读懂身边的爱初一作文600字
爱是你耐心的陪伴;爱是你含泪的微笑;爱是你的包容、你的理解……生活中，爱无处不在。有些爱，是流露于言表的;有些爱，却需要你去读懂。下面就是小编给大家带来的读懂身边的爱初一作文600字，希望能帮助到大家!
读懂身边的爱初一作文600字1
奶奶，你的金孙想你了，你在天堂还好吗?
往事如同天上飘荡的白云，在我的眼前飘啊，飘啊……
记得在我上幼儿园的时候，你微微的驼背是我的坐骑。每天清晨的上学路上，你总是背着我，迈着“嗒嗒”急促的脚步，一路小跑着。每当这时候，总有一两个邻居和你打趣着：“哎呀，王奶奶，您啊，真是越活越年轻了啊!”你总是把头发一甩，朗朗地笑着道：“那是，背着金孙呢!”
现在，上学的路因为城市的建设已经不在了，但是你朗朗的笑声、“嗒嗒”的脚步声还在记忆里一如往昔的飘荡、回响……
上小学了，你不用再背着我上学，你把所有的心思都放在了我每天的饮食上，整天捣腾着菜谱。记得我最爱的是你做的西红柿蛋汤，怎么也吃不腻。不过，偶尔我也会挑剔两句：哎呀，奶奶，汤没入味!哎呀，西红柿太酸了!你也不恼，笑呵呵地答应着，小声的哄着我：好，我金孙说的问题，我下次一定改!
现在，那碗西红柿蛋汤已经没有了，但奶奶专属的味道却永远烙印在我的记忆里，让我回味、怀念………
十岁的时候，你每天都会为我熬一小锅银耳汤，成为我每天的饭后甜品。你的银耳汤总是最香甜可口的，我很喜欢喝。为了满足我每天的馋嘴，你总是一大早就开始忙活起来，这一忙就是大半天，然后欢喜的看着我坐在那里喝了一碗又一碗。你每次出门的时候，都会先看看家里的厨柜。，有时一时忘了，也要折回来看看。对此，我很不解，就问你。她你回答：银耳汤要用冰糖熬出来才最好喝，要是没了，我金孙喝什么呀?
现在，再也喝不到你那香甜可口的银耳汤了，但那股香甜却一直在我的心底萦绕……
十二岁那年，你病倒了，病的很严重。病魔折磨着你，你日渐消瘦，最后骨瘦如柴。我知道，你很难受，很痛苦，看着你，我泪流满面，但是你却始终微微笑着，一遍给我揩眼泪，一边告诉我：我没事，我很好。每次看到我，都会艰难地伸出手抱抱我：“我的金孙，奶奶抱抱，乖!”终于，有一天，太累的你，带着对我的牵挂永远地闭上了眼睛……
奶奶，此刻你在那朵最大最白的云朵上看着我，对吗?
奶奶，我好想你!
读懂身边的爱初一作文600字2
每个人的身边，总有那么一两个人，他们会给予你的所有爱，但往往我们无法读懂。
太阳初升，天才刚刚亮，鸡刚开始打鸣，奶奶便起床了。
奶奶走到桌前，拿起昨日在水果摊前仔细挑选的水果，将它们洗净，一个一个地放在精美的盘子里，每一个都像是娇贵的公主一般，得细细对待，容不得一点疏忽。奶奶又从冰箱里拿出许多好吃的，将它们一一放在盘子里，摆盘。
奶奶将这些端上桌后，我便意识到，今天是十五，奶奶这是要烧香拜佛啊!不知不觉地一股厌恶之情涌上心头，心里想道：“现在都21世纪了，怎么还有人这么迷信呢!”
一切准备就绪后，奶奶便跪在垫子上，双腿并拢，脚背着地，双手合十，闭着眼睛，嘴里一直嘟囔着什么，凑近一听，才知道原来一直说的都是“希望我的孙子健健康康，将来能考到一所好学校……”她还说了许多祈祷的话，其中多数是为了我的，为自己说的却很少。
渐渐地，泪水已经盈满了眼眶，心想“奶奶每次起这么早，做这么多事，我却对此产生了厌恶之心。”奶奶站了起来，见我在旁边，就让我也来试试，这么多年，每次家人都让我做，但我每一次都拒绝了他们，但这一次我，我做到了。
原来，迷信并不全是坏事，它所代表的可能是一个人的信仰，一个人对她至亲的一种爱，一种即使会被误解，但却依旧坚持的爱。
每个人的身边都有这样的爱，容易被误解，但却永不停歇，一直守护着我们。让我们走进他们的内心世界，感受他们的爱。
读懂身边的爱初一作文600字3
古语云：长兄为父，长姐似母。——题记
亲爱的大姐，孩童时，你带我们玩耍，我以为是你做大姐的义务;小学时，你在繁忙的备考中，还送我去上学，我也以为是你做大姐的责任;读初中时，你备战考研也总实时给我聊天，我以为是你做大姐的习惯。直到现在也要备战中考，我才懂得那都是对我的呵护和关爱。
那时，我四五岁，你十一二岁。你身为这个家里最大的孩子。你总是懂得照顾我们几个较小的弟弟妹妹。小时候的我们特别喜欢跟在你后面：和邻居中的同龄人玩时，她人是老鹰，你就是那只小母鸡，而我们就是那群安全而快乐的小鸡仔;在你跟同学玩跳绳的时候，你并没有把我们晾在一边，而是拉着我们一起，你教我们跳绳。虽然最后我们还是没有学会，但你安排我们轮流着拉绳子，我们同样玩得很开心。现在，我才读懂了你的细心、你的呵护，让我的童年获得了很多很多的快乐;作为大姐，你一直在尽自己最大的努力，关心着我。
那时，我七岁，你十四岁。我还记得，我上小学的第一天，是你带我去的。你那天起了个大早，给我梳了一个漂漂亮亮的发型。在去学校的路上，你一直给我讲着学校里的趣事，而我也被逗得哈哈大笑。到教室的时候，你给我挑了一个较好的位置，你安顿好我之后，就要离开去你教室了。我望着周围那些陌生的脸庞，心里有些恐慌，却没有说出来，我冲你点了点头，说：“姐，赶快回你们教室吧!马上要上课了!”你也点了点头，笑了一下，露出两个浅浅的酒窝，就离开了。在你走了之后，我看着周围的同学，越来越觉得慌，下意识地看向窗外，可你还站在窗口，望着我，依然露出两个浅浅的酒窝，冲我比了个胜利的手势。我看见你，一下子就笑了，内心似乎也没那么害怕了，并且我也冲你回了个胜利的姿势，就好像我知道，你会一直在我身后一样。在上学的第一天，其他的同学不少都哭哭啼啼，吵闹着要找爸爸妈妈或是爷爷奶奶的，我却并没有哭。现在，我才读懂了你的细心、你的微笑，让我上学获得了安全感;作为大姐，你一直在尽自己最大的努力，关心着我。
那时，我十四岁，你二十一岁。我记得读初一的上学期的第一个月底，我跟一个要好的同学。不知什么原因，闹了很大的矛盾，心情一直很不好。每次和你打电话，我都吵闹着要转学，觉得你一直逼我在这个学校读书，对你说话的语气和态度都很恶劣。周末回家，我甚至还跟父母顶嘴。你狠狠地批评了我，不应该与父母顶撞，并没有责怪我对你的恶劣态度。后来，你还专门给我三封电子邮件，有关于初中生如何与人交往的，也有小升初如何过渡衔接的，如何处理青春期有关问题的，整理的详尽而图文并茂。我学习后，按照那些方法与同学沟通后，解除了误会，最后重归于好。后来，我才知道，那段时间你为了备战考研，忙得一塌糊涂，可是却三番五次的打电话安慰我、疏导我，还好了那么丰富的资料给我。现在，我才读懂了你的细心、你的教导，让我学会了与人和谐相处，让我度过了青春期;作为大姐，你一直在尽自己最大的努力，关心着我。
孩童时，懵懂无知，我读不懂你的细心付出，但我知道你是我快乐的源泉;小学时，幼稚单纯，我读不懂你的淡淡微笑，但我知道你是我安全的港湾;初一时，年少迷茫，我读不懂你的关爱备至，但是我知道你是我和谐生活的动力泵。现在，我才真正懂得，快乐、健康成长，都离不开可亲、可爱、可敬的大姐日日夜夜流淌的爱之涓流!
读懂身边的爱初一作文600字4
夜晚的星光总是那么明亮，时而明现时而隐藏，大概是有云的缘故吧。可我身边却从不缺少爱，我能读懂身边的爱……
“慈母手中线，游子身上衣”。每当饥肠辘辘的我回到家，母亲做的香味可口的饭菜，总是让我胃口大开，饥不可耐。饭菜一摆好，我总是最先动筷子的，母亲只是
站在一旁用袖子擦着脸上的汗水，可汗水遮不住母亲的笑容。
等我已经在大快朵颐了，他们才缓缓地拿起筷子，总是先扒一些饭到我碗里，刚吃完的饭就又加回来了。有时看着饭碗里堆得小山似的饭，我也不禁有些犯怵，这时我很不“客气”地又将这些饭菜扒了回去。记得有一次，或许是他们老是往我碗里扒饭菜的缘故吧，我“啪”的一声将筷子拍在桌面上，并且大声吼道“自己不想吃的话就不要扒到我碗里!”只记得当时他们正往我碗扒饭菜的筷子突然停住，接着又缓缓地收了回去，然后就像什么都没有发生一样，继续吃饭。在我印象里，那顿饭吃的很沉默，落落寡欢的。
在之后的一段时间里，母亲都没有再给我扒饭菜了，我竟感觉有点不适应的，心里感觉少了点什么。母亲做的饭菜和以前一样，可我感觉吃着却不如以前那么香了。
直到有一天，我碰巧听到了母亲与父亲的谈话：
“儿子正在长身体呢，他吃那么点能行吗!”
“是呀，可是一给他抄饭菜他就发火，这可咋办呢!”
我在一旁听得十分动容，感觉心头一紧，一股暖意涌上心头。他们竟然只是想让我多吃点，那天我发火的一幕又浮现在脑海中，自责与内疚充满了我的内心。于是我跑道他们的旁边，不好意思的道歉……
独入篁林，抬头看着空中的一轮朗月。清风徐来，波澜不惊，我想，我能读懂身边的爱。
读懂身边的爱初一作文600字5
“呯”“嘶”随着沉重的一声响，我发出了一声惨叫，这，已经数不清是第几次摔倒了。只不过，这一次，手臂被划到了，流出了鲜红的血。
我被吓了一跳，反应过来之后，将目光望向了舞蹈高老师。可是，她的冷漠目视，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流过一丝心疼的神色。但，一瞬即逝罢了。过了一响，她开口：“动作不到位，先去自己处理伤口，回来继续。”语毕，头也不回的离开舞池。留我一人瘫坐在地上。老师的话，平缓而快速，听不到任何情绪，却像一把匕首，刺在我苦累而悲伤的心头。
“嗒"清脆的一响，泪水，滴在了地上。再抬头，望望镜中的自己—镜中的小女孩，两耳间的碎发因汗水而紧贴在耳边，满脸通红，让人看了止不住的心疼。最显眼的，莫过于她手臂上的伤。足有一个巴掌大，渗出的鲜血，冷酷，而又残忍。
拖着劳累累的身子，简单处理了伤口，回到舞池后，深吸一口气，却，换来的是更钻心的疼痛，这一次。我放声大哭，瘫坐在地上，看着倚在门口的老师，她也是肉眼可见的心疼，眼眶，鼻间也是泛红，她哭过了。但是，依旧只是冷漠的开口：“你不能休息，马上就成功了，疼也给我忍着。”我咬了咬弄毫无血色的唇，再次翩翩起舞。
一天后，我站在舞台上，低下头，竟有一丝紧张，但想到老师，我却又是充满了信心，再次抬头，月光中深沉而又自信，随着一阵掌声，我知道，我成功了!台下，老师目光紧紧的跟随着我，在她的眼中，看我看见了欣赏与开心。她笑了，我也笑了。
老师固然严厉，但，我就是因为如此的严厉，才越发优秀。
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