考验记叙文作文10篇
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。以下是小编准备的考验记叙文作文范文，欢迎借鉴学习。
考验记叙文作文1
在每个人的成长经历中，都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时，考验我们的决心;遭遇挫折时，考验我们的意志;遭遇坏人时，考验我们的勇气。
上周的一个星期日，我就经历了一次考验。我在图书馆望见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法，我便专心致志地看了起来。
回到家，我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料：两勺面，两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎样也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到：妈妈，妈妈，快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说：怕什么，没有第一次，就没有第二次，大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗举到锅上面，一只手捂着眼睛。留意翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声，我心中的石头最后落地。
我把烙好的饼放入盘子，和妈妈一齐开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。务必要勇敢地迈出第一步，那样我们才会有第二步。我们要经得起考验，经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼，是我享受了一次从来没有过的考验阿!
考验记叙文作文2
每个人在不同的环境下，都要适应各种环境的考验。只有历经千辛万苦，你才能成功。我们每个人都要理解各种不同的环境的挑战，但是当遇到困难的时候，我们又该怎样做呢?
当我踏入六年级这个人生的转折点的时候，我认真地想了一遍：我已经是一名毕业生了，难道还就应懒懒散散吗你就应认认真真地去学习，不要再沉迷在电视、电脑当中了。
六年级的毕业生，确实是十分辛苦。每一天不是上语文课，就是上数学课;不是上数学课，就是上英语课。不像我们以前一至五年级，上完音乐课又有美术课上了。
看!那些作业一天一天地增多了!又加大了我们的负担。但是，只要我们慢慢适应，那么就能成功。
说起这个适应，又让我想到了我们的老师。新学期又开始了，又有一个新老师来任教我们了。因为新老师不熟悉学生，不明白用怎样的教育方式来给大家上好每一节课。那只有慢慢适应。就仿佛上学期我们新来了个英语老师。起初的时候，我们的成绩不太理想，但因为之后，老师对我们熟悉了，我们也适应了老师的教育方式，成绩就慢慢提高了。
能够想一下鲁滨逊，他刚去到岛屿的时候不是也像我们刚来到这个世界吗他什么也不会，什么也没有，但他透过自己的努力，最后也能够组织一个大家庭。
有的人说，我不能成功，看我这副样貌。什么也不会，那怎样去生活呢这些人的想法就十分错误了，你们是否有想过，只要你们努力一点，无论是在什么环境下，都会成功。
总之，没有十全十美，只有更好，更出色。坚信：如果你能经得起考验，你就能尝到成功的喜悦。
请相信：无论怎样样，只要你能经得起考验，就务必能成功!!!
考验记叙文作文3
从小应对的就是考验，从小就要做出选取：是要画笔，还是要钢笔?我明白青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，就应是黑白的，因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色的蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里石板上，描绘着她的梦想呢?我怕有一天，那些不见掉的梦想，从此加上了文字。
记得初三那年，我们最后被取消了上音体课的权利，看着低年级的小孩排队走向教室，手里是课本，嘴里唱着当天学会的歌，我久久地驻足忘记了走路，还有那些操场上流着汗水的男生，我看到他们的眼睛里是青春的期望。
但是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我注定逃不了的职责。我选取微笑应对，我选取坦然理解，我选取了……不后悔。
这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走的如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我明白：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点，加油!
考验记叙文作文4
今天是星期六，在这个本应当在家休息的日子里，我却背着沉甸甸的书包，奔向我的第一个目的地——那个数学补习班所在的脚室。
这是一个极平常的下午，老师在讲台上忙碌地讲着课，我也无聊地记着笔记。我忽然想起了什么事，把手伸进口袋一摸，才发现忘了带钱，不由的有些烦躁。我本来答应表弟今天要为他买一件小玩具作礼物，我不能不守诺言。但后来一想也觉得挺无奈，怪的了谁呢?没办法，我只好继续听课。
忽然，只感觉后面有人在拍我的背，我忙转过去问他究竟有什么事，他指着地板对我说：“快看，你旁边的那人钱掉了，我亲眼看见的。”我忙顺着他手指的方向望去，果真不假。那个隔壁组的同学，在他的椅子脚下，静静地躺着一张崭新的，叠得整整齐齐的十元钱，而那位同学的口袋张得大大的，定然是从里面滑下来的，而他则专心地听着课，丝毫没有察觉。而此时，只需我一伸腿，再把钱往我这儿一拨，它便归我所有啦!
此时，我的心里正激烈地斗争着，拿，还是不拿?如果我拿了，那么我便可以不用担心为表弟买玩具的问题，甚至还会余下一些供我自己花，而那十元对我拿一周只有五元的零用钱来说，可不是个小数目;再说他也没有察觉，定然也不会怪罪于我，这可是个难得的好机会呀。但转念一想，这和小偷有什么两样?而小时候没有培养诚信，长大后定然酿成大错。诚信是做人的底线，如果舍弃了诚信，人生还有意义吗?而这种事，是我——一个共青团员能做得出的吗?我甚至开始厌恶自己怎么会有这样的想法。
那位同学仍旧专心地听着课，我拍拍他的肩，说：“同学，你的钱掉了。”他连忙俯下身去，把钱捡了起来，又朝我笑了笑。
此时，我的心里是满足的，有一种从未有过的快乐。我终于以实际行动捍卫了诚信。
考验记叙文作文5
人生的路往往不会永远平坦，在我们走过人生之路的时候，总会有各种各样的困难阻碍着我们前进的脚步，这便是生命给我们的考验。在经受着考验时，我们竭尽全力地于它抗争，忍受着痛苦于折磨，但是，不要抱怨，这也许正是通向成功的阶梯。而我，就经历了一次这样的考验。
进入初二以后，学习压力很大，功课也越来越深了。时间过得飞快，半期考就要到了。在苦苦转战了半个学期以后，终于要迎来一个考验我们的时候了。同学们都在紧张地复习温书迎考。我也忙得不亦乐乎，死去活来地翻着一叠叠厚厚的课本，恨不得把它们背上一遍又一遍，以争个前二十名的好成绩，这也是我的梦想。但一直以来我的成绩都不如人意，这令我很担忧。
转眼间，离半期考只有一周的时间了，但是，人生的路往往不会一帆风顺，难免遇到大风大浪。但是，上天好似跟我开了个玩笑，偏在这个节骨眼上，一个巨大的“灾难”降临到我头上。就在那个星期天的晚上，我做完了作业，复习完了功课，紧绷了许久的神经终于得以放松一下，只觉得浑身瘫软，要累跨了似的，喉咙却疼得厉害，但也没多想，就睡去了。
第二天一早，睁开眼睛，只觉得浑身要着了火似的，便连忙去叫妈妈，拿来体温计一测，三十九度九!我的心不禁揪了起来。就这样，星期一的早上，急匆匆地吃完饭，就朝医院赶去。
因为发烧，只好请了三天的假，三天啊!在医院了，我一边打着点滴，一边胡思乱想着：这下可完了，什么时候感冒不好，偏偏要在这个时候?平常我死去活来地复习，却只考在全班中下，而这样以来，我岂不是要不及格了?就这样，在惶恐担心中，三天过去了。
回到学校以后，我无暇顾及其它的事，一头便扎进了书堆里。我一改往日懒惰将就的学习方法，努力克服各种困难，不懂就问，还私下里找老师补课，老师被我感动了，郑重地递给我一份同学们都没有的复习提纲，接过提纲，我只觉得自己仿佛一下子明白了许多。星期二的考场上，我挥洒自如。
几天后，试卷发下来了，我的成绩位于全班第十五名，老师夸奖我进步多了。
朋友，珍稀命运给你的考验吧，贝多芬经受了生命的考验，谱写出了辉煌的命运乐章;张海迪经受了生命的考验，轮椅上创造了生命的奇迹。也许，当你走过重重难关站在顶峰向下眺望时，你才会发现，真正助你一臂之力的，不是顺境，而是逆境。
考验记叙文作文6
街道上，许多穿着各异的人蹬着颜色各异的自行车，这些自行车并非私有物品，这是共享单车。有些书店外立着两个大大的书柜，这些书不需付钱或是登记就可取走，这是共享书柜。
越来越多共享资源在我们生活中角角落落出现。共享时代，已成趋势。
共享，为我们的生活提供了便利，同时节约了资源。但仅止于此吗?
我常以为，共享时代是人类文明产物，共享时代，亦是对人类文明的考验。
这是对每个智慧个体的考验，更是对整个社会的考验。
那考验的结果呢?
我也是共享单车的使用者之一，而我所做的，仅止于规范使用，规范停放，算上无功无过。然而我看见的破坏并不少。最严重的，便是一次我看见一辆共享单车——不，已称不上车了。它的轮胎，脚踏，坐垫都不翼而飞，余下的躯体明明是由坚硬的金属制成，却硬生生被折叠扭曲。它仿佛在呐喊，在哀鸣，在控诉它所遭受的暴行。那场景真如一根针一般入我的眼睛。我莫名感到悲哀，像是目睹了一些重要的东西的消亡。我仿佛听见上帝的叹气声。
可同时，在相近不远的地点，我又看见那些重要的东西的存在。我看见两个人志愿将共享单车排列整齐，是两个高高瘦瘦男生，还穿着高中校服。我也在网上看过一个广州小学生冒雨把倒下的共享单车扶起摆正。他们在这场考验中给出了一份漂亮明朗的答卷，让我看到点点星火，隐隐约约映出一副美丽画卷的雏形。
在我妈妈工作的商场顶楼的书店外，有两个大大的共享书柜。当我第一次看见那摆满一整面墙的全新书籍时，我便知道，这又是一场考验。沉甸甸的使命感压在我身上，我拿着两本要带回家的书，心知是拿着两份沉甸甸的信任。时隔几日，我回来还书时，书柜上的书只剩五分之二左右了。我满心希望那些书只是还没被看完还回来，却又明了这可能性微乎其微。顿时心情有些沉重，沉默地抱着两本书离开。
再过几周，我拿着要还的书踏出电梯，看到那两个大大的书柜时，我惊住了——两个书柜空空落落的，只剩下写着“请务必还给我哦”的标牌孤零零地立在书柜前。竟一本也不剩了!我惊讶无比。初次看标牌上的话时觉得俏皮可爱，现在只觉讽刺。我呆立在书架前，心中波涛汹涌，不可置信、失望……许许多多的情绪在胸腔中翻滚。
就在此时，上帝给我安排了一场美丽的偶遇。另一位女生也抱着三本书来到书柜前，我看到她，一眼便认定她也是来还书的。显然，她也看到我了，我们相视一笑，安静地将书放在书柜上摆正，过程庄重得像个仪式。
我感觉我完成了使命。我想，她也是。
被损坏丢弃的单车以及那消失不见的书是共享时代中的哀鸣，而整齐排列的单车与如约归还的书便是共享时代中的欢唱。我们现在所处的时代既有欢唱，也有哀鸣。
然而，共享时代对我们的考验仍在继续。
我希望，有一天，时代中尽是欢唱。
你准备好了吗?继续接受共享时代的考验。
考验记叙文作文7
人生是不平凡的，没有一帆风顺的人生，人生中要有各种考验，如果人生没有考验就会变得乏味无趣了，然而我的人生也有考验，现在我要面临的就是一个考验—转学。
妈妈说：“要适应新环境，较新朋友，认识新老师。”妈妈说到这，我就已经怕了。来到了新学校，刚开始我还有些害怕心里就像一只不听话的兔子，总是蹦来跳去的，都跳到嗓子眼了。不过我的适应能力还是比较强的，没过多长时间，我就开始适应新环境了，我不再怕这怕那的像胆小的大象了。
上了一天的学了，盼星星，盼月亮，终于盼到了放学。来到妈妈的面前，我高兴地说：“今天学习一切顺利”。妈妈笑着说：“这是一个好的开始，不过还有困难等着你呢!”妈妈这番话，不再让我害怕，我反倒觉得考验就像一张卷子，困难就像卷中的难题，只要把困难克服掉，问题也就迎刃而解，我既然想要打满分，就不能怕困难，才能让我的卷子考满分。
我要让张张卷子，次次考验都画上一个圆满的句号。
考验记叙文作文8
考验，一个每个人都要经历的过程。我记得我小时候参加了一个夏令营，这次考验可不小。
那是我5岁那年，爸爸因为暑假里我一个人在家不放心，便把我送入了夏令营。第一天，我和那些“室友”们谈笑风生，谈论着自己的故事。这时我很习惯，可从第三天起，事情就不是这样了。一天到晚在宿舍里，一点事情也没有。其他人都在研究游戏机，就我一个人呆呆地躺在床上，望着天花板。这时我开始想妈妈了，想着想着，泪水就在我眼眶里打转，不一会儿就“喷”了出来。他们都凑了过来，因为我最小，他们都开始关心我、安慰我：“想妈妈吧，一分心就好了。”“别哭别哭，哥哥给你讲笑话。”……
这时我想：我因该长大了，不可以哭，哭能解决什么呢?说罢，我强忍住泪水，不哭了。就这样，我度过了一天、两天、三天……过了不知多久，爸爸来把我接回了家……
考验，一个生活中必然要经历的过程，如果你正确地对待它就不会觉得它很可怕。就像“弹簧”“你强它就弱，你弱它就强”一样。
考验记叙文作文9
“三、二、一、停!时间到!”
“完了完了，才35颗，死定了。”
“早知道是这种规矩，我就不那样傻乎乎地把花生米倒出来练习了!”
看到这里，您肯定会疑惑：“这是在干什么?”哈哈!我们正在比赛夹花生米!来，让时间倒退回比赛前。
比赛还没开始，所有人都很紧张。我们班四人紧张地凑在一起探讨。我们决定先把光滑的花生米拣掉或抠一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反复复练习技巧。
终于轮到我们了。当我走进赛场内，心里惊慌起来：规则不一样!不，冷静，要冷静。老师一声令下，所有人迅速开夹。我的脑海一片空白，只剩下一个念头：夹花生米!一个小淘气专门和我捣乱，我一夹它一溜，我再夹它又溜。不行，必须放弃这颗，去夹其它的。时间一分一秒地闪过。“三、二、一、停!时间到!”我长吁一口气，放下筷子，抹掉额头的细汗，走出赛场。
“可惜，太可惜!”我不停地说。赵昕怡也感叹道：“这个比赛规则和我们的不一样!”是啊，的确不一样。但这又为何不是一场特殊的考验呢?那些冷静懂得随机应变的人，一定是这场比赛的胜利者!可是，仅凭这些还不够，最不可缺少的是平日里不间断地练习。坚持练习，熟练掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停!”这不，为了应对下一次不知何时的考验，我开始努力训练自己、提高自己。不只是夹花生米，做任何事都一样。假如将随机应变看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力!
考验记叙文作文10
在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的考验，可能是遇到困难时决心受到考验，可能是遇到挫折时勇气受到考验，而我今天却受到了一场道德的考验。
那是一个周四，我和往常一样来到了学校，那天天气特别阴暗，大雾迷茫，让人的心情十分沉闷。我漫步走到了学校，迎头碰到了老师走出教室，我放下了书包，走到了柜子旁，开始做值日。这时教室里十分杂乱，同学们有的在互相议论：“不知道今天考试难不难……”我在这杂乱的声音中开始清理讲台，我把讲台上的灰尘擦掉又准备清理下面铁板时，发现下面有一张青色的纸——50元钞票。我把拿出来布满灰尘的钞票攥在手里，差点叫出了声音，急忙把它放进了口袋。
第一节是数学课，老师没有考试开始复习。我心里如同有两个小人在争斗，一个想让把我口袋里的钱收起来，一个想让我还回去，我这一节课没有认真听过一个字。老师点到我了：“这题怎么做?”我还从以前那题没回过神来，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老师火冒三丈：“到后面罚站!”我到了后面还自言自语：“还，不还。”我望了望一边的标杆，有大大的四个字：拾金不昧!我顿时恍然大悟。
终于下课了，我来到了班长的旁边，把钱给了他，并把事情给他讲了一遍。我的心并没有疼，反而还很甜。
我在桌子上整理着记录，在这次考验中，我想我成功了!也希望大家在面对它时都可以成功!
