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关于蜻蜓一年级小学作文200字

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我知道它是益虫,所以我观察一会就把它放了让它去消灭害虫,保护我们人类!小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

蜻蜓一年级作文1

夏天到了,我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过。

看见了,就坐在一块大石上,抚摸着我的头说:“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。

爸爸说:”逸超说的对,蜻蜓是吃虫子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节有什么作用。我说保持平衡、有的说点水、还有说玩,爸爸说:”还逸超说的对,蜻蜓的尾巴平衡的,听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节,不过还会在长。

你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴。

蜻蜓一年级作文2

暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓,我们拿着网,罐子出发了。到了唐刘小学。

我们一人一个网开始捉了,我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。

再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵,妹妹看见一只蜻蜓就捉,到现在一只也没捉着。我走过去说:“妹,蜻蜓不是你这样捉的,要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉,不一会儿,就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。

我也继续捉,不一会儿就赶上了我妹妹。

我们要回家了,我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的,我对妹妹说:“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。

我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。

今天真是一个快乐的一天。

蜻蜓一年级作文3

有一次,我在家门口捉了三只蜻蜓。它们的眼睛大大的,翅膀长长、透明的,真可爱。我把三只蜻蜓分给了两个妹妹,自己留了一只。

我把蜻蜓分给了两个妹妹以后,让我来说说它们的命运吧!先说说文文妹妹的蜻蜓,因为那只蜻蜓时不时地飞到她头上,她觉得很烦,就把它扔掉了。叶子妹妹的蜻蜓,过了没多久,就死掉了,叶子就把死蜻蜓喂了蚂蚁。

我自己的那只,本来是打算留下来作标本的,可是有一天,风扇吹出来的风把装蜻蜓的杯子打翻了,那只蜻蜓已也不知去向。

蜻蜓一年级作文4

今天我在楼梯道上发现一只蜻蜓,我让爸爸把它捉住了,仔细一看它不是普通的蜻蜓,爸爸也叫不出它名字,然后我们查百度对比才知道它叫大团扇春蜓。

它的头像老虎的头,绿色的大眼睛,身上是黄黑交叉的斑纹,翅膀上纹路就像打碎的钢化玻璃一样,长长的身体后面有两片尾翼就像飞机上的一样,给它把握方向,它有6只细长的爪子并且每一只上都有好多刺一样的东西,我抓着它翅膀它很轻松的抓起了一个纸杯,它的爪子真有劲啊!

我知道它是益虫,所以我观察一会就把它放了让它去消灭害虫,保护我们人类!

蜻蜓一年级作文5

今天晚上,爸爸在外婆家一打开窗户,迎面飞来了一只蜻蜓。"什么东西飞进来了?"奶奶惊奇地问。“是蜻蜓!”我喊着,“快把它捉住,爸爸。”爸爸二话不说,站在椅子上,敏捷地伸手一捉,蜻蜓被捉住了。蜻蜓害怕极了,拼命地挣扎,翅膀上下扇个不停。过了一会儿,它平静了些,似乎察觉到我们不会伤害它。我仔细观察起它来:眼睛很特别,鼓鼓的,又大又红,里边还有许多小眼。爸爸说这是复眼。她的腹部是黄绿色的,一小段一小段的,由黑色隔开,使它看起来像是一位穿着条纹衬衫的绅士。胸部有三对足,只要有东西碰到它们,就会紧紧的抱住。背上的两对翅膀完全透明,像薄纱一样。翅膀的面积足足有它身体的四五倍呢?难怪是飞行高手呢!  简评:观察的真仔细,写的也很生动

蜻蜓一年级作文6

一连下了好几天的大雨,今天终于晴天了。我的院子里出现了好多的蜻蜓,我连忙从屋子里拿出一把扫帚,追起蜻蜓来。开始我怎么也扑不上,累的我够呛了。于是我干脆举着扫帚站在那里等着吧。一会果然有蜻蜓放肆的从这飞来飞去,我猛地扑了过去,果然扑中了。小蜻蜓长的可真可爱,圆圆的脑袋上有两只鼓鼓的大眼睛,还有一对闪闪发光的翅膀。没过多长时间,我就扑到了好几只蜻蜓,我把它们都放在了窗纱上,想让它们帮我捉蚊子。

到了下午,等我睡醒了午觉。赶紧跑去看那些可爱的小蜻蜓,可是我发现竟然有一只小蜻蜓死了。我很难过,我不想让它们都死去,于是我捧着这些蜻蜓跑到院子,使劲往上一扔,蜻蜓都飞走了……

蜻蜓一年级作文7

星期天,我在我花园下面玩的时候,玩着玩着,我看见花丛里面有一只美丽的蜻蜓站在一朵玉兰花上面,我看见牠好像是受慯了,于是我就伸手去摸了摸牠,我吓得牠想飞也飞不动,好像在说:“好痛,好痛!请不要伤害我吧!”我看着牠那锌苦的样子,我的心也觉得難過。这时候,我很想把它拿回家,把它的病养好,再把它放回大自然。我又想:如果我捉牠回家,牠不就回不了自己的家了嗎?

最后,我看着看着,就回家了。

我回到家想,这只蜻蜓真可怜啊!

蜻蜓一年级作文8

一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩,但我看到了好多蜻蜓,像一架架飞机,眼睛大得像两颗黑宝石,翅膀是透明的,像一层,薄薄的纱,我也把长长的细细的小明说:“我们,我们,抓一只玩一玩吧。

小明和小红回家拿了一个网子,小红拍手把蜻蜓从西往东赶,小明举着网子往西跑,是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑,一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去,装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃,可是蜻蜓一动也不动,他们想老师说蜻蜓是益虫,可以捉蚊虫,它们是我们的好朋友。

他们带着瓶子,又一次来到了公园,把蜻蜓放了,小红和小明说:“小蜻蜓,你是我们的好朋友,我们不会捉你们了。”

蜻蜓一年级作文9

今天,小明来到公园捉蜻蜓。他刚来到公园,一群蜻蜓就像一架架飞机飞来,有红的、有蓝的、有绿的……它们时而在空中飞舞;时而向下俯冲;时而围成一圈做游戏。小明想:这么可爱的蜻蜓,捉几只玩玩吧!

他拿出网,东捉捉西捕捕,可就是捉不到。他想了个办法,在那一动不动,等蜻蜓自己飞过来的时候,他一挥网,蜻蜓就到了网里。它可真漂亮啊!圆圆的脑袋,一双眼睛黑乎乎的,两只透明的翅膀像纱一样,身上有着点点斑纹。

就在这时,小兰跑了过来,大声说道:“蜻蜓是益虫,我们要爱护它呀!”小明一听,脸立刻红了。低头看了看瓶子里的蜻蜓,正在乱飞乱撞。他立刻把盖子打开,放飞了蜻蜓。

蜻蜓一年级作文10

今天上午上体育课的时候,我们发现了一只小蜻蜓,同学们都围住它,惊喜地看着这只可爱的小蜻蜓,它有着淡黄色的透明的翅膀,突然有一个男孩子悄悄用手摸了一下它,可是它只是翅膀轻轻扇动了一下,也不飞走,我们把老师叫了过来,老师看了看说:“今天风太大了,小蜻蜓刚好在风口,已经被冻僵了,所以它躺在树叶上一动不动”。后来,老师小心把它放在了风吹不到的温暖地方。下午,我来看它的时候,它已经不见了,它一定是醒来后回家了,我想:上午它的爸爸妈妈一定在焦急不安的找它,现在它们一家又在一起了,老师告诉我们:我们大家都不要伤害小动物,要伸出双手保护大自然中的各种动物,今天我们救了小蜻蜓。真高兴!


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