保护环境一年级作文大全
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。下面是小编给大家整理的有关保护环境一年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。
保护环境一年级作文1
我们要保护野生动物、爱护树木……
今天，我正在里院子和娇娇、苗苗玩吊床，突然，一阵冷风扑面而来，把我们三个冻得直哆嗦，回头一看，一棵新载的小树苗被风给吹歪了，我跑过去一看，小树苗幸亏没死，这时候苗苗和娇娇过来了，苗苗拽着我的手说：“赶紧玩吊床吧!”娇娇说：“人家正在把小树苗扶起来。”苗苗拽着我的手把我拉到吊床上，娇娇往小树苗这面拽。我就说：“我把小树苗扶起来在玩吊床吧”，大家都同意了。于是我们把小树苗重新栽了起来。
干完之后，我们才高高兴兴的去玩吊床去了。保护环境，人人有责。
保护环境一年级作文2
地球——是生命的摇篮，是我们共同的家园。然而，随着科技的变化，环境也随着污染，还有的人以为现在能去别的星球生活、游玩，他们就开始破坏自然、毁坏树木，让地球母亲承受巨大的伤害。
现在地球已经被严重污染，全球污水占了20%，黄河也变得浑浊不堪，臭气熏天。城市里随处可见冒着白烟的工厂，污水从工厂流入小河污染了河水。近期以来雾霾也是越来越重，各大城市都被那浓浓的雾气覆盖，外人看着它们显得朦胧而神秘，而只有真正生活在那城市中的人才会体会那苦涩。汽车尾气也是环境污染的元凶之一，不论树木怎样净化空气，也比不上汽车污染的速度，日益增多的汽车为这本就脆弱的环境又加上一份负担。
我想我们必须做些什么来保护家园。第一，我们要多植树造林，净化空气;第二，低碳生活，少开车，上学自己走路或骑自行车尽量不让家长送;第三，科学处理垃圾废物，减少垃圾燃烧量。
仰望蓝天，白云悠悠，鸟儿飞翔，多么美得一幅自然景致，留下它，为了我们的子孙后代，请保护环境!
保护环境一年级作文3
保护环境，首先要保护青山、绿水、蓝天、大海，因为它们能够制造氧气，净化空气，保持水土，减少噪音。
而人们常说一句话：“保护环境，人人有责”，我们作为一年级的小学生也有这份责任。保护环境，要从我们身边的每一件小事做起。
比如说不乱丢垃圾、节约用水、不随地吐痰、经常植树、随手关灯、少用电器、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐交通车、少用一次性用品、做动物的朋友等等。
这些小事我们做起来一点也不困难，如果人人都选择这样做，我们的环境就会变得更好，所以保护环境，人人有责。请从我做起，从小事做起。请当着你的朋友、家人、同学做这些小事，好让更多的人学习，加入到保护环境的队伍中来。
保护环境一年级作文4
今天，我和我母亲到菜市场去买菜时，看到每个摊子都有一把把塑料袋，人们都认为它对我们和有帮助，其实它是一种白色污染。不管走在哪条街道上都会看见汽车排放出来的烟雾，这种烟雾对人非常有害。走在池塘、河流时，会闻到一股臭气熏天的味，朝下望去，河流发黑。我们生活在这样恶劣的环境当中，你说难道每人的寿命不会减少吗?
呼吁大家共造绿色家园，让天更蓝水更清地更绿。
保护环境一年级作文5
现在的地球，没有以前那样美丽、光泽了，我生为未来的接班人，必须要有责任去保护我们的家园——地球。
地球是我们唯一的家园，再也没有第二个地球了。地球上的河水变成了臭水沟，树木被人随意砍伐，变成了一张张纸。有些人还捕猎，这一些动物也有生命，生活在世界上的生物都有生命。地球以前大多数都是森林，现在却变成了沙漠。
地球就要被人类毁灭了，我们为什么不保护我们的家园呢?曾经，有一个预言家说过2013年12月21日地球就会毁灭，这个预言家预测过四次，其中有三次得到证实。为什么我们就不可以让这次的预言不成功呢?
让我们共同努力做出贡献，去保护我们美丽的家园吧!
保护环境一年级作文6
冬季来临，寒风习习!冬季就是在寒冷中度过的!随着天气的变幻，手套和围巾已经不能满足人们的欲望了!人们纷纷穿上了羽绒服，可是为什么天气温度下降的这么快?我去查了一下!哦，原来是因为人们不注意环境，造成一些自然灾害，火山爆发，海啸地震，天气温度下降也是灾害!
这些自然灾害都是因为人们随意破坏自然环境，所以!我们要保护环境，重视环境!不让自然灾害灾害我们!有一篇课文，叫《只有一个地球》他说适合人类生活的只有地球，并促使我们保护环境!同学们，保护环境吧!!
保护环境一年级作文7
“该不该人为制造桃花雨呢?”面对这个问题，我是这么回答：不。人们为了拍到一张好看的照片，而使劲摇树、掰树枝，而没有想到树的感受以及对景观的破坏。
要知道，你这么一摇，不仅使树木遭到了损坏，对自然景观甚至这所森林公园也造成了极大的影响。景观一旦被破坏，那么森林公园的营业、游客数量也大大减少。而且，扫地的公人的工作量也会大大增加。
原本的森林公园春天应该是百花盛开，莺歌燕舞。而被你们这么一折腾，后果不堪设想。
不仅如此，孩子也被你们带坏了，也摇起了树。
我个人认为，对于摇树这种行为，应进行批评、教育，并进行惩罚。
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