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老师我想对你说作文400字10篇

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  老师,像大树,像天使,像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少。今天,大家一起来把想对老师说的话大声说出来吧!以下是小编为大家准备的老师我想对你说作文400字,欢迎大家前来参阅。

  老师我想对你说作文400字【一】

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光如同白驹过隙,我马上要从我的亲爱的母校毕业了。真舍不得我美好的的小学时光,真不舍得我亲爱的学校,真不舍得我亲爱的老师们啊。我心中有千言万语,想对我最敬爱的老师说……

  感谢老师对我学习上的帮助。升入三年级以后我们重新分班,我第一次见到您。您是一位有资历的优秀教师,带我们班的数学。当时我的数学成绩不好,我见到您时很不自信,上课回答问题也不积极。经过几节课的接触,发现您对我很有耐心,即使做错了题也积极的鼓励我,告诉我错了没关系,下次认真听讲,多思考,搞明白弄懂了就好。您没有因为我学习不好对我有偏见,这让我很感激。由于您平时讲课能够做到深入浅出,生动有趣,我慢慢对数学产生了兴趣。您敏锐的察觉到了我细微的变化,不断的鼓励我,让我的数学成绩慢慢地赶了上来。随风潜入夜,润物细无声。老师,谢谢您!

  感谢老师对我生活上的照顾。您对我们每一个同学都关怀备至,像对待自己的孩子一样。不仅关心我们的学习还关心我们的生活。有一次放学后突然下雨了,我的家长因事耽搁没来接我,您发现后把伞借给了我,接着又忙于把其他同学交到家长的手中。等其他同学都被接走了,您把我带到她的办公室,一边给我倒水一边联系我的家人。大约一个小时后我妈才来接我。您一直陪着我,耐心的陪我聊一些学习上的事,安慰我不要着急。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。老师,谢谢您!

  感谢老师教会了我很多做人的道理。您时常教导我们,不仅仅要努力学习,还要孝敬父母,懂得感恩,诚实守信,互帮互助……这所有的一切,我都牢记在心里。班主任的工作细碎繁琐,但您事无巨细,面面俱到。在您的带领下,我们班在很多活动中都取得了优异的成绩,成为我校的优秀班集体,让我们六年级八班的每个人都感到骄傲和自豪。您严谨的工作态度让我学习到:无论做什么事情都要脚踏实地,都要认真负责,都要全力以赴。桃李不言,下自成蹊。老师,谢谢您!

  老师,您的教育将会影响我一生。在今后的学习和生活中,我会牢记您的教诲,用更认真的学习态度,更优异的成绩来会回报您,我要努力成为您的骄傲!

  我不是在最好的时光遇见了您,而是遇见了您,才有了这段最好的时光!老师,谢谢您!

  老师我想对你说作文400字【二】

  老师,您像大树,像天使,像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,今天,我有许多话想对您说。

  老师,您像我们的亲人不顾一切的照顾我们。上语文课的时候,您总是不厌其烦地,把问题一遍又一遍的讲给我们听。每天凌晨我起来上卫生间的时候,总能看到您还在为我们批改作业和卷子,准备第二天的课件。老师,这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师这份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,还远远的超出了这个范围。您的每一言每一行,都让我们这些离开了妈妈怀抱的小鸟,再次感受到了家的温暖。

  老师,您爱生如子。记得有一次,上语文课的时候,有一位同学写字时,不小心用钢笔把自己的手划破了,鲜血直流。您奋不顾身的扔下语文书,飞快的把那位同学背到医务室,当时您累得满头大汗,当医生说伤不重,过几天就没事了的时候,您才把那颗焦急的心放了下来。

  在这一年又一年的时间里,您的关怀、您的慈祥、您的无私以及您为我们所做的一切,我们永远都不会忘记。今天借助写作的机会,我在这里想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师我想对你说作文400字【三】

  敬爱的老师:

  六年的小学生活即将结束,我们即将离开这所学校。也许我们还会回来,可再也不是以现在的师生、同学的身份相见。在这小学阶段的最后几天里,我想以学生的身份再对您说几句话。

  赵老师,您从我们踏进八班起一直教我们到现在,这份师恩,我们铭记在心。但我还是想对您道一声歉。您抱着认真的工作态度踏入八班,可却经常被我们满不在乎的态度伤透了心……虽然如此,但您四年来一直对我们耐心教导,不离不弃。

  这四年来,您对同学们的态度始终如初:在我们班纪律名声很差时,您对外尽心尽力维护我们的形象;对内严格要求,培养我们的团体意识,塑造班级团体形象,鼓励我们维护班级荣誉,人人积极上进。

  在大家都认为我们班不好管理的情况下,您从未放弃,鼓励、引导、带领同学们共同努力,最终取得了我们班的一项项荣誉。这些成就的背后,有您辛劳的汗水。老师,向您致敬!

  从前,您是我们的数学老师;现在,您是我们的班主任兼数学老师;再过几天,虽然我们告别了朴园大家庭,您不再给我们带课了,但您依然是我们敬爱的老师,无可替代!

  老师我想对你说作文400字【四】

  星期五上午,刘老师对我们说:“今天下午我们要去观看表演。”我们高兴极了。

  当我从舞蹈室回到教室,刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。我便对一位戴手表的同学说:“我下午要去舞蹈室,一会儿我借你的手表看看时间。”同学满口答应了我。下午,刘老师让我们去广播室,我心想着一定不要忘了看一会儿表演后,去舞蹈室上课。可当我听着那优美的歌声,动听的乐声,便渐渐忘记了上课这回事。

  等比赛进行到一半,我才猛然想起要回去,便借同学的手表一看,妈呀!三点二十多了!我急忙飞奔到舞蹈室,可等着我的是一间空荡荡的教室。完了,大家都走完了,一股失落的情绪向我涌来。当回到广播室里,美妙的歌声传进我的耳朵里,变得不再动听,我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。

  第二天,我鼓起勇气对舞蹈老师说:“老师,对不起,我迟到了。”而老师并没批评我,反而温柔地对我说:“没事,压腿去吧。”

  后来,每想起这件事,我会感到一种深深的歉意涌上心头。老师,我还想再对你说一句:“对不起,我以后一定会有时间观念,不再迟到了!”

  老师我想对你说作文400字【五】

  亲爱的地理老师,我想对你说:

  时光荏苒,离地理会考还剩17天了,在紧张又忙碌的初二下学期,褪去放松,迎来日渐增加的压力。猛然发觉再不努力就晚了,再不奋斗就晚了,没有时间去挥霍青春,同学们都绷紧全身的弦前进!可是,真的好累,好累……

  记得您是初二下学期接手我们班地里的。您的到来,我丝毫没有在意,因为我知道,临近地理中考一定很刻板严厉,可您竟出乎我的意料,像一个知心大姐姐。

  您慢慢的在我心中树立起了美好的形象。课堂上,您用动听的声音为我们讲课,认真的为我们复习好每一个知识点,课后,您又负责的为我们批改作业。在这剩下的17天里,您可能比我们还着急,可脸上依旧表现出轻松和蔼,没有多大压力的样子,在快乐中提高我们的成绩。

  乏味的初二,有您的陪伴,夏天难忘!难熬的地理会考,有您!真幸运!

  在这17天里,我相信一班同学一定在地理成绩上会有质的飞跃,一定不辜负您对我们的期望!

  前进,或许前途一片光明、放松,未来的道路将会在这一刻被掩埋!加油吧,少年!为了更好的明天!

  您的学生:XXX

  此致!敬礼。

  老师我想对你说作文400字【六】

  亲爱的老师,您好!在我的心里有很多话想和您说,但一直没有机会。只能把它变成静静的文字。

  老师,您就像一位慈祥的母亲。不但教我们知识,还教我们做人。我们也在您细心地滋润下茁壮成长。

  老师,您就像一盏灯,让黑暗中的心灵走向光明。我们有不会或不理解的问题时,您都会细心地给我们讲解,直到我们听懂了为止。虽然有时您会发脾气,却是为我们的调皮操心。

  老师,您像灯塔,为我们引领正确的人生目标。您教导我们为人之道:不斤斤计较,不与他人比财富。

  老师,您在我们心里是伟大的,是美好的。老师,是您,让我们在这四年里快快乐乐地成长,是您,传授给我们知识,教给我们做人的道理。

  假如我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞美您;假如我是一位画家,我要用我最美丽的颜色来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来赞颂您。

  可是,我知道任何形式都不能充分地表达我对您的尊敬和爱戴,就让我真诚地说一声:老师,您辛苦了,我永远爱您!

  老师我想对你说作文400字【七】

  我最想对老师说第一句话是:“可不可以把作文换成其他作业?或是在寒假少布置点作文?

  为什么我这么讨厌作文呢?是因为每次我一看到作文的时候,就两眼发傻,头脑发昏,想:“到底作文该怎么写啊?”我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具,就是不肯坐到书桌旁。妈妈喊:“快到桌子那边写作文去!”我只得看看书,想找到灵感。我实在想不出来该怎么写啊!

  而且我的字数很难达到要求。老师要求写四百字,可我写到一百多字时就感到无话可说。此时我感到很崩溃。我绞尽脑汁,就为增加字数。比如一个四字词语,我就一直写啊写,就想把它改为一句话。

  终于写完了,也达到四百多字了,可我依然不能下去玩。因为还要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。这时就感觉手酸,后悔自己写了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分钟以上。中间有很多笔画繁乱、写的又小的字。要把它放大后来看。又得加时间。抄完后,没了整整一个笔芯,而且还有很多不会写的字,得查字典……

  总之,为了能在寒假开开心心的玩,所以我对想对老师说可不可以少布置点作文,行么?

  老师我想对你说作文400字【八】

  亲爱的朱老师,马上就要毕业了,我有很多话想要对您说。

  我想对您说:我很敬佩您!爱因斯坦曾经说过:“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”是的,我很敬佩您,因为您是德才兼备的好老师。

  我曾经是一名顽皮、屡屡犯错的学生,成绩也如过山车般不稳定。可是您,没有歧视、没有指责,而是用您的爱心与一双善于发现的眼睛,发现我的优缺点,并将优点加以完善,缺点促之改去。是您让我重新鼓起自信的风帆,找到了存在的价值。朱老师,在您门下求学的一年半时光里,您的人格魅力让我肃然起敬,您用实际行动告诉我什么是“抱朴养正、立德树人”的含义。

  我还想对您说,我很感激您!您的谆谆教导像阳光雨露滋润着我,让我有勇气面对学习、生活中的各种困难和挑战。每当我做错事时,您总是这样说:“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉!”让我能坦然面对自己的错误并及时改正。每当我取得较好成绩,骄傲自满时,您语重心长地教导我:“莫忘关羽失荆州,骄兵必败呀!”让我及时收起锋芒,踏实做事。每当我遇到挫折,胆怯、害怕时,您又用春风化雨般的鼓励让我重拾信心:“不急,别胆怯,就当是一次练习。”朱老师,谢谢您,您的爱心与肯定,不仅给了我勇气和力量,同时唤醒了我对语文学习的兴趣,让我的成绩如大鹏般扶摇直上。

  从师执教二十载,桃李芬芳满天下。亲爱的朱老师,千言万语诉不尽我对您的尊敬和感谢!在即将离开朴园、离开您的日子里,送上我对您最由衷的祝福,祝您平安顺遂!

  老师我想对你说作文400字【九】

  老师,您像一颗大树,您像一个天使,您还像充满知识和智慧的一位仙子。今天,我有许多话想对您说。

  老师,我觉得您是一位好老师,是一位有责任感的好老师。在语文课上,您把文中每个句子,每个成语的意思都讲解得清清楚楚,让我们明白了许多知识,谢谢您。不仅如此,您诠释了老师这份神圣的职业。当我和同桌说话时,您会拿着尺子,悄悄的走过来,打我们两尺,当时我很生气,但是我知道您那样做是对我们好。

  老师您也很关心我们,不让我们受到一丁点伤害,记得有一天语文课上,一个女同学难受,您急忙跑过去摸摸她的额头,看看发烧没有,三步并作两步的把她送到医务室,当时把您累的满头大汗、气喘吁吁。医生说:“没事,休息一会儿就会好的。”您才放心下来。

  老师,您关心我们,让我知道了您很慈祥,在新的一学期中,我将会变成一个全新的我。

  “谢谢您,老师,谢谢您的关怀和照顾,下次可不可以用其他方式来修正我们的错误,不然,我的手就又要变得又红又肿的了。”

  老师我想对你说作文400字【十】

  老师,您对我的教育如细雨滋润大地,如阳光普照万物,您给我带来的改变让我永远无法忘却……

  朱老师,虽然您带我们班只有短短一年,但您让我明白了许多事情与道理。

  从一开始,我的学习成绩一直处于中等状态,上课比较害羞,一个学期也就只有两三次举手回答问题的时候。当您刚做我们语文老师的时候,虽然我并没有对自己的表现抱太大信心,但也想给新老师留个好印象。于是我在前几节课积极举手回答问题,并且得到了您的肯定和认可。从那以后,我更愿意在同学面前表现自己的优点了,也为此付出努力,由于您对我的信任与表扬,使我更有信心做一名好学生。

  当然,我也有做错事情的时候。有一次我把试卷弄丢了,便以为和同桌看一张就可以,反正已经做完了试卷。但是您严厉的批评了我,并未因为我平时的表现好而原谅我,相反,给了我应有的惩罚——让我站了一会听课以示警醒。就是因为这次难忘的惩罚,我铭记在心,并减少了这种事情发生的次数。

  最近学校组织了投稿的活动,因为我课外班比较多,所以没有想着要参加。您却在班里点了我的名字建议我参加,因此我也为此下定决心将这件事情做好,因为这件事,我多了一份积极,多了一份主动。

  “十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”老师,感谢您对我的谆谆教诲,让我做出好的改变,喜欢上了语文!老师,感谢您的以身作则,教会了我很多做人和做事的道理!
 


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