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以开卷有益为话题五年级作文范文十篇(2)

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以开卷有益为话题五年级作文范文六

人们常说:“开卷有益”。但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”。但是我认为“开卷有益”。

相传宋太宗每天都要阅读大量书籍,还要处理国事。曾有人劝他:“您多处理处理国家大事吧!”但他不理会别人这样说,还是坚持每天阅读。

读书可以带给我们知识和财富,古代文学家每天都会阅读书籍,可是因为现代科技发达,人们都用手机、电脑代替了。著名文学家鲁迅吃辣椒驱寒,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期因成绩优秀,学校奖他一块金质奖牌,他立刻拿着奖牌去南京鼓楼卖掉,卖来的钱买了几本书和一串红辣椒,晚上夜读寒冷时,便吃下一颗辣椒,辣得投直冒汗再继续读。后来经过一番努力,终于成为著名的文学家。

多读健康的书吧!让我们成为上知天文,下知地理,成为同学们的“百事通”吧!

以开卷有益为话题五年级作文范文七

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是我们大家的好朋友,它让我们学到了许多的知识,让我们懂得了许多的道理,为我们做出了许多的贡献!

古人认为,读书是可以延年益寿的。多读书可以让人活得更充实,更快乐。这虽然没有经过科学的研究,但总是有它的道理的。有了知识和学问,让自身的修养得到提高,起到了修身养性的作用。

其一,读书可以入静。古语说:“养心莫如静心,静心莫如读书。”读好书时常常为书中的恢宏结构、美妙情节、动人描写、引入悬念、深邃哲理所吸引,以致达到物我两忘、宠辱不惊的境界。时气沉丹田,精力专一,心平气和,精神愉快,虽雷鸣而不惊,有热闹而不趋,视而不见,听而不闻,何等了得的功夫?一切的一切的烦恼,全烟消云散,我自畅游于独自的世界中。

其二呢,就是在读书时,我们不觉就会受到书本的影响,从其中学到知识,开阔我们的知识之门,提高我们的科学知识,写作知识,从中提高自己,可以修身养性。读书交朋友,长知识,增见识,开胸怀,懂科学,知规律,明事理,能养身。读书使人性情豁达,胸怀宽阔。不管什么事情,善于排解自己,安慰自己,乐观、大度,不怒不惊,不忧不愁,能拿得起放得下,站得高,看得远,不钻牛角尖。浮躁的情绪平静下来并得到抚慰;心中即使有阴霾也会荡涤许多,思想升华达到了一个新的境界。

其三,我们在读书的同时还可愉悦身心,仿佛身临其境,被书中的情节所吸引,让你不由的为之感叹。在情节惊险时,你会倒抽一口气;在读到可笑片段时,那一串幽默的文字总是令你开怀大笑;在读完一首好诗,你会感到全身酣畅淋漓,就像做了运动一般!

四吗,读书可以疗疾排毒。古代文人墨客十分重视用读书治疗疾病的道理。清代《老异续编》中记载:白岩朱公患气痛,每当疾发时,便吟杜甫的诗数首,果然“诗”到病愈。这可作一说。读书排忧解怒,胸中块垒消解,气顺了,病自然不生。另一点,读书笑也好哭也好,动了真情,就要流泪。读书动情流泪,可以排毒,有益健康,这是科学证明了的。

读书的好处数不胜数……法国图卢兹老年大学的座右铭说:“停止学习之日,即是开始衰老之时。”我们国家也有“脑子越用越灵”的说法。读书是一种特殊的脑力劳动。既可以活动脑筋,促进血液循环,还可以作为其他劳动后的一个休息。南宋诗人陆游曾说“读书有味身忘老”。很是有道理。大脑主宰着人的一切,读书让大脑轻松愉快,忘记身在何处,在一个想不到的境界里休息,多么惬意啊。

茅盾文学奖获得者陈祖芬说的好:“读书第一是陶冶情操,提高人的修养,其次才是吸取协作知识,学习技巧。我认为人生最大的乐趣莫过于读书。”

所以,多读一本书,就是多打开一扇通向外面世界的精彩窗口。读书吧!增长你的见识,开阔你的视野吧!这样,你将身心健康。人生至乐是读书。书将从古至今的时间拉近了,书把地域的远近缩短了。让我们珍惜、利用寒假的大好时光,使读书成为寒假生活的主旋律,多读名着、勤做笔记,观察多彩的人生,充实丰富的经历,在读书中获得无穷的乐趣!

以开卷有益为话题五年级作文范文八

莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”读书,可以增长知识,开拓视野,陶冶情操。因此,我认为开卷有益。

古今中外,凡是成就大事业的学者、伟人,无一不是经过广泛阅读的。我们伟大的领袖毛主席知识渊博,见解独到,是博览群书的结果。据调查,仅毛主席批注过的着作就有一万多本。他之所以成为伟大的无产阶级革命家,与书籍是分不开的。因此,书籍是人类智慧的结晶,是知识的源泉。读书可以学到在课堂上学不到的知识。

有人说未必如此,因为坏书可以害人。但《新华词典》上对“书”一词做了明确的解释:着作,带有文字或图画的册子。那些内容消极的书,从严格意义上讲,算不上是书。

也有人说,读好书也不一定从中受益。其实这样看问题是不全面的。读书受益也有大小之分,比如一个学理的人去读一写文艺着作,就算体会不到作者的真正意义,总也可以开拓视野,增长见识吧!不管怎样,都可以从中领略一些道理和乐趣,只不过是受益程度不同罢了。

因此,我认为开卷有益。因为看到某些不健康的书籍就否定读书的益处,是不科学的。

以开卷有益为话题五年级作文范文九

“开卷”是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷可以增长知识,拓宽思维,使我们了解不同问题,了解蓬勃发展的社会。

卷,乃书也。

著名作家冰心曾说“好读书,多读书,读好书”这就体现着让我们多读好书,了解更多学识,成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。

当今社会方方面面强调素质教育,让学生的学习更加自主有趣,增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗?

开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上,让学生浏览更多的书籍,感受大千世界,感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维,挑战一道道难题,了解更多学识。

现在,我国是高科技时代,创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才,了解各行各业的知识,有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁,会充沛祖国各业的短缺,将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。

由此,我们不难看出,开卷有利于发展素质教育,可以增长学生知识,可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊!

同学们,让开卷融于我们的学习生活,让我们的学识更宽广,让我门的祖国更繁荣,让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门!

开卷有益!

以开卷有益为话题五年级作文范文十

在两个观点看似都有理的时候,人们往往会选择辩论。

今天,在我们五(1)班,也举行了一场辩论赛,主题是“开卷是否有益”。

我们第二组接到的任务是——开卷还未必有益。快要开始了!

只见我方辩手都跃跃欲试:中心辩手陈佳璇正满怀期待地看着主持人梁爽,而孙浩和龚清强睚紧张地看着草稿纸,好像恨不得把它吃了一样,赵思诚则说说笑笑,轻蔑地看着对手,好像说:“太简单了,我一个人就能全部搞定!”

“本次辩论正式开始!”

一声令下,本次辩论正式开始了!

“首先有请正文一辩发言!”

腾!地一声,正方一辩盛子涵站了起来,由于紧张过度,他满脸通红,说不出话来,老半天才说出一句话来:“古------古人云,开,开卷有,有益------”

一些同学忍不住“扑哧”一声笑了,有的同学还笑问:“你什么时候结巴了?”

本来就满脸通红的他现在更加雪上加霜,火上加油!

总算安静下来了。他喘了几口气,终于透过气来了,说“杜甫说过‘读书破万卷,下笔如有神’。杜甫所博览过的书不计其数,所以他才会所谓:下笔如有神!”

反方不等主持人发表“批准”号令,自己就急着站了起来:“现代社会的人推翻了古人‘开卷有益’的说法,当然‘开卷未必有益’并不是说开卷无益,而是说看了那些不健康的书反而有害!”

如果说正方能说会道,那反方就更加能言善辩了,经过一节课的比赛,反方最终获得了胜利!

今天太开心了,不仅仅是因为我们队胜利了,还因为班级这学期的第一次活动的成功举办而感到开心!


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