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以我的坏习惯为话题小学二年级作文

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  生活中每个人都有坏习惯,我的坏习惯是做没做过的事情时就不敢大胆地去做、去尝试。下面是小编为您精心编辑的我的坏习惯作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:我的坏习惯

  我有个坏习惯。我习惯把脚踏在凳子上,膝盖顶着桌子边沿,抱着膝盖看书、用电脑。有很多次,我抬脚的时候不小心碰到桌角,很痛。所以我双脚的膝盖上常常会有不大不小的淤青。这个坏习惯源 于初中,那时候我很爱读书,每晚都会复习功课。我用的书桌是奶奶结婚时的嫁妆,比现在一般的书桌要高,大概有一米二吧。为了舒服点,我会在凳子上垫一些书。晚上亮着灯,书桌底下会很黑,夏 天有蚊子,冬天有寒风,而且还摆放了一些鞋盒、小箱子等杂物,所以我不愿意把脚放在下面。还有一个坏习惯是我上完厕所常常会忘记带纸巾出来,我已经忘了我有多少卷纸巾因为这样而最后没有摆 脱掉进水桶的结局。

  篇二:我的坏习惯

  我的坏习惯是做没做过的事情时就不敢大胆地去做、去尝试。举个例子就是上课时不积极发言,因为怕答错。或者遇到一些从没见过的题目就不敢去思考、去写,还是因为怕写错。这上面写的 是我的坏习惯,接下来是我的改正方法。

  我的改正方法是我要努力去做眼前这件事,而不是做的时候去想别人给自己的评价是什么。我记得爸爸对我说过:“人不可能不犯错, 其实犯了错不可怕,只要改过来就行了。”我自己也要 不怕错,犯了错改过来也是可以的,而且还可以知道自己哪里不足,这样就可以下次不犯这样的错。

  这是我的坏习惯,你呢?

  篇三:我的坏习惯

  我有一个不爱发言的坏习惯,无论是数学问题还是语文问题我都不举手,为了这事我没少受妈妈的骂,我自已也觉得很烦。

  一天上午,老师又在挑同学回答问题,我在心里默默地祈祷希望老师不要选到我,别看我坐在那里一动也不动,其实我的心都快要蹦出来似的,我慢慢地把头低了下来,希望老师不要看到 我,万幸的是老师没有选我,我心里的大石头终于放下了。

  第二天,老师又在问问题,我时时刻刻地在提醒自己‘快举手‘’快举手‘,可是我的手沉重得像铅一样就是举不起来,不敢看老师的眼睛,最后,老师选都没选就盯上了我。“张萌,这 个问题就由你来回答吧!”我一听,吓得面如土色,我一个字也说不出来,慢慢地站起来,像个木头人一样,我让老师失望了,心里难受极了。

  我一定要改掉这个坏习惯,不能再让老师失望了。从这个学期开始。

  篇四:我的坏习惯

  唉,今天我又受批评了,这都是我的坏习惯——作业拖拉惹的祸。

  期末考试的时候,我写着写着就停了下来,一下子搬搬这个,一下子看看那个。不知不觉时间就一分一秒地过去了。有同学已经开始交卷了,我才匆匆忙忙地拿起笔写起来。结果这次考试考砸了,回来 被爸爸妈妈狠狠地训了一顿。

  但我还没有吸取教训,又犯了。

  今天写作业的时候,我东看看,西瞧瞧,一下子去喝水,一下子去上厕所,忘记了妈妈给我定的时间。突然传来妈妈的声音:“还有20分钟。”我赶紧拿起笔急急忙忙写起来。结果又超过了时间,被妈 妈训了一顿。

  唉,这个坏习惯可把我害惨了,我以后一定要改掉。

  篇五:我的坏习惯

  我有一个坏习惯,你猜是什么?告诉你吧,我的坏习惯就是——动作慢。做什么事都慢条斯理,妈妈叫我“慢老太婆”。

  星期日下午,妈妈叫我快点去做作业,完成后一起去超市。我慢吞吞地走到书桌前,慢慢地拿出书,一页一页地翻着。过了好一会儿,妈妈问我:“你作业做好了吗?我们去超市了。”我低声地说 :“还没做好。”“这么长时间还没做好?”妈妈气得大骂了我一顿,一个人去超市了。我只好一个人留在家里继续做作业,谁叫我不按时完成作业呢!但是我一边做一边想:等妈妈回来,我一定向她 道歉,下次再也不这样了,我一定改。但是,我也不知道什么时候动作才能快起来呢?请你们帮帮我想想办法,好吗?


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