2020年高一必背经典满分作文五篇
高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情，如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天，小编就给大家带来几篇优质的高中作文，让我们一起来看一下优质的作文应该怎么写?是否有一定的技巧所在。
高一经典作文1“家庭给我的希望
生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁
期中考试已落下帷幕，可屡屡失利的我已无法再相信自己。可剪不断，理还乱的愁绪一次又一次冲击我那支离破碎的心。我无法接受这令人难以相信的成绩，我的心像一块撞在壁上的玻璃——碎了。
我缓缓挪动着那沉重的脚步，夕阳把我的剪影拉的长长的，我心中好无措，走在那条熟悉不过的路上，原本短短的路今天仿佛好长好长。我害怕看见妈妈那期待的眼神，我希望归家的路永远没有尽头。
回到家，一向吵闹的家忽然变得安静，整天跳动不安的我今天也异常安静。妈妈好像看出了什么，总是唠唠叨叨的她今天却没有任何问题，任何的一切都透露着不寻常的味道，一颗心始终悬在半空中。"山雨欲来风满楼。"仿佛暴风雨来临前的预兆。我缓缓地径直走向房间，关上房门，想让自己接受这难以预料的事实。躺在温暖的床上却感觉寒流入侵。越发疲劳的我渐渐进入了梦乡。日有所思，夜有所梦，果然，这天晚上我做了这样一个梦：爸爸妈妈拿着我的考试卷，两眼发黑，眉头紧皱，脸色苍白，嘴巴就像开机关枪一样严厉地责骂我，一向不抽烟的爸爸今天竟烟蔼蒙蒙，脸上的丝丝皱纹变得越发深刻了，而妈妈则在一旁挨声叹气，说我一点也不知道大人工作的辛苦，一点也没有毅力，没志气，没出息……刹时间，我被惊醒了。我知道这是自己最终将会面临的事实，所以，我不再逃避，我选择接受。
我推开爸爸妈妈那虚掩着的房门，走了进去。安抚了自己紧张的心情。"爸妈，我这次考的不好，希望你们原谅。""孩子，其实我们早就知道了，我们之所以没说，是希望你能自己站起来。爸爸妈妈不怪你人的一生谁能一帆风顺，爸爸妈妈只希望你不要轻言放弃，不要灰心。毕竟谁都想自己拥有一个完美的人生，谁都想在人生的尽头可以画上一个完美的句号。爸爸妈妈不求什么，只希望你能继续努力，千万不要因一次失败而灰心丧气，不要让你的人生留下一笔败笔，一定要鼓足勇气，充满信心，奋发努力。老师不是经常教育你们失败乃成功之母，只要吸取教训，知错就改，一定能取得更优异的成绩吗?""爸爸妈妈，我知道了，放心吧，我一定把你们的话铭记在心。"
我希望我的人生更加绚丽多姿。
高一经典作文2：高一开学感想
时间流逝，初中3年的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的就是高中3年的耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的激情，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。
即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。
即将离开父母，我十分不舍，从小到大都就是在父母的怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但就是我明白这就是成长的必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。
在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。
‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养能力，为自己的人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧!
高一经典作文3：高一开学感想
我的开学感受与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“就是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
高一经典作文4：同桌的你
同桌的你是年级里的学霸。在初一上学期里的三次考试你有两次以最高分考了年级第一，于是大家都佩服且亲切地唤你为“学霸”。从第一次月考的前十到后两次的年级第一，“学霸”这个名称是最合适不过了。
同桌的你性格内向，不爱说话，平常声音很小，有点“娘”。生得一张小圆脸，白白嫩嫩。眉毛浓浓的，眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时，总是淑女似地捂住嘴巴，很少放声大笑。
同桌的你瘦小，个子也不高。或许身为学霸的你唯一的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后，饭堂里也少不了你。记得有一次，可能是太饿了，好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后，你又捂起嘴羞涩地笑了，弄得我莫名其妙。
同桌的你虽是“文弱书生”，但也有生气的时候。那晚晚自习，不知怎的，小罗同学居然“调戏”你，起初你并不怎么理会，只是告诉他别闹了，然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就传来了“啪”的一声还有小罗的惨叫……事后，大家提起这件事时，你总是笑着说，那是是他自找的。
同桌的你，对书已达到了痴迷的境界。书，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那“铁”一般的痴心。课间，自习课上，甚至有时候老师在讲台上激情演讲时，你却津津有味看着书，沉浸在书的海洋中。所以，一些文学知识你总是倒背如流，多彩的文学时常从你的口中蹦出，同桌的你让我佩服。
同桌的你，对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手，我们班因你而更加精彩。同桌的你让我自豪。
同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。
将要分组了，明天的你是否会想起曾经的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝，成功将不再是遥遥无期……
高一经典作文5：同桌的你
时光匆匆流转，坐在紧张而又安静的高一教室里，桌上的试卷已经堆叠成一堵厚实的墙，挡住了和周围同学的交流，每个人都在分秒必争的做着手上的试卷，希望能考上心仪的大学。
而我看着桌上平整摊开的不及格试卷，有些茫然不知所措，换做初中时的我一定早就找你问问题，一起分析错题，但如今我们已经不是同桌，在这个陌生又紧张的氛围里，似乎每一个人都视对方为对手，看着所有人埋头于题海的样子，我更不好意思开口让别人教我。
我开始怀念起那个阳光灿烂的初中午后，我看着30分的试卷，整个人郁郁寡欢，是你主动帮我分析错题原因，帮我复习知识点，像老师一样细心的给我讲解功课，我们学习上互相帮助，生活上更是彼此关照，中午经常溜出去吃小吃，偶尔在天气晴朗的周末，还会约定去郊游，那个时候是我学生时代最开心的时候。
后来在你的帮助下，我考上了市重点高中，但你却转学去了更好的学校，如今，我渐渐觉得功课变得吃力起来，考试的难度也越来越高，高强度的压力下，就连午休都成了奢侈，我很怀念初中时代无忧无虑，任何烦恼和心事都可以相互倾诉的我们。
还记得你走的时候对我说的：“我们一定要约好在同一个大学见面。”虽然很难，但是我想对你说，我一定会尽力的!
也希望同桌的你可以实现梦想。
