学习资料库 > 实用文档 > 演讲稿 > 演讲稿范文 > 其他演讲稿 >

文明行为教育演讲稿

若水分享 1147

  做文明人,就要讲文明话。做文明人,就要学会尊重他人。做文明人,就要有文明的行为。做文明人,就要自觉养成文明习惯。下面是小编整理的文明行为教育演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  文明行为教育演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  当你在路上不小心掉了东西,有人给你捡起来;当你不小心摔倒,有人伸出援助之手;当你在吃力的拉车时,有人默默的跑过来帮你推;当你身边有危险时,有人来及时提醒你;当你开车穿过路口时,有人给你让路。文明在你身边,心心相传;文明在你身边,手手相传。这则公益广告告诉我们在生活中应当处处讲文明,应当互相帮助,奉献爱心。这则公益广告收集了几个生活中普普通通的小事情,展现了我们身边的文明,生活中处处充满了爱心。

  这则公益广告,用简单的画面来表达了一个深刻的含义。唤醒了人们应从身边的小事做起,把关心和爱心奉献给你的家人、朋友、还有与你素不相识的人。广告把一段段图像和文字联系起来,还请了许多知名的节目主持人参加,从而产生了强烈的视觉效果,吸引了每一位观众。其实,生活中的他们也同样需要别人的帮助,也应去帮助别人。广告的图像生动文字含义深刻,它宣传的主题一目了然。

  这则广告也深深的打动了我,让我从中收到了教育。我会向他们学习,从身边的小事做起,处处关心和帮助他人,尊重师长,文明待人,立志从小好好学习,将来成为一个对社会有用的人,为祖国作出自己的贡献,奉献自己的爱心。

  爱心传递你我,文明在身边。

  文明行为教育演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  朋友,你知道文明是什么意思吗?文明就是懂礼貌、讲道德的意思 。有道德的人就是文明的人。生活中,我就遇到过很多文明的人,他们都是我的榜样,我学习的目标。

  记得那次,我的钢笔没有墨水了。那时我们正在练字,真是关键时刻掉链子呀。没办法,我只有向附近的同学借钢笔了。一开始我向龚鲲鹏借,不巧他也没有剩余的钢笔了;我又向张贵翔借,他的钢笔墨水也不多了;最后,我不得不向我的”冤家“毛文晖借(说他是”冤家“是因为 我们常闹小矛盾)我心想:”他一定不会借给我的,唉!“可没想到他居然把钢笔大大方方地借给了我。”谢谢。“”不客气。“ 接过钢笔,我的心中有说不出的感动,小小的钢笔,传递着爱心。

  还有一次,我在校园里看见每天都要按时关楼门的李爷爷在学校里捡垃圾。于是,我跑过去问道:”李爷爷,你天天捡垃圾干咋呀?很脏的!“他看了看我说:”脏是脏了点,可是这么多的垃圾不仅可以卖钱,而且能够使校园变得干净,这不是一举两得吗?!“多么朴实的话语!我望着这位和蔼可亲的老爷爷,甜甜的笑了。

  生活中文明的事,也有不文明的事。比如:有人在电话亭上乱帖广告;有人把泡泡糖粘在公用长椅上;有人说脏话;还有有人乱折花草……我们要向文明的人学习,要勇敢的帮助不文明的人改正。总之,我们要播撒爱心,传递文明!

  文明行为教育演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  鲁迅先生曾经说过:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。不仅对路的揭示的淋漓尽致,对现代文明也具有重要的启示。有人问,文明到底离我们多远?我说,文明在身边!

  文明在身边,虽然听起来很简单,但做起来却不是很容易。为一位盲人指一次路,为一位外地游客做一次向导,不吐甚至少吐一口痰,不践踏一棵小草,不折一束公共绿地中的鲜花,多讲文明语言,购物、消费时自觉排队等等,都是文明的具体体现,都是点滴的小事。虽然是小事。可点滴之间见真情,只要我们事事处处从身边的点滴小事做起,文明就会来到您的身边,您就是文明使者,城市文明建设的标兵。

  社会是一个有机的整体,公民是这个整体中的一员,而活动又是每一位公民与文明融合的介质,只有我们人人从我做起,从身边的事做起,事事处处为文明着想,文明的春风会从身边扬起,文明会充满整个城市。

  文明行为教育演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  讲文明是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。

  有一天我和爸爸去超市购物,我无意中发现了一些不文明现象,一些人把自己的电动车停在了盲人道上,我想如果盲人沿着盲人道走过来,不仅会把车子撞倒,盲人也会跌倒摔伤。他们是一些不文明的人,做了损人利己的事。这时就会有一些热心人把车子给挪开,这样就会避免盲人撞到车子了。

  有一天我到公园里玩,一踏进去我不禁感到了文明的气息。那里的花草茂盛,没有被踩踏的痕迹,每天早晨勤劳的清洁工就会把垃圾清理干净,整个公园的空气就会变得非常新鲜。可我发现有一个拐角处特别脏,垃圾丢的到处都是,散发出浓浓的臭味。这时,我看到从不远处走过来一位清洁工阿姨,她们手里拿着扫把,把那里打扫的干干净净,我看到她们打扫完之后满头大汗。我想:这就是文明的人,他们无私奉献,不要求回报,如果我们都像她们一样无私奉献,那么我们的家园就会变得更加美好。

  文明就在我们身边,我们要从自己做起,从身边的小事做起,做一个文明人。

  文明行为教育演讲稿篇五

  各位老师同学,大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。

  所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

  就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

  当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

  当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

  当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

  当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

  当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

  火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

  为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

  文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。

    相关推荐

    热门图文

    90377