让我讨厌的一件事日记500字精选
每个人都有烦恼,只要它跟上你,就会像影子一样,难以挥去。在四年级的时候,我就遇到了一件烦恼的事。这里给大家分享一些关于让我讨厌的一件事日记，希望对大家有所帮助。
让我讨厌的一件事日记1
你们知道我最讨厌什么吗?想必你们都不知道吧，那我就来告诉你们吧：我最讨厌校服了!每当早上穿上了校服就让我很难受，因为校服的袖口很紧，而且裤脚很薄。如果到了冬天，捂得再好也是白费力气，就因为裤脚很薄，冷风穿过裤脚就进来了，把我冻得直哆嗦，真是痛苦不堪!只有到了非常冷的时候才不用穿校服。
校服不仅不保暖，还因为大家的都一样，同学之间经常换错了。又一次体育课的时候，太阳很大，也特别热，大家就都把校服脱下来堆在了一起。后来下课后去拿衣服都分不清哪件是谁的了，我找了半天也找不到自己的，后来只能随便拿了一件。第二天才发现和同学的换错了。
现在你们知道我为什么讨厌校服了吧!真希望我们的校服能变得漂亮又保暖，还不会换错呢!
让我讨厌的一件事日记2
朋友，你讨厌飞逝的时光吗?你讨厌不能停留的欢乐吗?也许你不曾感觉到吧!如果有一种声音无时无刻都在你耳边叮嘱，那么你也会和我一样讨厌它吧!
清晨，那个声音说：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。”于是，我不得不和太阳赛跑，我抓紧时间做要做的事，一点也不敢怠慢。每当累得筋疲力尽想要停下来休息的时候，那个声音总是那么“及时”地响起：“太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。”于是我又加快脚步迎向前方。我讨厌这种声音，让我如此劳累。
傍晚，那个声音说：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”于是我害怕洗手，害怕吃饭。可是那个声音又说：“默默时，日子便从凝然的双眼前过去。”它让我明白，时间不停地走着，犹豫也在耽误时间。只有不停地，抓住分秒去生活，才不会浪费时间。可是我不想明白这些，明白了就得去做，不做又不会安心，做了很让人累，所以我讨厌这种声音，让我如此矛盾。
这一切的一切都来源于那该死的《匆匆》，让我如此担忧，如此心急，如此迫不得已，我讨厌《匆匆》。
每当我沉迷于玩乐、沉迷享乐时，那个声音总是那么“尽职”地响起：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。”于是我很害怕，害怕我拥有的一切，都会随风散去，被初阳蒸融。我千方百计地想去留住眼前的一切，却是白费。我讨厌这声音，讨厌《匆匆》，让我如此担忧。
每当我放纵自己的心，庸碌的生活的时候，那声音愤怒地说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，”于是，我不得不重新奋起，去证明我存在着，放弃了我最爱的游戏，最爱的歌曲。我也曾多次想找回我的最爱，可那个“为什么偏要白走这一遭啊!”又让我身不由己地走下去。我讨厌那个声音，讨厌《匆匆》，让我舍弃了我的最爱。
我讨厌那个声音，它让我不能吃，不能睡，每天都匆匆忙忙地生活着，无时无刻都紧张着，害怕一不小心浪费了时间，担心一不小心就什么都没有做就走到了生命的终点，我讨厌《匆匆》，你是我最讨厌的一篇课文。
朋友，如果有什么东西让你吃不香，睡不着，那你一定会讨厌它的，就像我讨厌《匆匆》吧!
让我讨厌的一件事日记3
眼看钟声已经地敲了十一下，忙碌了一天的人们都安静地入睡了。夜色多么深，周围多么安静，只有蟋蟀还在拉小提琴。悠闲的我却在写作文。熟悉的咕噜声从房间里接二连三地传来，看着睡得甜滋滋的父母，我目瞪口呆，太羡慕大人了，他们不用写作业，更不用写烦人的作文，真想快一点做大人，解脱憋作文的境地。
望着目前洁白的稿纸，握着手里千斤重的笔，我动弹不得，脑子里更是一片空白。使劲地挠着头，两只眼睛都快要关门了，一不留神，我又看起了精美的漫画。霎时间，已经狠狠地扔掉了几张珍贵的纸。我恨自己肚子里的笔墨少，书柜上的好书，我一动不动，都跟我无缘。又恨老师在短暂的一天布置这作文。总之写作文，它的收获就是：烦!烦!烦!
现在，钟声滴答滴答地响着，时间一分一分地溜走，我大喊：“怎么办?怎么办?”明天怎么向老师交代呢?顿时，脑海里出现了两个好坏分明的人物，那个恶魔神秘地告诉我：“明天装病不去不就行了吗?别写了，赶快去睡觉吧!”紧接着，那温柔的天使悄悄地告诉我：“老弟，你不能相信那诡计多端的恶魔，他没安好心的，还是乖乖的写吧!”我长叹了一声，心想：作文毕竟是主要的，应该多练笔，文章才越写越美。”最终，我还是硬着头皮静下来写。
由于大脑的中枢诱导我去写，作文总算完成了，学习的任务也算完成了，这作文，真让我“讨厌”，令我感受到酸甜苦辣的体味，也闪烁着我求知的光芒。
让我讨厌的一件事日记4
今天，我一大早起来就听见了爸爸妈妈的吵架声。
我到楼下一听，他们声音一个比一个高，每次他们吵架，我都不得安宁。这都影响我学习了，而且每次吵完架，他们谁都不理谁，冷战了好几天。
有一次我想劝他们和好，他们却都把我骂了一顿，说：你们小孩懂什么!甚至当我觉得他们有必要沟通的时候，他们一个都不听，都让我走开。每次看他们吵完架，我心里都好难受，我却只能躲在一个角落里默默哭泣，我该怎么办呀?
我把这件事告诉了姐姐，姐姐说虽然不知道爸爸妈妈为什么吵架，但可以看出三点:其一，爸爸妈妈都有个性，很好强，都没有耐心倾听对方，这是他们的交流方式;其二，爸爸妈妈都爱这个家，都很爱我们，并不想故意伤害我们;其三，爸爸妈妈却忽略了我们孩子的感受，已经影响了我们的学习和生活。于是姐姐建议，首先，一定要让爸爸爸妈妈理解我们的烦恼的感受;其次，千万不能在他们争吵的时候去劝架，否则会适得其反;其三，一定要在爸妈冷静时再想个好办法与他们好好交流，争取让他们接受，并和谐相处。
爸爸妈妈，你们一吵架，我真的很苦恼。我能用什么好办法让你们相安无事而不吵架呢?
我这几天几乎都在想与爸妈交流的事，真是一件让我烦心的事。
让我讨厌的一件事日记5
不要说我叛逆，不要说我无知。我想说：“我讨厌作文。”
刚上小学的时候，老师留了个作业名叫“看图说话”，我是这么听到的，我也是这么做的。但第二天，老师把我叫到楼道，管我要作业，我嘻嘻一笑，心里想“昨天我跟妈妈说的那么好，老师肯定也会表扬我的。”我清了清嗓子，准备开始滔滔不绝地说，没料到我刚开口，老师生气的嚷道：“你怎么没有交作文?”这是我平生第一次听到作文这个词，我先是一愣，然后切切的望着老师严峻的面庞，小声地问：“老师，什么是作文?”老师解释道：“作文就是把你想说的写出来，记得那是你的心声。”我点点头，我那时明白作文是我的心声。
也是从那起我喜欢上了写作文。
我开始努力的写作文，我把它当成了自己的好朋友，有什么心里话都直接写下来。我的作文水平也成了全班第一。但不知道什时候作文变了质。
我上三年级的时候，老师布置了一个作文题目叫《我的妈妈》。老师满怀信心地对我说：“你肯定能很好地描绘出你的妈妈。”那天晚上我伏在桌上，构思着作文，然后写下了妈妈很多优点，我咬了咬笔头，有些了一些妈妈的缺点，最后赞美了妈妈。写完后，我看着自己的作文乐了，我认为我已经很好的描绘了我的妈妈。第二天，我自信地把作文交给了老师。老师看了看，皱起了眉头，对我说：“看来你还不会写赞美的文章，让老师来教你。”我迷惑的看着老师，只见老师拿起红笔，把我写妈妈缺点的段落都删去了，我不解地问道：“删去就不是完整的妈妈了。”老师急了：“要这么完整干嘛?要把妈妈塑造完美一些!不能写缺点，听见没有?”我呆呆的看着自己的作文，明白赞美的作文不能写缺点。也教会我人都爱听好话，只能写好话。
“朋友”变得陌生了。
这已经是六年级了，因为我一直按老师所说的去写作文，所以我的作文一直是的。可是在一次考试中却出了意外。那次考试的作文题目是《母校》。我回想着母校的一草一木，写下了我对母校的真实感受。我这样写道：“我的母校是一个很小的学校，教室不宽敞也不明亮，并且到了夏天，校旁的垃圾桶中发出恶臭，但是大家还是很努力的学习”等卷子发下来的时候，我愣了，我的作文分数是全班最低分。只见卷上的评语是：“写得太真实了!”真实还不好?我不满的找老师评理，老师严肃地说：“这是作文，是给别人看的，要虚一些，比如说把你的作文改成：”我的母校很大，教室宽敞明亮。夏天时，校园里的花儿飘出阵阵芳香，看这样写是不是顺眼多了?所以说不能太真实。“
我的心流下了泪水，“朋友”已不是“朋友”，它是这么的虚伪，以至让人讨厌，我昔日倾诉的“朋友”到哪去了?我开始讨厌作文。但为了得到高分，我还是得昧着良心写下那些连我都不想多看一眼的文字。作文成了工具。
我讨厌作文，它湮没了我的心声!
让我讨厌的一件事日记6
昨天，我们老师布置了一项特别的作业——养花，可是我从来都没有养过花，该怎么办呢?看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。
到了图书馆，哇!这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着名人名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“书是人类进步的阶梯”。读者这些名言，我懂得了书的重要。
开始找书了，我穿梭在一排排书架中间，瞪圆了眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁，不知道怎么办，正在我为难的时候，我突然看见了书的分类标签：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来是按类摆放的。我想，养花应该是科普类的，于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索，真是功夫不负有心人，终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台，在服务台阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，当初的烦恼早就飞到了九霄云外，真是“天下无难事，只怕有心人”只要我们肯动脑，一切事情都会办好!
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