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《将心比心》读后感400字小学作文十篇

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读了《将心比心》这篇课文,让我感受颇深。如果人人都换位思考,多站在别人的角度去想想,我们的世界一定会更加和谐、美好。下面是小编为大家整理的《将心比心》读后感400字_读《将心比心》有感作文范文十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

《将心比心》读后感400字小学作文范文一

孔子说过:”己所不欲,勿施于人。“意思就是将心比心,我学完了《将心比心》这一课,知道了这课的主要内容是:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

当我读完一、二自然段时,要想得到别人的帮助和理解,就得先给予别人帮助和理解。

前段时间,有节美术课,我的同桌没带水粉,我就主动把自己的水粉借给她,她谢过我后,就画了起来,若干天后,我在写作业时,铅芯断了,我同桌见了,立刻把自己的笔借给了我,我正要谢,他却说:”不用了,你不是也帮过我吗。“天哪!这件事我早已望到九霄云外了,她竟然还记得!就在那时,我觉的帮助别人是快乐的。

还有一天,我去哥哥家,看见他桌子上有一本书,我就去翻了翻,结果不小心把书翻破了,但哥哥却宽容的原谅了我。帮助别人等于帮助自己,就是说能帮助了别人,就会得到别人的帮助,我以后要多帮助别人。

在日常生活中,我们会经常遇到一些事,关键是能不能将心比心,对别人多一份尊重,自已也会得到别人的尊重,那我们这个社会就会和谐,生活就会多一份欢笑。

《将心比心》读后感400字小学作文范文二

昨天,我学习了《将心比心》这篇课文,让我明白许多人生哲理。

我读过这篇课文后我知道了奶奶去商店的时候,走在她面前的一位阿姨推开了沉重的大门一直等到奶奶跟上才松手。还有一次是我陪患病的母亲去输液,护士阿姨给母亲扎了两针都没有扎进去,妈妈却鼓励阿姨,第三针果然成功了。让我明白了拿自己的心去比照别人的心,遇事设身处地得替别人着想,要有宽大,有气量,不计较不追究的心。把一件事做的不好,要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己先去宽容鼓励别人,善待别人就是善待自己,宣扬了中华民族的传统美德。在日常生活中,在我们乘坐的大巴时看见老爷爷和老奶奶要主动让座,这就是一件好事,为他人着想。

当你看见一位老奶奶要过马路的时候,你就应该扶着老奶奶过马路。或者是你看见一年级的小妹妹摔倒了,你就要主动把下妹妹扶起来,就是将心比心,以心换心的意思。我们总是希望别人善待自己,殊不知”爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。“那么如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增添一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

《将心比心》读后感400字小学作文范文三

前天下午,我们把第二单元的课文全部学完了。今天,我才发现这个单元的课文是教我们怎么做人的,不一会儿,我们就放学了。

放学之后,我回到了家里,二话不说地开始写作业,其实我中午写了一半了,不久,我把全部的作业给写完了,写完作业后,我立即把语文书翻到第二单元,第二单元的课文讲得道理都非常深刻,但是我觉得《将心比心》这篇课文讲得道理比较多,更具有教育意义,所以,我选定它做为读后感的题材。《将心比心》这篇课文讲了两件事,第一件事讲了:作者的奶奶去商店的时候,前面的阿姨推开门一直等她过去,才松了手,阿姨希望自己的母亲去商店的时候也有人为她开门。第二件事讲了:作者陪着患病的母亲去输液,可护士扎了两针也没扎进血管里,经过母亲的安慰,护士终于成功地把针孔扎进血管里,护士赶紧赔礼道歉,母亲希望自己的女儿给病人扎针时,也能得到宽容和谅解。我不禁想起了一件事:在公交车里,一个年逾古稀的老人在拥挤的车里走来走去,头上的汗珠一颗颗往下掉,我明白这位老人累到了极点,但是,坐在前面的年轻人丝毫没有让位的迹象,我毫不犹豫地站了起来,把座位让给了老人,就下车了,在返程的公交车里,我目睹了让位的年轻人大大增多,他们忘了工作的劳累,也忘了冬日的寒冷。我真佩服他们。

通过这篇课文,我深感欣慰,同时也明白了:只有心中有他人帮助别人,才能得到更多的帮助,那么我们的城市就会处处开满文明花。

《将心比心》读后感400字小学作文范文四

今天我学了《将心比心》这篇课文,我的收获很大,尤其是课文中发生的两件事,让我记忆犹新。

课文主要讲了两件事,第一件事是:一次。奶奶去商店,走在她面前的阿姨推开门,一直等到她跟上来才松手。有一天,”我“陪母亲去看病,一位实习的护士理为她扎针,因为护士太紧张了,所以扎了两针都没有成功,母亲轻轻地鼓励那位护士:”不要紧,再来一次!“第三次果然成功了,这是第二件事。

看了这两段话,我非常感动,其中第二件事最让我感动。女儿陪母亲扎针,扎了两次都没成功,女儿正想抱怨几句,但是她还是收住了涌到嘴边的话——因为母亲正注视着护士头上密密的汗珠,她是那么的宽容大度,她鼓励着护士,希望护士能够成功,她真是海纳百川,有容乃大呀!她鼓励护士就是希望这爱的链条能够传下去,希望自己的女儿面对自己的第一个患者时,也有人这样做。

是啊,我们生活中也要做到将心比心,在别人需要帮助的时候,我们要去帮助他人;我们做人也要大度、有风度;我们千万不要去嘲笑别人,去伤害别人;更不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。

将心比心是及人所难;将心比心是成人之美;将心比心就是不伤害别人;将心比心就是己之不欲,勿施于人。

《将心比心》读后感400字小学作文范文五

在我记忆的心扉中,一本书中的一篇故事,被我深深地印在了脑海里,每当我拨开尘封的记忆,回想它他都会使我感触良多。

这篇故事讲了一个士兵越南前线回国,他先给父母打了一个电话说了:“我想将一位朋友带回家,他在战争中失去了一只眼、一只手和一只脚,无家可归,可以吗?”父母冷静商量后回答:“暂住可以,但无法长久照料,他最好去伤残军人医院。”第二天,父母的到了儿子自杀的消息——他打完电话就跳了楼,他只有一只眼、一只手和一只脚……

读完这篇故事我觉得不帮助别人,就有可能损害自己。因为现在的人们大多数都是在不损害自己利益的同时才会帮助别人,可是他们却不知道他们的这种做法,其实在无形中也伤到了他的亲人们。这篇故事中的残疾士兵绝不是个例,每天都有人因为父母的这种言辞而自杀身亡的事例。所以我认为只有我们都有一颗无私关怀别人的心,我们才能真正杜绝这种事情的发生。

读完这篇文章我还认为战争实在是一个不好的东西,就因为战争,有多少人年纪轻轻就永远长眠于战场,有多少子女失去了父亲,有多少父母失去了儿子……他们血染沙场就因为一个国家想吞并另一个国家。如果世界永远和平,那么这样的事还会发生吗?

留心观察、记录生活中的点点滴滴,你总会发现值得你慢慢品味的佳作,并能从中汲取受益一生的道理。

《将心比心》读后感400字小学作文范文六

今天,我们学习了《将心比心》的课文,这篇课文主要讲了两件事,下面,让我给大家讲讲吧!

第一件事是说:“我”的奶奶告诉“我”她有一次去商店,走在她前面的阿姨推开了沉重的大门,一直等到奶奶跟上来才松开。奶奶向阿姨道谢的时候,阿姨说:她希望自已的母亲遇到这种情况,也会有人为她开门。第二件事是讲“我”陪妈妈去输液,护士扎了两针也没扎上,“我”正要抱怨几句,可妈妈却依然鼓励她,第三针果然扎好了。

从这两件事情中我明白了将心比心原来这么重要。有一次,我在回家的路上看见一个80多岁的老奶奶上了车,可是一车的人竟然没有一个人站起来给老奶奶让个座位,而写着老、弱、病、残、孕专座上还坐着两个年轻人。我的心里真不是滋味,如果我现在坐着,我一定会羞愧的无地自容的。我对坐在我旁边的阿姨说:“阿姨,您能给老奶奶让个座吗?”这个阿姨极不情愿的从座位上站起来,老奶奶座下了,向我和阿姨一直说谢谢。我想,如果我的奶奶坐公交车,是不是也会有人给她让座呢?

是啊,如果我们在生活中都能将心比心,就会对老人多出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,世界就会变得更加美好!

《将心比心》读后感400字小学作文范文七

今天,我们学习了一篇课文《将心比心》。主要讲的是:妈妈讲了以前发生的感人事件,有一次,”我“和妈妈去看病,母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。

学了这篇课文,大家从中都是受益匪浅。揭晓了一个令人深思的人生哲理,就是我们在生活中能将心比心,对老人的尊重,对孩子的关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,这正是如同台湾的作家罗兰曾经这样说过:”如果每一个人在与别人交往的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想别人,少想到自己,那么世界上不但增加很多欢乐和和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。“对啊,平时伱有没有做到”己所不欲,勿施于人“?过马路,坐公共汽车伱有没有做到”老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼“?如果世界上每个人讲究宽容,那就永远没有自私;如果世界每个人做到鼓励别人,那就永远没有矛盾;如果世界上人人都关爱他人,多从别人角度想问题,那就永远没有敌人。平时你积累你的错误,你会发现不尊重他人,会造成很大伤害。从现在开始停止伱的自私,让宽容萦绕每一处!

我们在生活中能将心比心,对老人的尊重,对孩子的关爱。善待别人,就等于善待自己,以自己对他人的宽容和鼓励换取他人对自己的宽容和鼓励。

《将心比心》读后感400字小学作文范文八

前几天我们刚把第二单元学完了,有《尊严》《万年牢》《中彩那天》等等,其中,我最喜欢的就是《将心比心》这篇课文,下面就让我给你娓娓道来吧!

《将心比心》这篇课文讲了两件事,一件是奶奶有一次去商店,走在前面的一位阿姨帮奶奶推开沉重的大门,一直到奶奶跟上来才松开手。第二件事是妈妈去输液,护士扎了两针也没扎进去,后来经过妈妈的鼓励,护士才扎进去。

我们在生活中也经常遇到将心比心的事例,比如:在星期天我们在公交车经常见到年轻人给老人让座位,是啊,如果我们每个人都这样,那样的话,我们的城市可是多么美好,再想想我,我每次在公交车上看见有老人,我却跟没看见一样,继续看手机上的游戏,这使我明白了要换边思考,不能以自我为中心,这也是我想到了一句名言:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这篇课文中有一句话给我印象最深刻,那就是:“如果我们在生活中能将心比心,就会对拉人生出一份尊重,对孩子增加和一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我的理解是,我们要多关爱老人和孩子,就使人与人之间的友谊更加深厚,亲情更加密切。

《将心比心》读后感400字小学作文范文九

我在预习四年级上册的书时,我对有一篇文章有很多的感想,这篇文章题目叫《将心比心》。

文章主要讲的是 :一个小朋友的奶奶给那给小朋友讲了一件事,他奶奶有一次上商店,走在她前面的一位阿姨帮她推开沉重的门,当那个奶奶向那个阿姨道谢的时候,阿姨却说:”我的妈妈和您的年龄差不多,我希望当她遇到这种事的时候,也有人为她开门。“

有一天,那个小朋友陪患病的母亲去医院输液,一位年轻的护士为他母亲扎针,打了两回都没扎进去,眼看针眼处处鼓包,那个小朋友正想抱怨几句,可看见母亲平静的眼神,她在注视着护士额头密密的汗珠,小朋友收住的涌到嘴边话。只听见母亲对护士说:”不要紧,再来一针。“第三针果然扎上了,护士说:”阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是你的鼓励,我真不敢给您扎了。“母亲对护士说:”这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。“

读了这篇文章,我感觉到:做事要换一下角度来看这件事,不能光在自己的角度上来看待每一件事。这件事如果要是在你身上,你会怎么办呢?所以,做每一件事都要将心比心的去做。

《将心比心》读后感400字小学作文范文十

这几天,我们学习了几篇课文,其中让我印象最深刻的是《将心比心》这篇课文。

《将心比心》这篇课文主要讲了两件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店买东西,走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门,等奶奶上来了她才松开手,她轻轻的说,她希望当她的妈妈遇到这种时候,她的妈妈也会得到帮助。这句话说明,人人都想获得更多人的关心和帮助,然而想获得别人的帮助,首先要自己先去关心、帮助别人。体现了”我为人人,人人为我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的母亲去输液,年轻的护士扎了两针也没有扎进血管里,在经过作者母亲的鼓励之后,终于扎进血管里,当护士道歉的时候,母亲说,希望当作者面对等一个患者的时候也会得到患者的宽容。从中可以体会到,要想得到别人宽容和鼓励,就要自己先去宽容和鼓励别人,善待别人就是善待自己。以自己对他人的鼓励和宽容,换取他人对自己宽容和鼓励。真是爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如书上最后一自然段所说的是啊,如果我们能在生活中将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

从这篇课文我体会到只要你帮助别人,别人也会帮助你的。


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