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关于踢毽子为话题小学作文范文8篇

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  踢毽子是最简捷的体育运动之一,我的同学大多数都喜欢踢毽子,我更是以毽子为友,一天不踢就觉得象是少了点什么。毽子,简直是个小生灵!它快乐我们的心,丰富我们的课余生活。以下是小编整理的踢毽子比赛作文五篇,欢迎阅读!

  【篇一:踢毽子】

  “一二三”操场上又响起踢毽子数数的声音!

  毽子主要有三种。一种是塑料绳做,它有一头乱蓬蓬的“长头发”,一根根紧贴着“小脑袋”,色彩各异真是漂亮极了!二种是鸡毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!第三种是香毽,它散发出自己的芳香,与其媲美。

  现在是秋季。同学们一个个争先恐后地跑出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追逐打闹的情景,都被一个个轰轰烈烈的毽子声代替了。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩的可开心啦!同学踢红了脸蛋,满头大汗。大家你追我赶,展开了竞赛。看这位同学真不错,一口气踢了五十个,真棒!另一位同学却不以为然,只见她用手把毽子向上轻轻一抛,一条腿便开始有节奏地一起一落,并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵,在她脚上欢快地上下飞舞。那动作,真是优美极了!

  自从夏天到现在,踢毽子还在不断升温。起初,只是我们中年级的女同学在一起踢着玩玩,男同学根本不理睬。后来,开始有少数几个男同学也跟着踢起了毽子。就连老师也忍不住三番五次的给我们露一手呢!踢毽子把师生的友谊之手紧紧地连在了一起。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们赶紧收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教导。

  【篇二:踢毽子】

  我已经是一个十一岁的女孩子了,如果我说我不会踢毽子,你们肯定不相信。我确实不会踢毽子,所以我不喜欢踢毽子,最近几天,我们班闹起了踢毽子风波。我想:我都已经那么大了,还不会踢毽子,别人一定会笑话我,我要学会它。

  放学了,我一回到家就拿起了体育老师发的鸡毛毽子踢了起来,可是只踢了一个。这时,妈妈走了过来对我说:“你先别用鸡毛毽子来踢,用小店里买的那种毽子来踢,那种好踢一点。”我拿了起来,试着踢踢看,可是还是不怎么样。妈妈语重心长的对我说:“慢慢来,哪个人刚出生就会的,啊?”我听了妈妈的话,自然就有了信心。

  从这一刻开始,我只要一有空,就拿出毽子来踢一踢到现在,虽然只有短短的四五天,但是我已经从原来的一次一个进步到一次三个了。虽然对那些毽子踢的好的同学来说还算不了什么,但是对我自己来说已经进步很多了。渐渐地,我也掌握了不少踢毽子的技巧:一,踢毽子时要心平气和的,要对自己有信心。二,尽量不要在人多的地方踢,可以在学校的某个角落,但是进出教室要方便。或者在人少时,可以在教室门口的走廊里踢。三,踢毽子最好的方法就是先把毽子放在手心,然后往空中轻轻一抛,眼睛紧盯着毽子,等它落到和你的大腿平等时,脚往上一钩,就能踢到它了。

  这些是我总结出来的方法,现在如果还不会踢毽子的同学可以学习一下哦。同时我还学到了一个道理:无论什么事,只要你用心去做就一定会成功!

  【篇三:踢毽子】

  毽子飞过来了,阿姨优美地用脚一踢,那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去,听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。老伯来了个漂亮的转身,再不慌不忙地一踢,好一个毽子,就像一个听话的小鸟,在众娱乐者的脚上飞来飞去,精彩无穷。这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。

  我很喜欢看他们踢毽子,这些看起来很听话的小玩意儿,在我的脚下,也发生了许多趣事。

  在一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后,也玩起了我们的踢毽子游戏来。爸爸先发球,妈妈敏捷地踢了过来,我用独创的“举世无敌第一膝盖功”顺利地把毽子挡出去了。可我正要洋洋得意地偷笑时,妈妈一下子又把小东西踢回给我,弄得我手忙脚乱,来了个三百六十度大转弯,才醒悟过来,这时毽子已经被压在我的脚下了。又一个毽子飞过来了,我勉强地顶了一下,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,妈妈说我踢毽子真像个“猴样”,常常把他们逗得开怀大笑。又到我了,我没注意,不管三七二十一,来了个“超级无敌铁头功”获胜。但我的老毛病又犯了,在发球时,这只毽子老踢不起来,像只懒洋洋的小猪,还没坚持到十秒钟,它就已经倒下去了。气得我直跺脚!妈妈对我说:“别灰心,你别忘了,失败是成功之母哟!”从此后我就不懈气地继续练,休息时间练,体育课放松时间练,现在我可以踢四、五个了,虽然不多,但我已经很开心了。

  我现在越来越喜欢踢毽子了。

  【篇四:踢毽子】

  我最喜欢踢毽子了,每天我都拿一个毽子,没事的时候就踢。

  我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏,现在,我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了,有些同学说我踢地多,有些同学说我踢得不算多,就连我自己都不知道踢得多还是少了。现在我能踢十几个了,还会踢一个、拍一个,右脚踢一个、左脚踢一个,我正在学习别的踢毽子花样。

  在体育课上,老师一般都会给我们自由活动的时间。在这段时间里,我一般自己踢毽子,有时还跟同学们做踢毽子的游戏,我赢的时候也不少。

  晚上,我做完作业后,跟爸爸妈妈到我家旁边的小公园里踢毽子。我虽然可以踢十几个了,但是妈妈总是比我踢得比我多,可以踢到三十多个。我们家里爸爸踢得最少了,才踢七个,可是爸爸踢毽子进步也不小,刚刚开始的时候,爸爸才踢三个呢。

  踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了,只要扔起毽子,我随便就可以踢好几个。

  踢毽子不仅可以锻炼身体,而且非常简单,随时随地都可以开始。所以爸爸妈妈非常支持我,并且陪着我踢。踢毽子可以缓解学习的压力,放松心情。

  我喜欢踢毽子。

  【篇五:踢毽子】

  踢毽子是最简捷的体育运动之一,我的同学大多数都喜欢踢毽子,我更是以毽子为友,一天不踢就觉得象是少了点什么。

  一、二年级时,学校组织班级踢毽子比赛,为了“应付”这个功课和差事,我每天回家都拖着妈妈和我一起认真练习,于是很快就学会了踢毽子。

  到了三、四年级,学校组织“阳光体育一小时”活动,每天下午大课间以及体育课上都要踢毽子,踢毽子次数不断增多,我的毽子技艺开始突飞猛进。不仅如此,我还在毽子中找到了越来越多的快乐和满足。

  从五年级开始,毽子真正成了我的嗜好。老师还教会了我们毽子操等花式毽子,我每天至少跳一遍毽子操,跳完后顿时感觉全身舒畅并充满活力。同时我还从网上找些毽子的知识来研究,对毽子的了解越来越多、兴趣越来越浓。

  六年级以后,我早已不满足于单踢、盘踢一类的“小儿科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等,许多踢法我都达到了娴熟。除此之外,我还自创一些花式。一开始,常常会失败,但我并不气馁,坚持一遍又一遍地练习,给自己不断打气,告诉自己一定可以成功!在自己的尝试和努力坚持下,毫不夸张地说,我现在已经完全可以称为毽子的行家里手了。

  踢毽子真的是一项非常棒很有意义的好运动。不仅能锻炼及强壮身体,也可以丰富生活,还能够让我们学会如何竞争、合作、努力、坚持!

  我爱毽子,踢毽子令我身体更加健康,踢毽子让我的课余更加快乐,踢毽子给我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友,我在毽子中生活,毽子已扎根我的生活中!

  【篇六:踢毽子】

  “叮叮叮……”下课铃声响了,我们女生拿出自己的毽子,准备去踢毽子玩,踢毽子。我叫来了江雨馨,准备和她单挑。

  比赛开始了,江雨馨让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气,然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛,掂了掂毽子,熟练地把毽子往空中一抛,毽子快落下来时,我猛地一抬脚,用脚一勾,把刚要落地的毽子踢了起来,就这样,我的目光紧紧盯着那毽子,头有节奏地摇动着,脚在一起一落不停地运动着,把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时,自以为已经踢了很多了,便得意洋洋起来,突然脚一滑,身子一晃,脚踢了个空,毽子落到了地上。

  该江雨馨踢了,她也用手掂了掂毽子,然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛,毽子快落地一瞬间,只见她右脚一抬,由于用力过猛,毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱,等毽子落下来时,她用脚一勾,毽子又飞了起来,就这样,毽子在她胸前不停地上下飞舞,就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来,显得有些佩服她,也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下,时而向左,时而向右,最后,江雨馨以100比36的成绩赢得了这场比赛。

  “叮叮叮……”上课了,我们都依依不舍地离开了走廊。作文

  【篇七:踢毽子】

  “加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。

  比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……

  比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。

  这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。

  【篇八:踢毽子】

  今天,老师让我们在教室里踢毽子。啊,我可从来没踢过毽子!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽子表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是王姝彤的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

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