九年级风景观察日记500字
风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。犹言风光或景物、景色等，含义广泛。在中国古书上，尤其纯文艺作品的诗文方面，今天小编在这给大家整理了一些九年级风景观察日记500字，我们一起来看看吧!
九年级风景观察日记500字1
离开桂林之前，我们打算再散散步。
山顶的清晨很凉，我们踏着石板，从旅店顺着盘旋的路走下去，抬头望，是个没有云的天，看起来很高，也很远。偶尔，山间会掠过几只淘气的小麻雀，叽叽喳喳的，给寂静的山添了几分热闹。风在轻轻地吹，抚摸着人的脸。
空气中散发着露水和草木的清香，小路边有一条很窄的小河，环绕在山腰。泉水很凉，双手浸在里面，就像泡在流动的冰里。水从缝隙钻出，顺着泥巴的纹路弯弯曲曲地向下爬，落入小河里，成为小河的一部分，也成为大山的一部分。
远处青石板上的苔藓逐渐多起来，左边的矮泥墩子变成了流着几股清泉的泥墙，右边的短台阶也变成了长满野草的峭壁，别有一番趣味。踱着踱着，不觉间小路接上了一层梯田。
无尽的梯田一层叠着一层，从山脚盘绕到山顶。梯田里灌满了水，浅浅的水面映着天，光线下犹如条条银丝带在山间闪烁。水里种着的秧苗，一行行，一列列，青青绿绿的，煞是好看!鱼儿们嬉戏在秧苗间，有藏着的，有躲着的，有游着的，有追着的，十分快活!
出了梯田，按小路返回，步伐却稍稍慢了下来。呀!一对马母子依偎在路边，妈妈温柔地舔舐着小马，小马也笨拙地回应着妈妈的爱，母子间传递着浓浓的爱意。
不知不觉间，回到了旅店门口，不禁回望这片山野，好像怎么看也看不够，但我们终究要离开了。店老板笑着与我们挥手道别，我们踏上小路，消失在山的后面。
九年级风景观察日记500字2
一年四季，一年四季，都各有各的特点，各自为大家展现了四种美丽的景色。
春，悄悄地唤起了沉寂的大地。小花从大地妈妈的被窝里钻了出去，落叶也从树枝伸出了脑壳，花朵们欣然怒放：白的像云、蓝的像海、黄的像金……各式各样的花瓣，释放出美丽动人的芬芳，招来了一阵阵清风，这清风啊，飘向哪，哪里就会有细腻的春雨，春雨呀，一旦落到哪，哪里就会有昂然的新生。春季生机盎然，如何不可以是最美的风景?
夏，带上旱灾和激情赶到了世间，天是那麼蓝，草是那麼绿，令人觉得一阵阵清爽，烈日万里晴空，大伙儿在太阳下挥笔着汗液，一起玩乐，夏季这般活力四射，怎能不是最美的风景?
秋，看那峰峦，被红火的枯叶布满，秋风吹起，是那麼的富有诗意，它或是收获的季节，地里，农夫怀着笑弯了腰的蒲公英的种子儿，真是乐开花。秋季不仅富有诗意，还安装着一阵阵的愉悦，又怎能不是最美的风景?
冬，吹动一阵阵雪花飘落大地，天地万物都平静无比，但我明白，它是为了更好地迎来下一个春季而提前准备的!听，小朋友们在屋子里琅琅的书声琅琅，看，那寒梅在风雪交加中傲立!这全是为了更好地迎来春季!冬，为世间万物留有了提前准备，歇息的時间，也可以说成最美的风景!
四季，春，夏，秋，冬，可以说全是最美的风景，他们都是有他们存有的使用价值，一个事情，只需有它存有的使用价值，又何尝不是最美的风景!
九年级风景观察日记500字3
下午我到妈妈单位去玩。妈妈的办公室在十楼，我站在窗户边往下看，院子的南边有个美丽小花园。
正方形的小花园里五颜六色，有许多我叫不出名字的植物。它们有着各种各样的形状的花坛，有菱形、圆形、三角形、平形四边形、蝴蝶形，还有的像玩电脑时用的鼠标。
花园的正中间有一个小亭子。小亭子上面有尖尖的顶，顶上有一个三节的小葫芦。亭子有六个顶角，像六只纸鹤正在展翅自由的飞翔。亭子顶上的琉璃瓦一块黄一块白，是因为它们长时间经过风吹雨打，油漆自然脱落了。它们的下面有六根红色的圆柱子，柱子连接起四个石头长椅，它们静静地躺在那里，时刻等待着来园子里游玩的人们坐下休息。
亭子的南、西、北各有一条用各种颜色的碎石铺成的小路，路的两旁都种着虽然矮小但却很茂盛的冬青树，被工人修剪得整整齐齐。亭子的东南角有一座石头堆成的假山，假山的后面有一小片竹林。大约有二米多高的竹杆上细下粗，叶子茂密，它的颜色有黄有绿，上浅下深，随风摆动。远远的我，好像听到了它们“沙沙”的说话声，我真想跑下去听听它们在说些什么。竹子的北面是一棵高大的冬青树，它有着绿色的树冠，叶子不太稠密，没有夏天那么茂盛，棕褐色的树干直直的就像一位戴着军帽的“队长”。“队长”的脚下有一个紫色的花环，好像是队长脚下的士兵一样。
我的目光停滞了，陶醉在这样的美景里，久久不愿离去。
九年级风景观察日记500字4
清晨的阳光为大地披上一缕薄纱金衣，阳光钻进窗帘的缝隙，洒落在一个熟睡的身躯上，只见那身躯不耐烦的扭动，似乎还依恋着甜美的梦境。枝头上的鸟儿唱出一个个悦耳的音符，谱出一首早安曲的乐章;天上的白云像魔术师的戏法，千变万化;太阳公公露出了灿烂的笑容，迎接我们来到──向东林场。
走入向东林场，荫荫郁郁的环境，舒适宁静地让人不自主的停下脚步，关于那段繁华的辉煌历史，我们可能感受不到这里曾是林业经济重镇。我们走在蜿蜒的铁轨上，可看到远处的老式蒸气火车，它是特别由林管处保存展示于此，借此让参访的民众感受这些曾经在平原上驰骋的历史英雄。我们在树林间穿梭、嬉戏，顿时，一阵风迎面拂来，混着一股浓浓的桧木香，还带着一丝淡雅的花香。炫目的彩蝶飞舞翩翩，随着透过树叶缝隙的阳光起舞，光彩夺目。看着湖里五彩缤纷的鱼儿，和着蜻蜓结伴共舞，快乐、欢愉。放眼望去，蔚蓝的天空下，是那绵延不绝的青山。静静的望着一幅幅画似的风景，悄悄的.将他们烙印在我的心底。
我站在这一片绿意盎然的森林里，仰望着从树梢洒落下的柔和的光芒，他们与我擦肩而过，然后和翠绿的嫩草相互拥抱，我细细的品尝着这别致的风味。随着西斜的落日，天空染上一层橘红的色彩，该回家了。太阳像是舍不得我们离开似的，将他灼热的光辉照映在我们红润的脸庞上。突然间，我又看到了小鸟的踪迹，他们正站在那儿，唱着歌，盼望着我下次的到来。
九年级风景观察日记500字5
太阳缓缓地落下地平线，天空泛起了红晕。我放下手中的水笔，倚靠在飘窗上，望着窗外的一番景象。
一个身着黄棕色的卫衣，深绿色的裤子的男孩子闯入我的视线。他正兴致勃勃地打着篮球。跳跃的身影成了窗外一道亮丽的风景线。
我望了他好一会儿，就回到了座位上准备写作业，题目没有想像的那么简单，我握着笔，久久没有动手。
“儿子，快点做作业，别拖拖拉拉的”!妈妈又开始在边上催促了。
不就是一个作业吗?有必要这么一直叫一直叫吗?我很是不情愿，但是没敢表达，只是小声地回答妈妈：“哦，我知道“
妈妈回到客厅去做家务了，我再次望向窗外，看着那个打篮球的小男孩已经打完篮球，做在长椅上喝着水，在休息。不一会儿，一个中年妇女拿着一件羽绒服，来到了球场上，走向了他。
她走向那个男孩，帮他披上羽绒服，拉好拉链，用温柔又略带严厉的口吻说到“下次别玩的这么迟了，知道吗”?那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就这样，我看着他们走向了公交站点，应该是准备回家了。
天空有些暗下来了，我想着刚才那一幕，觉得妈妈叫我做作业，也是为了我好，我不应该用刚才那个态度对她，以后我也早点儿把作业做完，就可以像刚才那个小男孩一样，可以去打会儿篮球。
就这样，我快马加鞭的把作业做完了，就上床睡觉，进入了甜蜜的梦乡，梦里，我和那个男孩一样，成了窗外一道亮丽的风景线。
九年级风景观察日记500字6
有的人觉得甲天下的桂林最美，有的人觉得济南的大明湖最美，还有的人觉得巍峨雄奇的黄山最美，而我却觉得我的家乡比哪里都美。
你看，那湛蓝的天空中有朵朵白云，天空就像一位母亲，呵护着朵朵白云。天空又像一个赛马场，白云就是赛马场上的那一匹匹的骏马，膘肥体壮。有的在低头吃草，有的在飞驰远方，还有的好像一头老马在仰天长啸，呼唤着自己的孩子。
与天相接的是一座座连绵的高山，山上有密密的丛林。从远处看，山的形状就像人的鼻子，从山顶往下看，一片绿色。
在山的周围，是一片田野，田野上有花有草，有庄稼，有翠绿色的，有金黄色的，有墨绿色的，还有黄褐色的，各种各样的颜色构成了一道美丽的风景。
田野的边上是一条小河，小河默默地流向远方。小河的河水非常清澈，清澈的都可以看见河底的沙石，成群结队的小鱼在欢快地玩耍。小河就像一位无声的母亲养育着大地，给大地增添了一份生机。小河的形状又像一条丝带环绕在山的“脖颈”上。小河就像一个u形的吸铁石，吸引着家乡的孩子。
小河的左边是一片树林。这些树林长得非常茂盛，像一位位战士笔直地站在那里，守护着大地。河道右边的田野上边长有一棵树，像它们的队长，又像一个人在仰望着天上的美景。我觉得那棵树更像一位父亲，在那深情地望着他的孩子。
这样的天呵护着这样的白云，这样的水倒映着这样的蓝天，再加上田野和树林，是多么的美丽啊!这便是我心中最美的地方—我的家乡。
