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描写榜样为话题小学六年级作文500字五篇

若水分享 1860

  我要向雷锋学习,去帮助更多的人,争做一个好少年。以下是小编给大家整理的小学六年级作文描写榜样为话题500字,希望可以帮到大家

  小学六年级作文描写榜样为话题500字<一>

  小时候我还不知道谁是雷锋,但我也听街坊邻居说过,雷锋是一个大好人,他坚强,勇敢,自信,乐于助人,把自己的一生都投入到为人民服务中去了。

  渐渐地,我长大了,对雷锋的事迹越来越了解了。可是令人们伤心的是,1962年,这位名副其实的“大好人”——雷锋却永远地走了。那年,他才24岁,还是个年轻人。毛主席有一句名言——“向雷锋同志学习”。

  雷锋每天都坚持写日记,雷锋日记中有这么一段话:“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

  从雷锋日记中可以看出,雷锋不仅仅有勇敢顽强的勇气,还有一个聪明机智的大脑。从雷锋身上我学到了勇敢顽强的精神。

  现在生活中也有像雷锋一样的人,比如郭明义就是当代的“活雷锋”。老师说:“现在建设和谐社会,需要更多的‘活雷锋’。”

  我决心向雷锋同志学习。我的主要任务就是搞好学习,在搞好学习的同时,做一些力所能及的事去帮助别人。当我看到奶奶一个人做饭很辛苦,我走过去对奶奶说:“奶奶,我来烧火,你炒菜。”奶奶说:“好的。”从那以后,我每天晚上都帮奶奶烧火,减轻奶奶的负担。我知道爸爸妈妈不在家,奶奶一个人做家务,不容易。奶奶说我是懂事的孩子,我听了好高兴啊。我要向雷锋学习,去帮助更多的人,争做一个好少年。

  小学六年级作文描写榜样为话题500字<二>

  雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”

  雷锋叔叔一生中克己奉公,帮助别人而不图回报,为集体和人民做了大量的好事。虽然雷锋叔叔已经死去,但是他的那种无私奉献的伟大精神并未死去!

  就在前几天,学校为了让我们学习雷锋精神,便组织大家出校门去争当“小雷锋”。你瞧:我们戴上了一顶顶“革命颜色——红色”的小帽,举着队旗,迈着大步,雄赳赳,气昂昂的出发了、我们的目的地在“桃花仙子广场”,只见我们在草地上捡着瓜子壳,天呀!这也太不爱惜环境了,一大把一大把的瓜子壳就这么随手扔在草地上。更气愤的是,垃圾桶就在旁边啊!几步路的事也不愿意做吗?接着,我们来到了花坛旁,仔细一看,真可谓是“惨不忍睹”啊:什么瓜子壳啊、橘子皮啊、烟头啊、玉米棒啊、糖纸啊……简直是数不胜数!但是,同学们并非因此而不去做,大家只是用手背拭了拭汗珠,齐心协力,认认真真将这些东西挨个挨个的挑出来,扔进了垃圾桶里,然后用打湿的抹布使劲擦花坛边儿,用指甲去扣掉讨厌的“牛皮癣”。哈哈,终于,花坛里十分干净,花坛边儿明净的完完全全的可以反映出人的面庞呢!看着来往的行人“啧啧”的称赞着,面对清扫干净的四周而露出久违的,爽朗的笑,我不禁仰望蔚蓝的天,太阳的光芒普照大地,我的心也被照得暖暖的,心里像是吃了蜜一般的甜……

  同学们,助人为乐是中华民族的传统美德,因此,就让我们学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,在有限的生命力,做一个关心别人,爱护别人,帮助别人的“小雷锋”!学习雷锋好榜样!

  小学六年级作文描写榜样为话题500字<三>

  我很喜欢考试,虽然每次都很有信心但是考出来的结果可想而知。

  有一次月考,我飞快得答卷,答完后就绞尽脑汁的想那些不会的题。因为着急所以就胡乱写了一堆答案,我刚刚写完下课铃声就响了起来。大家当然会想:飞快的答完卷后怎么会没有时间呢?哎,告诉你吧,因为我写完后一会摆弄摆弄橡皮,一会玩玩格尺。老师说时间快到了我才检查卷子。

  过了几天我想:成绩应该发表了吧!好紧张呀!果然第一节课,老是抱着一大摞卷子走了进来。老师说:“这节课我们公布成绩”,念了不久老师说:“张馨睿86分”我听了张大了嘴,根本就不相信,看这些成绩好的同学我都快哭了!

  放学了我走在回家的路上心想考这么点分怎么见爸妈呀?突然我背后传出哎呦的一声原来是一个断腿的小姑娘, 我走过去要扶她一把可是她说:“小姐姐不要扶我我刚出院,医生说我适应就好了。”

  于是小女孩用右手支在地上 但是又闪电般的缩了回来因为,她在第一次倒下时右手弄破了,过了一会她自己成功的站了起来。

  我把她扶了起来,我们走向一个长椅,她说:“我叫小美,因为出了车祸所以那条腿被拿了下去”。我对他说:“要是时间能够倒流该多好呀!”她说:“要是时间能倒流我就不会被车撞到了”。过了一会小美说:“小姐姐我该回家了再见!”我想:她可真阳光!她在消失时看了我一眼她喊到:“小姐姐我成功了!”

  我从小美身上得到了一个道理:在哪里跌倒了,就要在哪里爬起。

  小学六年级作文描写榜样为话题500字<四>

  “好学上进”、“人民的好战士”、“钉子精神”……说到这些名词你应该很容易地就联想到一个人——雷锋。

  “向雷锋同志学习!”1963年3月5日毛泽东主席向全国人民发出这样的号召,把“雷锋”这个名字再次深深刻印在了全中国人的心上。全国不管男女,不管老少,谁不知道“雷锋”这个名字?雷锋留给我们的,不仅仅是他那一身军装的形象,更是留给了我们他那“自己辛苦点,多帮助别人做点好事﹑献爱心”的精神品质。

  我们现在做好事﹑献爱心更本不需要付出多么大的代价,好事也并不难做,但是,做好事﹑献爱心的人却是越来越少了。为了不让“帮助别人做点好事多献爱心”的雷锋品质渐渐被人遗忘,我和一些同学还有两位老师,一齐去看望了我们班在家养病已久的邓婷同学。

  在选同学去看望邓婷时,几乎所有的同学都举起了手,希望自己也能去向邓婷表示自己对她的关心,我有幸的被老师挑选上了。在去的路上,同学们都很激动,猜测着邓婷是不是瘦了?身体恢复得怎样?……等到了邓婷家后,邓婷的妈妈热情的迎接了我们,并且还和我们聊了有关邓婷康复的事,还说到了邓婷很想去上学,很想念六2班的同学们……说着说着,坐在一旁的邓婷哭了,说到她的伤心处了!这时老师安慰起了邓婷:“别哭了,你不是一直很坚强吗?这时候怎么能掉眼泪呢?”邓婷的妈妈在一旁轻轻拍抚着邓婷的背。 其他同学也开始安慰邓婷:有的同学给了邓婷几颗糖;我也拿出送给邓婷的书,还在上面写了祝福的话……

  在又一阵的交谈后,老师怕我们的家长担心,就让我和其他来看望邓婷的同学先回了家,老师们又和邓婷的妈妈有交谈了一会。

  第二天,同学们都来向我们询问邓婷的情况,而且又有一些同学在放学后去看望了邓婷。虽然我没有去,但我知道邓婷一定是非常高兴的!

  我们身边其实有许许多多的“雷锋”,你没有发现,或许就是因为他们并不高调,总是低调的在帮助人﹑低调的献爱心。希望你早日也能成为一个“雷锋”,让这个世界上的“雷锋”越来越多!

  学习雷锋好榜样,献出爱心为大家!

  小学六年级作文描写榜样为话题500字<五>

  有一首歌这样唱到:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌的雷锋非常爱学习。雷锋随身都带着书,只要有一点点时间,他马上拿出来读。雷锋说过一句话:“时间就像海绵里的水,只要原挤总还是有的。”

  到2013年,在我们的身边,就有一个典型例子,那就是何玥。勤奋学习的何玥曾在广东汕头一所希望小学读书。每年都得奖学金,学费几乎都不用父母担心。2012年4月,做完第一次手术的何玥回到了学校进行考试,总分得了250分,只有一科没有上90分,为此,她还埋怨自己了很久。

  病重的日子,何玥无力地躺在病床上,连抬眼皮的力气都没有,但是她只要听见照顾她的叔叔婶婶们一说到读书和学习,她总是用力睁开眼睛,甚至用手把自己的眼皮撑开。何玥是英语课代表,在病房里还拉着父母用英语对话。

  说到勤奋,我也有这样的经历。

  这个周末,老师布置了挺多的作业,为了周末的轻松,我牺牲了很多课间来写家庭作业。不懂的,我就翻书,问同学,懂的,我就反复验算。后来因为在学校努力把作业做完了,在家就很轻松。

  其实,我之后也反思了,就算在周末没有了作业,也得自觉复习。因为,如果你原地踏步走,那后面的同学就会追上来,自己就会落后。所以,以后我得努力。




 


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