英语口语自我训练三步曲
若水分享
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第一部分：口语技巧性训练
首先，我们来看看口语技巧性训练，实际上，英语口语训练中，光有大量的实践是 不够的，而真正能带来质的提高的关键却是技巧性的训练，而这一点在我们的英语口语的传统教学活动中却是被严重忽视的一点，同时又是英语口语自我训练的捷 径，它会帮助你在较短的时间内使你的英语口语质量迈出质的飞跃，它极大程度地影响着我们的英语口语质量：英语口语流利程度，英语思维模式。英语口语技巧训 练就像是踢好足球需要掌握基本技巧动作一样，足球技术练不好，就不会成为一名好的足球运动员，那么英语口语技巧练不好，也会阻碍你说好英语。
1．发音与朗读。 这是影响英语口语最基本的一个环节，把每一个英语的音都发音到位（我是指真正的发到位，而不是差不多），并做大量的绕口令式的训练（目的是为了能训练你的嘴巴在各类相近似音出现在一起时能够灵活自如地应付。
提到发音技巧， 一定要掌握正确地发音方法，很多人在发音时，只是把它发出来，并没有真正地到位，要做到发音真正到位，关键是嘴型的到位，下面以长音/i:/和短/i/来做一个实例：
长音/i:/和短/i/的区别不仅仅是一个音长，一个音短。 关键是它们的发音部位的不同，/i:/是通过口腔发出来的声音, 发声处靠前, 口形很扁, 是一个非常清晰的音。而/i/是一个短音, 是通过喉咙发出来的声音（发音方法就像唱美声歌曲一样）, 发声处靠后部, 嘴自然张开,短音/i/比长音/i:/的嘴形稍宽，从喉咙后部发出，非常短促。
下面我们来看看这两个音在单词中的不同表现：
/i:/ bee sheep leave
/i/ busy ship live
jason is just like a busy bee, he's always on the go.
(杰桑就像只小蜜蜂，整天忙个不停)。
mary and her sheep are leaving where they are living.
(玛丽和她的绵羊正在离开他们居住的地方)
掌握了发音技巧，下一步就是要不厌其烦地反复练习，不仅要做一些绕口令式的训 练，同时要做大量地朗读，以正常的语速（刚开始可以慢一些，以做到清晰发出每一个音为标准），适当地停顿，富有感情地优美地朗读。
首先，我们来看看口语技巧性训练，实际上，英语口语训练中，光有大量的实践是 不够的，而真正能带来质的提高的关键却是技巧性的训练，而这一点在我们的英语口语的传统教学活动中却是被严重忽视的一点，同时又是英语口语自我训练的捷 径，它会帮助你在较短的时间内使你的英语口语质量迈出质的飞跃，它极大程度地影响着我们的英语口语质量：英语口语流利程度，英语思维模式。英语口语技巧训 练就像是踢好足球需要掌握基本技巧动作一样，足球技术练不好，就不会成为一名好的足球运动员，那么英语口语技巧练不好，也会阻碍你说好英语。
1．发音与朗读。 这是影响英语口语最基本的一个环节，把每一个英语的音都发音到位（我是指真正的发到位，而不是差不多），并做大量的绕口令式的训练（目的是为了能训练你的嘴巴在各类相近似音出现在一起时能够灵活自如地应付。
提到发音技巧， 一定要掌握正确地发音方法，很多人在发音时，只是把它发出来，并没有真正地到位，要做到发音真正到位，关键是嘴型的到位，下面以长音/i:/和短/i/来做一个实例：
长音/i:/和短/i/的区别不仅仅是一个音长，一个音短。 关键是它们的发音部位的不同，/i:/是通过口腔发出来的声音, 发声处靠前, 口形很扁, 是一个非常清晰的音。而/i/是一个短音, 是通过喉咙发出来的声音（发音方法就像唱美声歌曲一样）, 发声处靠后部, 嘴自然张开,短音/i/比长音/i:/的嘴形稍宽，从喉咙后部发出，非常短促。
下面我们来看看这两个音在单词中的不同表现：
/i:/ bee sheep leave
/i/ busy ship live
jason is just like a busy bee, he's always on the go.
(杰桑就像只小蜜蜂，整天忙个不停)。
mary and her sheep are leaving where they are living.
(玛丽和她的绵羊正在离开他们居住的地方)
掌握了发音技巧，下一步就是要不厌其烦地反复练习，不仅要做一些绕口令式的训 练，同时要做大量地朗读，以正常的语速（刚开始可以慢一些，以做到清晰发出每一个音为标准），适当地停顿，富有感情地优美地朗读。
