以相伴为题写作文赏析
“在人生之路上，我们应该拥有许许多多的翅膀，面对人生的酸甜苦辣，我们要以强大的内心，去品味，去展翅翱翔。”这是书教给我的，如果我能同它交谈，我定告诉它：今生，有你相伴，我心长安。这里为大家分享一些关于相伴为题写作文，希望能帮助大家!
以相伴为话题作文1
“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛是啊，艺术就在我们的身边。
因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉;啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。
岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。
如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要!我要!”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连《小城故事》、《义勇军进行曲》也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。
是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功，就要面对困难时永不低头，知难而进。
是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。
以相伴为话题作文2
“在人生之路上，我们应该拥有许许多多的翅膀，面对人生的酸甜苦辣，我们要以强大的内心，去品味，去展翅翱翔。”这是书教给我的，如果我能同它交谈，我定告诉它：今生，有你相伴，我心长安。
在读书的过程中，每当读到高潮时，总有一种身临其境的感觉，不禁心潮澎湃。那每一本书，每一篇文章都是精彩绝伦，足以让人都感叹万千。当读到《悲惨世界》时，不禁为冉阿让和方汀的可怜身世而深表同情，读到《鲁宾逊漂流记》时，则为鲁滨逊顽强的志力和旷达乐观的精神所折服，当读到《诺曼底号遇险记》时，也为船长舍己救人、镇定自若的精神所感动。总之，“开卷有益，在乎用心”，能与作者同喜同悲，也就心满意足了。
知识，是生命的守护神;书，是人类的精神食粮。记得上小学三年级的一个星期天，我刚得到渴望已久的《木偶奇遇记》，刚回家坐下，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，读着新奇的故事，这是多么的享受。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶匹诺曹因不想学习，贪图玩乐，而变成了驴的模样;因撒谎不诚实，蓝发仙子将它的鼻子变得很长很长;因逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧;因捣乱逃跑，而流落街头这些事对那时的我有很大作用，这使我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃课，也使我更深的理解了父母的爱。书像老师一样这样教会我不少道理，它也像朋友一样与我相伴，不一样的故事给我不一样的感受，它影响着我的心情，所以它关系着我的生活。
一片土地，荡开一缕朝阳;一生光阴，带来一寸希望。一种馨香，叫有你相伴，一路放飞，涉万水，过千山，你一直在我身边。书将是第一位永远不会离我而去的朋友，今生，感谢，有书这朋友相伴。
以相伴为话题作文3
每当静静坐下，捧起一本书，饶有趣味地读起来，与书中人物同悲同喜，便也就是心灵与精神最大的慰藉了。
自小，书的影子就与我时刻相照，共前进共享受，我难舍它丰富的思想，精美的故事，它留恋我停留在那儿炽灼的目光，便也如此让我们走到了一块儿。
记得刚入幼儿园时，我哭啼不止，死死地抱着妈妈，硬不将脚迈进幼儿园的大门，是老师拿来的一本书，让我顿时忘记了进入幼儿园，就要离开妈妈，要学会长大的痛苦。那是一本小人书，书内设计精巧的故事和那搞笑的人儿，已悄然飘至我的心头。从此，幼儿园成了我生活中向往的一个地方，在那里，我可以尽情地自我享受，可以进入童话世界，识破那那狐狸的诡计，帮助羊妈妈来抵抗凶残的大灰狼，可以放眼遍观动物世界，看狮子如何争王，看羚羊如何从敌人的追逐下逃脱，可以潜入海底，与鱼儿嬉戏，与海藻共跳桑巴舞那时，我的幼稚的灵经不住一点儿波润，常为他们的悲离而伤心，又为它们的欢合而内心感到高兴。酣睡在书中，与其同悲共喜，实在是一种莫大的享受。
进入小学，从“aoe”这样奇妙的音节开始，直至复杂的写作，让我从心底感受到汉字的魅力。此时的我，已逐渐脱离幼儿的童话世界，小人书，开始了与书的一段旅程。《假如给我三天光明》让我为海伦·凯勒的悲惨命运与生命中的挫折而倍感伤心，又为她伟大的成就与所会出的努力而唏嘘不已，暗自鼓励自己要做个像海伦这样的人，有神奇的《海底两万里》让我看到一个美丽的不同于我所生活的地方，神奇的福尔摩斯让人为他那缜密的思维和推断能力惊叹不止
小学在书中已流过，又在书中步入我的初中。初中的我，已对书中内容的理解，对书中情感的感悟大有不同。我开始领略张飞的英雄豪气，文天祥人生“自古谁无死，留取丹心照汗青”的以死明志，忠心报国的英雄气概;开始体验陶渊明世外桃源，独爱菊的隐士心境，开始周敦颐出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚气节;欣赏花木兰忠孝两全的钢柔之美，黛玉娇弱的柔弱之美领略古今风骚，书中获得智慧与情感升华。
十四岁的被书香弥漫的花季，多么清新，蓦然转头，回望与书相伴走过的十四个春秋，有泪在笑，有幼稚有成熟，有蕴藏的秘密与梦想。再度携起书，向前!
以相伴为话题作文4
萋萋芳草，纯水脉脉，东风不识人面。几番唏嘘，几番寂廖，夕阳半倚残桥。不为渴望，只为守候。不求能在镜花水月中看繁华盛景，也不求能在十里桃林尽观人间沉浮，只求能在你怀中度过一生一世。
又是一年春归东去。我不禁望向窗外，仰头微笑，却又低叹回首嘴角勾起一抹耐人寻味地笑意。看树枝梢上花，闻田中草头香。在那漫山的花田里，我静静地倾听着鸟儿的歌唱，细细品味花儿的香甜。此时奶奶正站在田堤上，眯着眼睛满脸笑意地注视着我。但这似烟似雾，若隐若现
若是可以，我愿守候你到天荒地老。
尘封的岁月，如幽潭。回忆，只能激起涟漪，泛起波澜。小时候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八岁。满田的油菜花铺天盖地，翻涌着淡黄。天地间似乎只有我的心跳声随着花田波澜起伏。随后，我便在花田里嬉戏。这里摘一朵，那里取一片，不一会，我的手上就满是花儿了。但我还是不满足，硬是在油菜花中闯了一番，引得蜜蜂都扑簌着翅膀追着我赶。这时，您故作责怪道：“你这小丫头，这下好了吧，蜜蜂都追着你!”您虽是一副严厉的神情但却掩饰不住你眼底的笑意。过了好半天，我才摆脱了蜜蜂地“追求”，抱着一大束花心满意足地来到门前，奶奶才放心地进屋。
耐不住性子的我闲来无事转了一圈。那一刻我真是天地的宠儿!几多挨上我体温的油菜花扑簌而落，望着那一圈淡淡地黄花瓣，我也跟着旋转起来。此时的我，能清楚地感受到花儿将我涌入怀中的温暖。奶奶不知从哪冒出来，拿了一条毛巾，一边擦拭着我被花儿眷顾的头发，一边嗔笑道：“瞧把你乐得!几朵小花而已，值得这么得意吗?”可我也不甘示弱，撅着嘴说：“才不是呢!这是天使的馈赠!”“好，好!天使给的。”奶奶看着我那骄傲的样子也笑了，笑得如那花一样靓美，笑得如那绿叶一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。
斜柳依依，风声悠悠。在那明媚的下午，我与奶奶在那柳树下诵读诗词。不争气的我禁不住睡意，在奶奶怀中酣然入梦。奶奶温柔的眼神化作唇边温柔地笑，温存在午后的光辉。也许，在那抹柳树下，在那一片天空里奶奶您拂过一袖清风，揽入一树翠绿，怀抱着我，怕是最美的时光了。
不求您在我身边三生三世，也不求您伴我看遍四季轮回，有浮华般地过往，青葱般地岁月，只求能让我守候您，守候您的笑容。在镜中，静梳您的白发几多，在梦中，静观你的笑容几多。
潋滟此光景，惜流年度一世韶华。愿您如阳光，明媚而不忧伤!
以相伴为话题作文5
月儿因为有了星星的陪伴，才那般清幽皎洁;小溪因为有了鹅卵石的陪伴，才那样微波荡漾;大树因为有了风的陪伴，才那般清秀挺拔;我因为有了你的陪伴，才快乐幸福。感谢你，妈妈!
妈妈，那年我五岁，你三十岁。你用纤长的大手拉着我的小手，走在落花的小径上，一切仿佛都沉睡了。夏天绽放的花儿早已静静地躺在泥土中，高调的蝉鸣也戛然而止，阳光与树叶之间的碰撞声，很静谧。我本俯身拾一朵秋的残花，你却告诉我：“让它们归根吧，它们想家了，它们明年还会回来的!落红不是无情物，化作春泥更护花。”我当时不明白那是什么意思，但从那时起，我喜欢拉着你纤细的大手，和你一起去思索，去聆听生命的轻吟叹息。
有你陪伴的路，总充满了神奇的遐想，我编织着一个个童话故事
妈妈，那年我十岁，你三十五岁。我俩走在夏风吹拂的河岸，阳光齐刷刷的映下来，在地面上形成两条差不多大小的投影，肩并着肩。我不再像小时候那样让你拉着手，你也不再给我讲那幼稚的春去秋来、花开花落。你不言，我不语，各自欣赏着自然的生机。你快乐的感叹：“我的女儿长这么高了!”从那时起，我俩的路变得寂静、冗长了。
但我觉得，有你陪伴的路，不管再长再静，都是美丽的
现在，我十五岁，你四十岁。我搭在你的肩上，手已经和你的手一样大了。我们走在去学校的路上，我脚步匆匆，只为了赶上那个叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有时拉了你一大节，。为了让我多穿件衣服，你小跑着，额上有细细的汗，只为赶上我。对此，你有些生气，我虽口上不说，心里却很抱歉。
有你陪伴的路，我寻梦的脚步才不会松懈
妈妈，许多年后，当我四十岁，你六十五岁时，我一定陪你再走那记忆中的小径，欣赏春的姹紫嫣红，夏的草木葱茏我会拉着你的手，在你耳边轻轻地说：“我成长的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有关心，有温暖，我从来不孤单。
