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校园万圣节狂欢晚会活动策划方案

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  万圣节(All Hallow’s Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。下面是小编为您精心整理的校园万圣节狂欢晚会活动策划方案。

  篇一

  一、活动主题:万圣节童欢化妆晚会

  二、活动安排

  · 活动名称:美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会

  · 活动时间:2011年10月30日16:00---20:00

  · 活动地点:

  A美林湖大酒店西餐厅内

  16:00-18:30:

  B 美林湖大酒店户外温泉泳池旁

  C 美林湖之夜活动场地

  注:地点需经会议讨论才能决定

  18:30-20:00:美林湖社区及碧桂园社区内

  · 活动意义:宣传美林基业,美林湖楼盘,美林湖大酒店,国际学校

  · 主办单位:集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心

  · 承办单位:美林湖国际学校

  · 协办单位:美林湖物业公司,碧桂园物业公司

  三、活动推广宣传

  (一)活动目标人群

  学校家庭:美林湖国际学校幼儿园家庭,暑期班及兴趣班家庭,父亲节活动参与家庭,访问登记家庭

  业主家庭:美林湖业主家庭,碧桂园业主家庭,金碧业主家庭,南航碧业主家庭

  商会家庭:美商会及西班牙商会家庭

  员工家庭:美林基业员工家庭

  其他家庭:皮革城家庭及其他家庭

  目标参与家庭数:50,最大参与家庭数:60 最少参与家庭数:30

  (二)活动推广宣传:略

  篇二

  一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点

  二、活动地点:xxxxx

  三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

  四、活动流程:

  1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

  2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

  3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

  4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

  5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

  6,结束,合影

  备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

  五、对参加活动人员要求:be open,而且必须化妆,愈出位愈welcome are you ready? 记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

  六、活动费用:根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补

  七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前

  报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx, xx,电话:xxxxxxxxxx

  八、备 注:

  1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。

  2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员!

  3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

  九、活动主办方:

  备注:

  需要物资:

  1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃

  2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置

  3、合适的场地,灯光,音乐等

  需要工作人员:

  1、游戏策划人员

  2、晚会主持人

  3、灯光师配合

  4、全程摄影人员

  5、活动召集人员(需提前召集)

  篇三

  一、活动目的

  1.使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

  2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3.增加家长的满意度。

  4. 吸引校外的学生和家长,提高卓悦知名度。

  二、 活动方案

  时间:2011.10.29 5.30

  形式:室内和户外相结合

  对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)

  三、 活动前准备工作:

  1、通知家长和学生参加本次活动。 (各班老师)

  2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine)

  3、活动所需物品:

  a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa)

  b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine)

  c.活动PPT (Sam)

  四、 活动流程

  1. 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)

  老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

  2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine)

  主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。

  3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)

  老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等

  (竞猜题目见副表。)

  4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett)

  5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine)

  游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。

  游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam)

  游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。

  (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa)

  6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师)

  地点:凯德广场

  内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事项:

  1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰

  2.活动前一天短信提醒家长活动时间

  3. 活动流程要提前过一遍

  4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课

  六、补充资料:

  1. 万圣节的缘起

  在基督诞生前的古西欧国家,包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗,古西欧最早没有南瓜),他们在村落间游走,其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」,因为传说死去的人,他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间,人们为了让鬼魂看到圆满的收成,会丰盛的款待鬼魂,并且准备充足的火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

  2. 「Trick or treat」的传说

  孩子挨家要糖的习俗,传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒,相信在万圣节前一晚,鬼魂会群集在住家附近,并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾。而且万圣节期间,村民们也会在住家前后放置水果及食品,希望能喂饱鬼魂后,让它们不会伤害人类和动物,或掠夺其它收成品。渐渐的,这个习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

  3. 南瓜灯

  万圣节雕刻南瓜灯的习俗,源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼,邀请恶灵来喝酒,但是喝完酒却没钱付帐,他就要恶灵变成六便士来付酒钱,可是杰克又没拿它来付钱,反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦,便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他,于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节,恶灵又与杰克达成协议,答应这一年不会来骚扰杰克,可是,没过多久杰克就过世了,天堂拒绝收容杰克,杰克只好到地狱报到,可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克,所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了,杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了,杰克也找不到离开的路,于是,恶灵帮他想了一个办法,丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路,杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中,好让它烧久一点,可以看清楚路的方向。后来,爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后,人民发现南瓜比萝卜普遍,于是改为用南瓜雕刻成灯笼,然后在里面摆蜡烛,这就是「南瓜灯」的由来。

  七、 教室布置建议

  (一) 利用黑色大垃圾袋剪成细长条,做成门帘状,增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片,如:南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2)

  (二) 在教室内的天花板墙角,利用毛线或是黑色的塑料绳,拉织成一个蜘蛛网,再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛,悬挂在蜘蛛网上。(照3)

  (三) 先将黑色书面纸揉皱,再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸,制作Halloween字样,剪下后,用线将字体串连,再张贴在门上。(照4)

  八、有奖竞猜题目:

  1、万圣节是在哪天?

  2、万圣节的习俗是什么?

  3、万圣节上有个灯叫什么灯?

  4、“万圣节快乐”英文怎么说?

  5、青螃蟹和红螃蟹赛跑,为什么青螃蟹跑第一?

  6、一个苹果里有一条虫很可怕,两条虫更可怕,几条虫最可怕?

  7、用什么拖地最干净?

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