的读写能力和词汇量增加时,他的阅读速度和理解能力也会提高。

这个就要注意根据不同年龄段孩子的认知发展特点,将识字渗透到阅读中,通过有趣的识字游戏,使孩子容易理解汉字。在快乐的气氛中轻松学习,能够让右脑得到更好的发育。

3)理解表达

根据目标,选择相关场景,在了解单词和句子的基础上,通过阅读拓展训练,培养孩子的口头表达能力,为写作打下良好的基础。通过孩子喜爱的儿童诗歌、儿童故事、科普散文等形式,提高孩子的阅读理解、组织表达、写作等综合学习能力。

儿童大脑训练方法

不要让小孩经常听到否定的字眼

很多父母都会抱怨:别人家的小孩不用补课成绩都那么好,而我家小孩即使补了课也没有,头脑太笨了。当在说这些话的时候,有没有反思过自己的一些行为,自己在生活中是不是经常消极抱怨,常常碰到一丁点的小事就觉得很难办到,“没有办法”“做不到”是不是也是自己的口头禅呢?所以想要小孩不轻易放弃一些东西,那么多做正面引导。

不要求小孩事事完美,但一定不能有差不多的态度

生活中经常会碰到一些差不多的小孩,成绩明明可以再前进一点,他们却说差不多就可以了。只要这个小孩有了这个想法以后,他的大脑会停止运转的速度,从而不会再提高。所以我们做父母的一定要注意改掉小孩这种差不多的态度。

一定要让小孩有接受失败的能力

我碰到一个小孩,他以前的成绩很好,并且也考上了一个好的初中,但是到了初二,他的成绩下滑的很快,明显比以前差多了,但是在与他聊天的过程中,他并没有意识到这一点,相反的他总是想隐藏这一点,会说这次只是考砸了。明显的他是无法接受他成绩变差的事实。这对于他是一点好处都没有的。


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