学校教学工作计划_学校教学工作计划模板(3)

　　初中学校教学工作计划
　　为了落实榆阳区教育局、榆阳区社管办、芹河镇2017年教育工作要点的通知，围绕《榆林市第九中学三年发展规划》，结合学校实际情况，对2017年的重点工作做出如下安排。
　　一、强化管理，规范办学行为：
　　1、抓特色教育：大力发展英体美、传媒特长教育，使高中毕业生升学就业多元化。
　　2、充分调动管理人员的工作积极性，认真做好工作目标的分解、细化工作，使每项目标任务都有具体责任人，调动各种力量，搞好学校整体工作。加强管理督查，校级主要领导要走进课堂，关注课堂教学的有效性。经常督查各部门扎实开展工作，全面搞好学校工作。
　　3、抓教育质量：继续规范教学常规管理，深化适合校情学情的教学改革，严把教学质量关，全方位推进学校教学工作进程。
　　4、抓制度完善：建立健全相应的管理制度，继续建立和完善相应的管理制度，力求做到制度管理的合理化、人性化。
　　二、强化素质教育，推进教育发展内涵
　　（一）全面加强德育工作
　　1、以落实立德树人为宗旨，以提升学生核心素质为目标，广泛开展“新要求•大实践”“新体系•大构建”活动。全面推进1155德育新模式，扎实开展“三爱三节”“八大习惯”“六大创建”和“校园十佳之星”评选活动。
　　2、加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力。通过培训、政治理论•学习，不断强化师德师风建设，增强班主任责任意识和服务意识。按照我校《班主任工作评优考核办法》，认真落实班主任常规管理工作，考核工作突出班主任工作的时效性，每学年评定优秀班主任，进一步完善《班主任工作评优考核办法》，使量化评优与班主任绩效工资挂钩。
　　3、继续抓好学生干部队伍建设，强化学生自主管理的作用。由班主任推荐，德育处、团支部、组成学生会。培养使用好学生干部，提高学生干部参与管理的能力与热情，充分发挥学生会在学校德育管理各项工作中的积极作用，如对班级日常工作，仪容仪表，卫生、纪律的检查评比等。
　　4、抓好常规管理，保证德育工作的实效
　　（1）认真组织好升旗仪式，国旗下讲话，主题班会等活动，适时对学生进行爱国主义、遵纪守法、社会公德、文明礼仪、劳动纪律等思想教育。
　　（2）坚持不懈地进行班级卫生纪律及学生个人卫生行为的各类检查、评比活动。
　　（3）加强学生仪容仪表、个人卫生、两操的检查，提高做操质量和确保学生健康成长。
　　（4）增强学生的健康意识，强化卫生习惯养成，督查卫生任务的完成，努力创建洁净、文明的校园
　　（5）加强对后进生的教育转化工作，依靠班主任的力量，通过心理疏导、个别谈话，“手拉手”、“一帮一”等活动对后进生进行教育转化。
　　（6）对学生矛盾处理及时，要客观、公正，保证无重大案件和事故的发生，杜绝矛盾、纠纷的恶化升级以及学生违法犯罪的行为发生，根据我校德育工作的实际情况，结合学生的实际情况进行相应的法制教育。
　　（7）做好家校联系工作。健全与学生家长电话联系网络，班主任与每个学生家长建立电话联系，发挥学校、家庭、社会共同参与德育工作三位一体的管理作用。
　　（8）抓好德育科研，提高德育工作的理论水平。德育研究要和德育实践相结合，鼓励班主任教师成为德育工作的实践者和研究者。德育处加强引导德育研究的方向，组织德育心得和经验的交流；学期结束时班主任要完成一份高质量的结合本班实际的调查研究报告。
　　（二）创新开展素质教育，深入推进特色发展。开发社团校本资源，逐步推进社团活动常态化、课程化、特色化，与学校特色教育有机结合，扩大参与人数、参与面，同时提高实效性。
　　加强美育工作，推行“互联网+美育”教学模式，提高美育教学质量。
　　各位老师要积极参与教育局和各部门组织的各项赛事，如“新媒体•新技术”应用、微课件制作大赛和科技节、各级各类体育艺术比赛、评选活动。
　　三、加强教学管理，深化课堂教学改革
　　1、加强教务常规管理，结合我校实际狠抓以下几个方面
　　（1）备课突出学情，在课堂上利用5-10分钟将能用到的前面的知识进行复习提问，对上节课内容进行检测，达到新课要求学生的认知水平。
　　（2）备课原则：低起点、缓坡度、重基础、抓落实、达课标。
　　（3）上课方法多样，即利于教材内容，又利于学生，达到当堂内容当堂消化。注重学练结合，老师点播，辨析重难点。信息技术资源。鼓励教师进行教学课例、教学课
　　（4）作业布置分类要求：“双基”作业全体做，提高题（选做题）优秀生做，作业纠正达到学生必会效果。不会的专讲，再出题去练，反反复复务必达到会的效果。
　　（5）辅导：集中问题集中讲，个别问题当面讲，给学生创造质疑、解决问题的机会。
　　（6）考试（检测）：认真阅卷，收集整理好的做法或文章、语句、存在的问题，分析其原因。质量分析时做好优、中、差试卷的分析，为讲评做铺垫，讲评要有针对性，回归课本，弄清缘由，让学生再做一次试卷。针对存在的问题，再布置作业去做，直到会为止。
　　（7）教师要十分重视基于信息技术应用下的学科教学。合理运用现代多媒体件和教学思想的原创，加大班班通的使用率。
　　2、深化课堂教学改革
　　高中部继续开展“提高课堂效率”听评课活动。
　　（1）评选“提高课堂效率”优秀论文并表彰，优秀论文刊登在“九中学苑”报上。
　　（2）召开优秀论文交流会。
　　（3）听课安排
　　讲课是每位教师的工作职责，积极邀请同行听课是谦虚、进步、交流的良好展开。时间为每学期的前半学期，要求：
　　每位讲课教师必须按时上报自己的讲课班级、节次、日期，题目；选中的讲课教师，提前准备好教案，说课稿。
　　初中部全面推行“语文主题学习”实验教学
　　组织语文教师积极参加“语文主题学习”专题培训，开展校本研修活动，全面吃透“语文主题学习”的基本概念、主要模式和教学方法。以课题为载体，广泛开展实验研究和行动研究，着力提升实验教学水平、促进教学教研深度融合。实验组要完成一个区级教学实验课题。
　　四、精心组织各类考试
　　1、会考
　　（1）会考科目的师生要高度重视省级会考，对我们的学生尤为重要，教师、班主任做好宣传鼓励工作，师生以饱满的信心，埋头学习，必须人人过关，并在优秀等级以上较上级有大的进步。
　　（2）吃透学生，吃透会考要求，紧抓课本，精心备好复习课，精心上好每一节课，布置精选作业，讲练结合，模拟训练，抓住你们的宝贵时间，迎战会考。
　　（3）会考前一周做好回归课本，查漏补缺，调整心态，考出真实（或更好）成绩。
　　2、高考、中考
　　（1）振奋精神，调动学生的积极性，做好高中、初中的最后一搏，使用全身力气，无愧于自己、家人、老师、学校。
　　（2）按照第二阶段（综合能力突破），第三阶段（应试能力提高）（3）在全面教学基础上，狠抓尖子生的提高，力促薄弱学科的成绩，提中等差上一台阶，稳差生不下滑。
　　（4）、认真做好精讲精练，边讲边练，以练为主，及时纠正错误，再练习，再纠正，达到正确为止。
　　（5）、模拟考练中，注重知识陶冶，练习重要知识的实施步骤，信息的收集、处理，传递给学生。
　　（6）、考前的回归课本，重温纠错本，重看模拟题，查漏补缺，调整心态，关注学生身体与休息的良好精神状态投入高考考试。
　　3、认真组织好月考、期中、期末考试工作。
　　（1）确定各阶段各学科考试的内容。
　　（2）命题适合我校学生实际，考试成绩有区分度。
　　（3）认真组织考试，阅卷，成绩公平公正，达到以考促教，以考促学的目的。
　　（4）注重考试质量分析及讲评。
　　（5）要求学生对考试试题做一遍，做在作业本上，对做错的题，布置相关作业，再矫正，再巩固。
　　五、支部工会
　　党员必须深入学习习近平总书记系列讲话精神，以“四个合格”为目标要求，持续开展“两学一做”学习教育、专题教育，着手推进“家校联手，精准扶贫”主题活动。
　　本学年要进一步提高教职工师德素养。加强学习提高广大教师的思想素质，提高人文素养和开扩创新的能力。
　　积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，办好一年一度的“成人礼”毕业晚会活动。响应全民健身活动。利用学校资源，提高教师参与活动的兴趣和认识。
　　做好“献爱心，送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，为教职工办实事。
　　六、安全
　　严格执行安全工作“一岗双责”、“党政同责”、“失职追究”和“一票否决”制，建立安全应急机制，完善安全管理制度，严格落实安全隐患排查、整改、销号制度。严格做到公共安全教育计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”，全面加强安全教育宣传，按月确定主题开展防灾避灾和自救主题演练活动，加强校园卫生防疫。严格督查学校后勤管理工作，进一步加强校园及周围环境综合治理，及时排查校园矛盾纠纷，加强安全教育，树立安全意识，排除安全隐患，落实防范措施，做到防火、防盗、防毒工作，增强学生的自我防范意识，利用学前教育、安全教育日、致家长一封信的形式对学生进行安全教育或进行安全演练。全力做好维稳工作，力争创建“安全校园”。
　　在新的一年里，要求全校教师紧紧围绕学校的中心展开工作，围绕本年度学校的目标和任务，乐观、自信、踏实地工作。把握细节，求真务实，必能实现学校的年度目标，继续赢得社会的认同，谋求持续发展。