围绕中心意思写作文六年级范文
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编整理的围绕中心意思写作文六年级范文，希望能够帮助到大家。
围绕中心意思写作文六年级范文1
我们都是在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。 有一次，我只穿了一件校服，出了学校，我冷得发抖，直跺脚。望眼望去，只见爸爸从茫茫人海中，走过来，用亲切的话语对我说："李刚，谁让你不听妈妈的话，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后赶紧就把棉袄给我穿上，我顿时感到非常的暖和，就这样，我跟爸爸有说有笑的走回了家。那次是一个寒冷的冬天，我觉得有点难受，就跟妈妈说："妈妈，我有点不舒服。"
妈妈马上摸了我的额头，说："呀!怎么那么烫呀?"然后急忙把我送到医院里，大夫，给我打了一针，差点疼得叫出声来，妈妈在旁边握着我的手，我的手很烫，但妈妈的手却是冰凉的。终于打完针了，大夫说："让他回去把在被窝里睡一觉，明天再打一针，后天再打一针，就好了。" 妈妈每天为我做早餐，做午餐，准备晚餐。就连吃饭的时候，妈妈还是一直在忙碌着。我有不会的题时，爸爸总是认真的为我思考，不管他在干什么! 父母的爱是伟大的，是无私的，我要用我的好成绩来报答我的父母。爸爸妈妈，我爱你们!
围绕中心意思写作文六年级范文2
小小的身躯上喷发着奇臭无比的气息，外形还能与刺猬，豪猪相媲美，它就是榴莲。
妈妈对我的爱，有时虽话语锋利，刺痛过我的心灵，但细细品味，那犀利的言语里面充满了满满的爱。
记得有一次，医生特意叮嘱让我准时吃药，否则病情会加重。母亲拉着我的手，刚出医院就像复读机似的说个不停：“好好吃药病才会好，听见没?”“甜的苦的?”我问。“苦的。”妈妈说。“又是苦的!”我哭嚷着，“我不要吃苦的药，不要吃……”“不要吃拉倒，你别吃，从现在起你的死活都跟我没关系，随便你爱吃不吃。”妈妈一肚子的气一触即发。
母亲的话深深刺痛了我，想着母亲刚才的话，我非常恼怒。我一声不吭地抽泣着跟在母亲后面，心中想：“我到底是不是你亲生的?”脑子中打了一个个大大的问号……
我正胡思乱想着，耳边传来母亲轻柔的话语：“如如啊，忠言逆耳，良药苦口，听过没?”我不回答，母亲接着说：“真话刺耳吧?但只有真关心你的人才会说真话。妈妈性子急，刚才说的话伤到了你，是我不对，妈妈只是一心想着让你快点好起来，你要知道妈妈爱你才会那样着急，没有顾及到你的感受。”听了母亲的这番话，我突然发现，母亲带“刺”的话流露出的是对我浓浓的爱!我羞愧的低下了头，小声的说：“嗯。”
榴莲，奇臭无比的气味，锋利尖刺的外表，里面裹着的却是甜蜜的果实，正如妈妈对我的爱!
哦，爱如榴莲，爱如榴莲!
围绕中心意思写作文六年级范文3
溺爱，是一枚毒药，小孩一旦吃了之后，就会和娇气，固执，死不认错等坏习惯成为好朋友，那么后果不堪设想!
在一幅漫画中，一对年轻的夫妇，他们身强力壮，并且有一个两岁的小男孩，生活幸福美满。然而，在小男孩七八岁的时候，一切都变了：小男孩成天躺在沙发上吃零食;玩好的玩具摊散一地;父亲半蹲着，一手抚摸着男孩的头，一手喂给他西瓜吃;母亲正跪在地上，给男孩穿着袜子。
父母心甘情愿地给儿子当牛做马，替儿子包办了一切，那么，离开父母小孩子该如何生存?
我曾经看过一篇文章，一位小学五年级学生，成绩总是不及格。他的母亲为了让孩子有更多的时间玩，经常帮他抄生字，完成一些有难度的社会课作业，导致于孩子上了中学，碰到作业一多就哇哇大哭，饱受同学们的白眼，老师的呵斥。可是他的母亲却反过来责怪老师，同学，并且继续为孩子完成各科作业。
看完文章后，我认为父母爱孩子天经地义，但如此做法却会给孩子带来伤害。有父母在，他们可以衣来伸手饭来张口，可父母能陪孩子一辈子吗?一旦父母不在，他们完全没有了独自面对生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望你的孩子将来成才的父母，一定记得：爱孩子是可以的，可是溺爱孩子就不行了!要知道，这样的爱是伤害。
围绕中心意思写作文六年级范文4
一次不寻常的晚饭，让我真真切切的感受到了母爱。
有一天放学，我急匆匆地往家赶，想着妈妈做的香甜可口的饭菜，口水都要流一出来了。到了家，我兴奋地推开门，咦，妈妈呢?我独自站在客厅，期待的心情瞬间消失的无影无踪，手机铃声突然响起：“宝贝，妈妈临时有事要加班，晚餐自己解决好吗?”“那我就不吃饭了，你就加你的班好了”我气呼一呼的说着，把书包重重地扔到床上，我取出了数学作业，闷头就做。
没过多久，忽然我听见了钥匙开门地声音，只听见妈妈气喘吁吁地赶了进来，我头也不回的继续做作业，就像不知道她回来了似的。
妈妈笑着用手摸了摸一我的头：“还 在生妈妈的气吗?妈妈这不回来了吗?”妈妈一边说着，一边卷起袖子快速走进厨房，我偷偷向她望去，只见她还 穿着工装，脸红红的，头发有点乱，一脸倦意，但手里地动作丝毫没有减慢，从洗菜、切菜、到炒菜一连串娴熟地一操一作，很快，就闻到了一股香喷喷的饭菜香味。
“宝贝，吃饭了。”只见妈妈边用袖子擦了擦额头的汗珠，边迅速地把饭菜摆到了餐桌上。“慢慢吃，别烫着，我去上班了，记得门窗关好，注意安全。”妈妈换好鞋子，匆忙离去。望着妈妈远去的背影，心里有一种说不出的滋味。
母爱就是如此，她会原谅你的过错、包容你的缺点，爱护你的心灵。为此，我学会做一些简单的饭菜，是因为让妈妈在上班之余，对我少一份牵挂，多一分安心。
围绕中心意思写作文六年级范文5
在三月春天潮湿的空气中，我总是想象着一幅画面：花园外的草地上开满了黄紫色的花朵，院子里樱桃树上的花朵从微风中慢慢绽放，蓝色的果实从闪亮的树枝上长出来，带着季节变化的大痛苦表情。春天的第六个晚上，老猫一夜没睡好，在树下跺脚，天鹅夫妇尖叫，野鸭成双成对飞向月亮。
而我总是半夜醒来，看着月亮把楼下玫瑰的枝条画在鹅卵石上，上面长满了绿芽。
半夜听到春天的寂静。有一种声音萦绕在我的耳边。就像一勺糖倒进红茶时发出的声音，应该是小雨敲打树上树叶的声音。它们让人想起白天通向社区的梧桐树。
“沙…沙…沙”，在夜色中，形成了一段缓慢的旋律。
慢是稳定的B小调。跟随夜晚的轨迹。
春天的时候，草上长满了毛茸茸的蒲公英，一簇簇的藏起来，挤成一团淡黄色。
像空气中的雨滴。
没有干扰。酣睡。微风吹过逐渐形成的花海。在温和的春天。
“而你我就像一个还没有哭过的生命，时间在不断的沉睡。”
这一切都只是我的幻想。你能看见吗?
“我看得出来。”
围绕中心意思写作文六年级范文6
当春天回到大地，万物复苏。春姑娘随风姑娘来到人间。他们来到大柳树爷爷的怀里，胳肢舒爷爷。舒爷爷开心的胡子抖了起来，连树枝上的小嫩芽都咯咯地笑起来，在秋千上荡来荡去，小脑袋一转，望着美丽的春天，说着话，发出声音。
大地又披上了绿色的外衣，金色的蒲公英在路边闪耀着它的金光，不知名的五颜六色的花朵在风姑娘的抚摸下轻轻摇摆。
小动物也来过这个春节!蜜蜂在粉杏花间歌唱;蝴蝶在花丛中飞舞;燕子飞回来，在温暖的屋檐下笑着，唱着春天的歌：春天来了，春天来了!
桃花盛开，花菜遍地黄。几个孩子在追黄蝶，而黄蝶在花丛中飞来飞去。在这种情况下，我不禁想起了伟大诗人杨万里的一句诗：孩子们争先恐后地追逐黄蝶，他们飞到花菜里，却找不到它。“突突突”农夫的叔叔把花盆赶了出去，农夫的叔叔要去播种。
希望应该在播种的季节播种。孩子们应该在这个时候去上学。让我们祝福他们。
春天我爱你!
围绕中心意思写作文六年级范文7
人们脱下厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装：油菜花盛开了，田里满是油菜花，太阳照在花上，这花就黄的发亮;满山遍野都是一望无际的新绿，再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。
几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。
春天，一切都是那么美丽!生命力都那么旺盛!连扫墓时的火苗都是那么旺盛!春天，万物复苏，生命，生命，春风一吹生命出现。
春天像是小孩子的脸，时而哭，时而笑，天气说变就变。昨天(星期六)还大太阳呢，今天就阴下来了，可能是今天春妈妈忘记给春宝宝冲奶就出门了，所以，今天阴下来啦!这个宝宝啊，打个喷嚏就刮起大风，一哭就下雨，一笑太阳就出来，一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美丽，春天有许多生命诞生，春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴，也很绿，但是有春天这么绿吗?有春天这么多生命吗?
春天，只要留心观察，认真欣赏大自然，一切都是那么的美好!春天，许许多多，成千上万的野花齐放，阳光洒下来，成千上万的花朵都金光四射，无比耀眼。这样的花，这样的水，这样的山，这样的绿，这样的大自然，能不美吗?
