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关于我的课余生活的作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家准备的关于我的课余生活的作文,希望能对您有所帮助!

关于我的课余生活的作文1

星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”,其实她是一位让人尊敬的人民教师,教的是计算机专业的。

我迫不及待地想去陈可轩家,把饭端上桌时我就大口大口地吃起来,过了一会儿我的饭碗就见底了,我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。

陈妈给我们看了她的编程的小游戏,有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问:“你们要学那个游戏的编程啊?”陈可轩很有礼貌地说:“韵晰,你来选吧!”“啊!好吧!你想选什么?”我问,我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说:“大鱼吃小鱼吧!然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道:“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子,然后选着角色,我和可轩各画了一条小鱼,我又画了两条敌人鱼,陈妈教我们怎么游动,怎么吃掉敌人,怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程,在编程过程中遇到不会的,我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。

陈妈还说:“你们要好好学习,学好了我就带着你们去参加比赛。”

关于我的课余生活的作文2

我的课余生活丰富多彩,有时去图书馆读书,有时去公园玩耍,有时去科技馆探索新知……但我最喜欢做的事情还是阅读。

读书可以让我增长知识,让我见识人生的各种困难险阻。有人说:“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错,我常常感觉自己与书中的主人公融为一体,去体验,感受那种别样的生活。有时在我获得新感受、新知识时,难以压抑心中的激动,迫不及待地去和家人分享;有时我沉浸其中,苦苦思索,反复品味,外界的嘈杂声和欢笑声都不能打扰我。其中令我受益颇深的是读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘的一次冒险经历。曲折的情节深深吸引我。在那里,她先后结识了几位好朋友――无脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。在危难时刻,他们都奋不顾身地勇救同伴,最后他们互相帮助,共渡难关,实现了他们的心愿。

从故事中,我体会到了友情的珍贵。在前行的路上我们要与伙伴团结友爱,互帮互助,不畏困难,坚定地朝着自己的目标前进。这样,美好的愿望才能在我们的奋斗中实现。

大家说,我的课余生活是不是很充实?

关于我的课余生活的作文3

周末,我做完作业,妈妈叫我去用洗衣机洗衣服,我同意了,于是,我抱着一大堆脏衣服进了阳台。

我把衣服放进洗衣机,再放入一些洗衣粉和水,按了按钮,洗衣机开始工作了。做完了这件事,我干什么呢?

忽然,我的目光落到了两双未洗的袜子身上,那两双袜子又脏又臭,我想:一定是妈妈太忙忙不过来,整天又做饭又洗衣,要不然,我帮妈妈洗吧!

拿定了主意,我把一个盆子放在水龙头下,把袜子放进盆里,再把水龙头打开,放了点儿水,就开始洗了。

我又搓又揉,等袜子完全湿透,我来了一个“把鱼捞上岸”将两双袜子捞了上来。我给袜子打了点儿香皂,又使劲搓了搓,袜子上,我的手上,都出现了白色的小泡泡,吹一吹就飞了起来,用手一捅就破了,真可爱!

搓完了袜子,我学着妈妈的样子,把袜子放入水中,一搓,清澈的水马上变成了又黑又臭的水!

我连忙把水倒进水桶留着冲厕所,又接了一点清清的水,把袜子放进去继续洗,就这样反反复复,都一大桶脏水才洗完。

我把湿淋淋的袜子挂上了晾衣架,然后走了进去。

当时妈妈在炒菜,看见我就叫我去看书。我看着书,想:妈妈看见我洗了袜子会什么表情?

妈妈炒完了菜,就要去洗袜子,刚走到门前,就惊讶张大了嘴巴,自言自语地说:“咦,袜子怎么晾好了?难道是神仙来了?”然后转过身,看见我在偷笑,一下明白了是怎么回事,她大喊着:“原来是你干的,真是的,也不告诉我,让我好好高兴一下……”

关于我的课余生活的作文4

我的课余生活丰富多彩,有时看课外书,有时进行体育锻炼,有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。

星期六上午,晴空万里,风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。

我们“木头人”手拉手围成一个圈,当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌:“我们都是木头人,一不许说话,而不许动,三不许露出大门牙。”我们的话音刚落,全部停止跳动,并马上摆好一个姿势,有的扮小狗,有的扮“小猴观月”,有的扮爷爷,有的扮老奶奶……我扮小兔。

监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下,小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说:“你小小年纪就结婚了,生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字?”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了,说:“你,你趁机骂人,太可恶了!”剩下的“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。

接下来,每个人都表演一个节目,有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事,有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演,就朗诵一首古诗。

玩“木头人”的游戏真有趣,我们玩了一轮又一轮,小区里充满了欢声笑语。

这游戏给我带来的乐趣,消除了我学习后的疲劳和烦恼。

关于我的课余生活的作文5

许多小朋友在课余生活都喜欢唱歌、跳舞、做游戏……我的课余生活却被我妹妹占去了大多数,因为总得要哄妹妹玩。

你们可能不知道,妹妹可不是好带的呢。妹妹有时候很乖,很乖的时候非常可爱,但不乖起来,那可是太令人烦心了。所以说妹妹不好带。

你们可能也不知道,有一次妈妈要去医院,她一见到妈妈拿着包,马上就号啕大哭。因为妹妹知道妈妈这次出去不会带上她。我只好哄她:“妹妹,哥哥带你去玩搭积木,要不要啊?”她竟然不理我,转个方向继续哭。我只好跑到小房间去拿出积木,自己在那儿边玩边唱歌。妹妹一会儿就不哭了,赶紧过来和我一起玩。妈妈放心地去医院了。

其实妹妹也有很乖的时候。有一次我和妈妈、妹妹一起去超市买东西,到了超市我在那儿看书,妈妈去买东西。妹妹看我在那儿看书,她居然也拿了一本书在我旁边静静地看着。虽然她不认识字,但她那副认真的模样让我不忍打扰她,直到她抬头看我,我才把她的书放回去,牵着她的手高高兴兴地去找妈妈。“妹妹,你真乖!”我真心夸奖妹妹。不料,她朝我做个鬼脸,马上向妈妈那里跑去了。

虽然我的课外生活没其他小朋友那样丰富多彩,但我也感受到了其他小朋友感受不到的乐趣。我在课余哄妹妹,烦并快乐着,哈哈!

关于我的课余生活的作文6

我的课余生活丰富多彩,特别是看动画片,让我的生活充满了欢乐。

一次放学回家,我马上做完作业,拿起遥控器,打开电视。呀,电视里正播放着我最爱看的日本动画片《聪明的一休》,一休聪明机智,成了我学习的偶像。

在这一集里,一休接受了何老板的邀请,到他家过女儿节,一休刚答应完,总兵大人到安国寺来了,他威风凛凛地对一休说:“一休,将军大人请你到他那里过女儿节!”一休一字一句地说:“总兵大人,我会去的。”

何老板马上跑来对一休生气地说:“一休,你刚才接受了将军的邀请,也就是你不接受我何某人的邀请了,是不是?”一休眨了眨眼睛说:“不是啦。”何老板说:“那你先去将军府再来我家好了。”

我边看边想,一休该怎么办才好呢?后来一休给何老板和将军大人各写了一封信,信里面画了一个满月和一个弦月。将军和何老板收了信以后马上去找一休,他们听完一休讲述的玄机之后就说:“原来是这么回事啊。”于是一休、折念、默念、陈念、悟念、修念、将军、丽心、总兵大人和何老板就在佛堂玩了起来。

我津津有味地看完了这集动画片,像吃了一顿大餐一样。

在课余生活里,我看了许多的动画片,这些动画片不仅给我带来了欢乐,还让我变得聪明了许多。

关于我的课余生活的作文7

一个星期天的下午,我拎着蛋糕去医院看望生病的老师。一上汽车,只见车厢里挤得水泄不通。我个子矮,更挤得够呛。我只得把蛋糕高高地托过头顶,生怕被压成瘪嘴瘪脸的丑八怪。那怎么能表达我对老师的一片真诚和心惫呢?真急死人了!

售票员阿姨见我愁眉苦脸的样子,拿出了一个吊钩,帮我把蛋糕挂在车顶拉手上。乘客们见了,都啧啧称赞。我也转优为喜,顿时一股暖流涌人我心房。吊钩虽小,但它却给乘客带来多大方便多大温暖啊,车过几站,又上来了一位两鬓斑白的老爷爷,手里也捧着一盒蛋糕。只见他小心翼翼地托着蛋糕,看样子够累的,看到这情景,我为难了,让不让吊钩呢?挤坏了蛋糕怎么办呢?可想,少先队员应把困难留给自己,把方便让给别人呀!于是我取下自己的蛋桂,让老爷爷把蛋糕挂上,老爷爷高兴得脸上皱纹也舒展开了,乘客把赞许的目光投向了我。

这时,车厢里人更多更挤了,我蝎尽全力保护着蛋糕。“来,小朋友,我帮你拿吧!”一位身材高大的叔叔伸出有力的、长满老茧的手。“这……”我过意不去。“没什么,我人高。”叔叔很自豪。我就把蛋糕交给了他。不知谁风趣地说:“高个儿显神通了!”

普照大地的阳光透过了车窗,照在人们欢乐的脸上,汽车载着乘客,载着新千年的新风,迎着春光向前驶去。

关于我的课余生活的作文8

在阳光下,在球场上,穿着球衣,为了一颗顽固的球,跑步、跳跃、追逐。

“哗!”裁判的哨子一响,一场球赛争霸战就开始了。快!抢球,抢到了;传!接球,接稳了,闪!躲一只长手;跑!一窝蜂地跑向篮下;等待飞来的球。啊!不好了,球顽皮地跳入对方的手中,篮下的一窝蜂又奔向另一方。快!跳高一点,把顽皮的球安定下来,不一会,球被一双手擒住了。正在大家出其不意当中,将两脚一抽,向上一跃,手一抬,顽皮的球再顽皮也得入篮了。接下的是一声一声的喝采不绝于耳。

这一群,有高大的身躯,修长的双腿,凭着灵敏的动作,在阳光下,与“球”挑战。看!黝黑的皮肤上,渗着一滴一滴的汗珠,而高大的身躯却愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一会在手中、一会在空中、一会在地上,不停地翻、滚、跳动。

人生在世,就要用生龙活虎般的精神,去捕捉生命和命运。命运可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。为了捉住它,要跳、要跑、要抢、要接、要让阳光烤晒、要让汗水浸湿。当命运坠入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罢甘休;等到命运再上正途,就要珍惜它,把握它,带它入最完美的境界。球赛不就是一场人生的缩影吗?

看!下一场球赛要开始了,又是阳光、汗水的融合;又是活跃的抢、传、接、闪、躲、跑、跳,又是裁判的口哨声,队员的呼应声,观众的喝采声,交织在一起,又是生龙活虎的一群。

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