写作活动方案2020年模板
宋 张孝祥 《蝶恋花·行湘阴》词:“落日闲云归意促。小倚蓬窗,写作思家曲。”今天小编在这给大家带来了写作活动方案的范文,接下来我们一起看看吧
写作活动方案1
一、活动目的:
为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神,提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力,最大限度的预防和减少学校安全事故的发生,构建平安和谐校园,经研究决定,在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题
征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”、“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”等为主题,内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目
1、安全教育征文
征文对象:2—5年级学生
征文要求:
1)、体裁不限,数在___左右,内容要健康向上、紧扣主题,文简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例,也可以是身边发生的维护安全,帮助他人的感人事迹。
2)、征文一律采用a4纸打印,左侧装订,封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。(附电子稿)
2、安全教育手抄报
征文对象:1—5年级学生
征文要求:
1)、内容要体现出安全标识、标志等,作品要求图文并茂,形象生动。
2)、手抄报采用8开纸,背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌
征文对象:所有班主任和辅导员老师。
征文要求:有关安全教育及安全管理方面的儿歌,要求原创。(要电子稿)
五、活动要求
1、各班要在班级自评的基础上,向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中,安全教育作文二年级每班不少于5篇,三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报,语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项
安全教育儿歌截止到__年6月9日;安全教育手抄报截止到__年6月15日;安全教育作文截止到__年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员,再由大队辅导员报到学校办公室,统一组织评比。
七、奖项设置
1、安全教育征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名
安全教育手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名
2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册,入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登,并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
七、活动领导小组
组长:李__
成员:安__ 大队辅导员 各教研组长
__市__小学
__年_月2日
写作活动方案2
为进一步推动以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的巡回演讲活动的开展,推进我街道未成年思想道德教育工作,特制订本方案。
一、指导思想与目标
以“____”重要思想为指导,以建设和谐葵涌为统揽,通过举办巡回演讲听后感征文比赛,加深青少年学生对如何健康成才的认识,培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操,营造文明、健康的校园文化氛围,自觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯,积极向上,健康成长,争当“四好少年”。
二、征文主题
以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。
三、参赛对象
全街道中小学在校学生。
四、征文要求
征文要求内容真实,学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域;可以结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受,表达出从演讲中悟出的道理,抒发自己的真情实感。
1、征文文体不限,题目自拟,迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求具体分为小学组以内,中学组以内。
2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。
3、以学校为单位选送作品,各学校将获奖的优秀征文于11月30日前送至街道关工委办公室。
五、活动事宜
1、写作阶段(11月8日——11月19日)。各学校组织将活动事宜进行布置,可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与,写出优秀的文章。
2、评选阶段(11月22日&mdas
h;—11月26日)。各学校在本校园内广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
六、评选的基本标准
1.主题内容
(1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动;
(2)内容与主题是否统一(是否切题);
(3)整体表现力如何。
2.文体结构
(1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰;
(2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰;
(3)语言表达是否流畅、优美;
3.抒发真情实感
(1)行文中是否有感人实例等亮点;
(2)语言是否真挚感人。
七、奖项设置如下:
此次征文分中学组和小学组,设一等奖10名,二等奖17名,三等奖33名,优秀奖若干名,所有获奖者均颁发奖状,每个奖项按各学校人数比例分配如下:
序号
学校名称
奖项设置
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
1
葵涌中学
3
5
10
若干名
2
葵涌中心小学
3
5
10
若干名
3
葵涌第二小学
3
5
10
若干名
4
溪涌小学
1
2
3
若干名
八、投稿方式和地址
征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿,各学校评选出的获奖文章均要注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。来稿一律不退还,请参赛者自留底稿。纸质文本交至:葵涌街道老干部活动中心二楼关工委办公室,联系电话:84206484,电子文档发至邮箱
写作活动方案3
根据佛文明办发[__]11号文件,__市委宣传部、__市教育局下发《关于印发20 1 5年“崇文__·全民阅读”活动方案》要求,结合我校实际情况,现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。
一、活动目的
积极建设社会主义和谐文化,提升公民文明素质,培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯,培养和践行社会主义核心价值观,在校园中形成“爱读书,读好书”的文化氛围。
二、活动组织
主办:__职校德育处,协办:会计部、语政科组。
三、参赛对象
__职业技术学校 在校学生
四、征文内容
以书评或读后感的形式自我推荐一本好书,要求书的内容健康,思想向上,具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限,可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作,言之有物,文风朴实,有真情实感和个性化体验,杜绝抄袭。
五、比赛时间
__年5月13日——__年6月12日
六、参赛办法
以班为单位,每班选送3-5篇征文,稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。
七、评奖办法
我校将组织专家评委,进行综合评议,评出一、二、三等奖若干名,同时设优秀指导教师奖。
__职业技术学校
__年5月12日
写作活动方案4
为了配合太仓市第三届中小学读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下:
一、活动主题
与好书为友最是书香能致远
二、参赛对象
我校三至六年级全体学生。
三、竞赛实施程序
(一)预赛
1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。
2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。(见附表)
(二)决赛
1、名额分配
各年段每班选3名学生进行现场作文。
2、时间和地点
决赛时间(初定):五月中旬
写作时间11:50—13:00共70分钟
决赛地点:校多媒体教室
四、答卷
参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名,可用代替。
五、评卷
由教科室组织教师组成评委会进行评审。
六、奖励表彰
中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。
2、本次活动时间较紧,希抓紧时间辅导。
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