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小学生如何写观察日记作文10篇

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小学生如何写观察日记作文要怎么写呢?一天又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心收集整理的小学生如何写观察日记作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学生如何写观察日记作文10篇

小学生如何写观察日记作文篇1

20__年10月15日星期四天气晴

今天,科学老师给我们班每个同学发了十颗绿豆,让我们种,还要好好观察。

我一到家,连鞋子都没脱,就飞奔进厨房里,听科学老师说:大多数的种子发嫩芽只需要水、空气、合适的温度。于是,我先拿出一个碗,再把它放在水龙头下接满水,然后我把绿豆种子放在里面,最后,把碗端到阳台上有微微阳光的地方。

“好了”。我自言自语地一边说,一边回自已的房间写作业去了。过了三个小时,我早已吃完晚饭,现在已经十点了,可是我不禁想起了我的小豆芽。“它们发芽了吧?”“它们怎么样了?”一个个问题浮现在我的脑海中。

我飞奔至阳台一看“啊!”我不禁惊叹起来,原先的绿衣服已裂开了一点点,从里面钻出了一个白色的小头,小豆芽慢慢地探出了它的头,打量着这个美丽的世界,有的豆芽十分大胆,把绿衣服全脱了,把头伸得老长,左盼盼右看看,十分好奇,有的望着天空,好像在跟小鸟说:“你真美!”有的望着我家的小白兔,好像在说:“兔子大哥,你真白呀!”还有的望着我,好像在说:“主人,谢谢你天天照顾我们!”看着看着,我进入了梦乡……

20__年10月16日星期五天气晴

“啊,睡得真舒服。”我一边伸着懒腰一边说,不一会,我就想到我的小豆芽,我立马爬下床,连蹦带跳地跑到阳台一看“呀!”有许多小豆芽都脱了绿衣服,目不转睛地望着我,可是还有极其少数的绿豆芽不敢把衣服脱掉,可为了大局,我不得不把它们“入土为安。”首先我先拿出一个装满土的花盆,然后把绿豆芽全部放进土里,最后连花盆里浇一点点水,好了,现在我就等它们茁壮成长了。

小学生如何写观察日记作文篇2

今天,还没有到家我的心情就特别激动,一回到家我就让妈妈找了个盆子。因为我要泡绿豆,我先把凉水倒进盆子里,然后倒一部分绿豆进去,还有一点儿绿豆,我一颗一颗的把它放了下去,那声音沙沙的好像下雨的声音。我一动不动的看着它们的一举一动,我发现有些绿豆在水面上,而有一些在水底,妈妈说那是因为这些豆子的密度比水小而且重量不够,所以浮在水面上。过了一会儿,我去看它们时有的豆子已经变大了,有的没了皮,这是为什么呢?因为绿豆们吸收了水份,所以越来越大,有的涨得颜色都变浅了,漂亮极了!

第二天一放学,我又去观看小绿豆,泡了一天的绿豆撑开了皮,露出了白白的小肚皮,有的还从中间缝隙中钻出小嫩芽,看起来真有点像在水中游的小蝌蚪,非常可爱!

又过了二天,我继续去观察小绿豆,我发现它们的绿装全脱掉了,换上了白白的新装,况且发现小绿豆的嫩芽在渐渐地长长,现在都有二厘米长了,小绿豆的芽并不是直着长的,而是弯曲的。

几天过去了,我又去观察豆芽,我发现它长了许多,从二厘米长成了十厘米,还长出了二片小绿叶。小绿叶有大有小,叶子不是打开的,而是重叠的,小绿豆有的变成了灰色,有的已经变成了绿色。可以当盆栽放在家里欣赏了,这是我的劳动成果,我看着这绿油油的豆芽,心里乐滋滋的!

小学生如何写观察日记作文篇3

第一天,我和妈妈一起选好豆子,浸泡到水里,用来发豆芽。晚上我去看,没动静。妈妈说:“豆子不可能这么快就发芽,等明天再观察吧。”

第二天,我看到有些豆子裂开一条小缝,非常高兴:明天也许就发芽了吧?

第三天,我跑去看。哇,豆子皮已经掉了,露出白嫩的豆瓣。这变化真神奇!

第四天,芽尖露出来,我高兴得一蹦三尺高。我很好奇:豆子里是什么样呢?拿起一颗豆子,轻轻打开豆瓣:豆芽是从中间冒出来的。

第五天,豆芽差不多一厘米高了,每颗豆芽都细细嫩嫩的,芽尖顶着两片小小叶子,可爱极了。

告诉大家一个秘密:我另外还发了三盆豆芽——不浇水、放冰箱、浇水密封。结果都没有发芽。

原来,豆子发芽需要水、空气和合适的温度。

小学生如何写观察日记作文篇4

10月24日星期六晴

放学,妈妈带我去超市买绿豆回家发豆芽。我们按要求把绿豆分成四份:第一份:不浇水;第二份:浇水、瓶装密封;第三份:存放冰箱;第四份:浇水、放在空气充足处。我很好奇:绿豆会发生什么变化呢?

10月25日星期天晴

早上,我一起床就去给绿豆浇水。第一份没有一颗绿豆发芽。带着沮丧的心情看第二份,大概有十几颗绿豆发芽了,我有点惊喜地。第三份凉凉的,但绿豆外衣有了一点点裂缝。看第四份时,我大吃一惊:每一颗绿豆都发了芽,白白的,嫩嫩的。它们长大会是什么样?好期待呀!

10月26日星期一阴

做完作业,我去观察豆芽。第一份还是老样子。第二份居然全部发芽了,绿油油的衣裳被脱下来,都变成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份虽然也脱下了绿衣裳,但还没有冒芽。第四份绿豆,外衣脱下来,芽长长了,有些还站了起来,让我惊讶!

10月27日星期二阴

一大早,我迫不及待的'跑去看望豆芽。第一份根本没有任何变化。第二份还只长了5厘米左右。第三份变化也不大。只有第四份长得最快:白白的根像老爷爷的胡须一样,缠绕在一起,嫩嫩的茎好像能掐出水来。茎的头上连着芽,尖尖的、绿绿的,嫩芽的下面还有两片肉肉的叶子。妈妈说过:“要长得高,长得壮,就要有足够的营养。”豆芽也一样,第四份豆芽肯定是最有营养的。

看着豆芽一天天成长,真是件奇妙而有趣的事!

10月28日星期三阴

几天来,浇水多、空气足的豆芽长势最好。老师用知识浇灌我们,爸爸妈妈的爱是空气。我们就像豆芽,健康茁壮成长。

小学生如何写观察日记作文篇5

星期四下午四点,我急急忙忙从学校跑回了家,按照老师说的,做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子,然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量,因为水多了豆子会腐烂,水少了不会发芽,没过豆子就行了。

第二天一回到家,我就迫不及待地去看我的豆子。一看,咦?这豆子怎么还不发芽?好像比原来胖了,像一个个刚吃饱饭的小娃娃,胖嘟嘟的,真可爱。我问了一下妈妈,妈妈说:“孩子,做事要有耐心,再说了,这豆子一天是种不出来的,得需要大约一周的时间才能种出来哪!”噢!原来如此,我挠着头笑了。

第三天,我依旧观察豆子,发现有些豆子开始蜕皮了,它们挣开黄色的外衣,露除了黄嫩嫩的身子,白白的,象花生仁一样,真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的,为什么呢?我仔细观察了一下,发现那些豆子颗粒比较小,而且很瘦弱的样子,看样子,它和人一样,身体健壮了才能好好的成长哩!没关系,我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的!

到了第四天,发生了意外。观察的时候,我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子,身子都变了颜色,它们好像生病了。我担心极了!赶紧想办法。我知道水脏了,于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了,这时,我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽,那芽嫩嫩的,黄黄的,像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。

今天已经是我泡豆子的第五天,可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了?我从网上查了查,原来这豆子不能一直泡在水里,于是我把豆子就拿出来,把水倒掉,再重新放好,上面蒙上一块薄薄的纱布,然后把他放到温暖的地方。

功夫不负苦心人!我的一颗豆子终于发芽了,时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了,这可是我费了九牛二虎之力才种出来的,一定非常好吃。等它们都长大了,我一定要亲自尝一下。可我有点不明白,为什么有的豆子发芽快,有的发芽慢啊?我去问妈妈,妈妈说:“这是因为,阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快,相反的话发芽就慢了。”

哎呀!原来有的植物可以不用土就能生长!要是都用这种方法可以省多少化肥呀?而且还能减少多少化肥污染土地呀?能节约多少水呢?能减少多少化学物质排放量呢?你说这样节不节约呀。

这是一次有趣的观察!这次试验让我学到了很多平时学不到的知识,更让我明白了平时要多观察,多思考,会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力,只要坚持,一定会成功的!

小学生如何写观察日记作文篇6

第一天,妈妈带我到乡下爷爷家找来很多黄豆,准备发豆芽。回家后,我把豆子洗了几遍,再把它泡在清水里,静静的等待它发芽。

第二天,我早早起床去看,豆子把水吸干了,自己却长胖了。它们有的鼓着大大的肚子,有的把外衣撑开了一条缝,有的把外衣脱下了一大半。挤在一起,好可爱。我找来一个塑料碗,在碗底钻一些小孔,把豆子全倒在碗里,还盖上一层小被子。妈妈告诉我豆子要保暖、保湿,才会发芽。

第三天,我看到小豆子们全部脱皮了,立刻跑去问妈妈,这是怎么回事?妈妈告诉我:“脱皮就代表它们要发芽了。”

第四天,豆宝宝们已经抽出嫩芽。豆芽大约1厘米长,摸上去嫩嫩的、滑滑的,就像小姑娘的辫子。“太好了,太好了”!我发的豆芽成功了。

通过这件事,我想到了毛爷爷的一句话:世上无难事,只要肯登攀!

小学生如何写观察日记作文篇7

星期二

今天,我一到家,就按老师的要求把黄豆泡好。

过了一会儿,黄豆的皮皱到了一团,好像黄豆皱起了眉头,我还发现它变大了一点。

半小时过去了,小黄豆喝着水,逐渐变大了。

又过了一会,它都快有两里黄豆大了,透过灯光,我隐隐约约能看到里面的东西。

星期三

今天,我又在观察小黄豆。

刚刚看到它的时候,我就发现它那皱巴巴的“外衣”不见了。它换上了一件新装,那件衣服是淡黄的,可这件新装并不实用,刚穿就破了一个小洞,透过小洞,我看到了它那白色的“肚皮”。

星期六

第三天,我的小黄豆长出了嫩芽,好奇地打探着外面的世界,这时,我忙把这个消息告诉了妈妈。我可高兴了,一蹦三尺高。恨不得让全世界都知道我的黄豆发芽了!

小学生如何写观察日记作文篇8

9月19日星期六大雨

今天阳光明媚,我跟妈妈兴高采烈的准备去公园玩。

来到公园的大草坪,突然乌云密布。呀!要下雨了!我看到好多只蚂蚁,它们在干什么?原来它们在搬家啊!我仔细地观察着一只小蚂蚁,头上长着一对又细又长的触角,我急忙追了上去,只见它的身子是淡灰色的,还有三对脚,它的后脚很长,非常强壮有力。可是我怎么看,都看不见蚂蚁的嘴巴,我的脑子冒出一个个的疑问,难道蚂蚁没有嘴巴?那它是怎么吃东西的呢?

于是,我决定把它抓到家里去仔细观察,我把它放进玻璃杯里。到家以后,我拿着放大镜,发现蚂蚁的眼睛和前腿中间有一个灰色的东西。我问妈妈,“妈妈,蚂蚁的眼睛和前腿中间的灰色东西是什么?”妈妈说:“是它的灰色大牙。”

哦,我想做个实验就把它放进玻璃杯里,然后再放一些大米,拿起放大镜,蚂蚁狼吞虎咽地吃,哈哈,真有趣!

这个世界上,有很多很多的小动物,它们都很有趣,仔细看,就能发现!

小学生如何写观察日记作文篇9

在这个假期里,我按照老师的要求,对绿豆泡水进行观察。今天一大早,我从罐子里挑了一些绿豆出来,放在玻璃杯里,盛了少许水,正好没过绿豆,我又用干毛巾在热水里浸放一下,再拧干,叠成一个正方形,盖在杯口上,我满怀期待地把绿豆“种”下去了,真希望它能快快发芽!等到傍晚时,我发现绿豆吸水了,逐渐变大,水变少了,绿豆变胖了,活像个充了气的皮球。而且颜色也从深绿变成了淡绿,有些甚至微微泛黄,有些已经破开了皮,露出白白的肉。

今天早上我又去看绿豆并且给它加水,还把毛巾洗一下。

我发现绿豆都已经裂开,并且发芽了,和金蝉脱壳一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴,脱去外衣后的绿豆和白白的米仁很像,中间还有一条缝。

我又去看早上会发生什么变化了,我惊奇的发现豆芽从昨天的1厘米长成了今天的2——3厘米,水又变少了,我想:只要再长四厘米,就和菜场里卖的豆芽一样长,可以炒菜吃了,我仔细观察后又有了一个新发现,原来爆出豆芽的那条裂缝已经裂得更宽了,像一个蟠桃,而且有些泛紫,可神奇了!

我已三天没去看绿豆了,今天我破天荒地发现了一个秘密,在芽的顶端发出了一些毛,而且在豆瓣处长出了几片“Y”字形的叶子,太神奇了!爸爸说:“我有个朋友把一大袋绿豆倒在木桶里养,他的芽长得都有十几厘米,你得加油!”我一定会把绿豆养好的!没想我一颗颗小小的绿豆经过清水的浸泡竟能有如此大的变化——成为餐桌上的一道菜。

小学生如何写观察日记作文篇10

10月15日

今天我拿一个小碟子放上一点水,种下了三颗大蒜。它们象三个刚出生的三胞胎,白嫩嫩的,肩靠着肩,可爱极了。我希望它们快点长大,抽出嫩绿的芽,给我们家增添一点绿色,一点生机。

10月16日

一大早,我刚起床就跑去看大蒜,只见它比原来膨胀了不少,下面还有一排整齐的根。我看了连忙跑去爷爷说:“爷爷,大蒜长出根了。”爷爷看了摇摇头说:“这是已经干枯了的老根,明天可能会长出新根。”我恍然大悟。心想:只怪我昨天种大蒜时没仔细观察,出了一个洋相,不过这次我一定能学到很多新知识。

10月17日

当我看到大蒜时,手舞足蹈地欢呼道:“我的大蒜长新根了!”只见它的新根像一排整齐的软刺,只不过被染上了雪白的颜料,可爱极了。我相信它一定会在我的照料下茁壮成长!

10月18日

今天,我的大蒜的根又长长了,它像一根根短胡须。大蒜的顶部还抽出了芽,它短短的,淡黄色带一点点绿色,它给我带来了希望。

10月20日

大蒜已经长出了很多的根,有的刚伸出个小脑袋,有的已经长出弯弯的根了。大蒜的顶端已经抽出了一点嫩绿的芽。

10月22日

大蒜的芽已经长出两片细长的叶子了,颜色也由嫩绿变成翠绿的了,看着我的大蒜一天天长大,我的心里很高兴。

10月24日

大蒜又长高了,它长出了将近3厘米长的叶片了,看来今天我不能把它带到学校去了,我嘱咐妈妈替我照顾它。

10月29日

今天一回到家,就跑去看我的大蒜,哇!五天没看到长这么长了,它已经长出四、五片像玉带面似的叶片了,我拿出尺量了一下它的高度:20厘米。不过,因为就用清水养的,没什么养分,所以长得很瘦。

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