班里那点事小学作文5篇优质范文
同学们，在班级上有没有发生过让你难忘又有趣的事情呢?下面就是小编给大家整理的班里那点事小学作文5篇优质范文，希望大家喜欢!
班里那点事小学作文1
“叮零零”上课铃声响了，教室立刻安静下来，等老师上课。
老师告诉今天写作文，寂然无声，我的心慌了，因为我最害怕写作文。老师把本子发下来，先让我们写名字。我写好名字，听课。
没兴趣，开始画画，一看见本子封面上的空白处就画了起来。东画一点，西画一点。老师大声说：“思考好的举手”，刷，刷，刷，我们都举起了手。
老师告诉大家可以开始写了。我们纷纷拿起笔写起来，只有同桌急得像热锅上的蚂蚁。我问他：“怎么了?”他不高兴地说：“我的本子不见了?”我一看自己桌子上正放着一本写着我的名字的本子，心一下子怦怦直跳，再看现在写的是同桌的本子，想：这下可糟糕了。同桌举手告诉老师我写了他的本子，还在封面画了图画。我的心就像是碎了似的。正在想怎么办的时候，老师瞪了我一眼，我又低下头，脸红得像老师穿着的那件咖啡色衣服。教室里的同学都看着我，似乎在说她怎么写到别人的本子上。
下课了，同学们跑出教室，而我正往门外跨的时候，被老师叫住了，我停下来，老师问我怎么回事，我把事情一五一十地告诉老师，老师问我：“现在你应该怎么做。”我对老师说：“把我写的名字擦掉，写上他的名字”。同桌刚好走过，他说：“那我的本子不是破本子了?”我说：“给你买本新的”。
啊，以后我不能再粗心大意了，粗心是惹祸的。
班里那点事小学作文2
“叮-铃-铃”上课铃响了，同学们都安静有致地坐在座位上，期待着物理老师的出现。
老师怎么还不来?因为这是第一堂物理课，所以同学们都忍不住叽叽喳喳地讨论着，猜想物理老师会是什么样的?物理这门课程到底难学不难学........
过了三、四分钟，物理老师进来了，她个子不高，长着浓眉大眼。物理老师清了清嗓子：“同学们，静一下，想必同学们都在为物理这门课程究竟好不好学而疑惑着，我现在告诉大家，其实物理是很好学的，关键是要看你用不用心!”
“同学们，你们有没有见过什么神奇的现象呢?有没有思考我们生活中的电怎么来的呢?......”
说完，物理老师从一个长方形的盒子里掏出来一个小玩意，我们丈二和尚--摸不着头脑，老师究竟想干什么呢?
我们正在猜想着，“大家看这里!”物理老师说。
只见她取出一个小球，放在一个小木块上，小木块下面是一个小酒杯，酒杯的另一端有块铁片，是用来弹木块的。物理老师神秘的问大家：“同学们，我用一只手压住这个铁片，用它把木块弹飞，大家猜猜小球会不会也飞出去呢?”“会”“不会”大家七嘴八舌的讨论着。
忽然，老师手一松，木块飞了出去，但小球却恰好落到酒杯中。
“神奇不神奇?”
“神奇!”大家大声回答着，有的嘴里 还 发出“啧啧”的声响。
“ 同学们，物理就是这样的神奇，只要大家愿意学，就一定能学好物理的。”
“嗯”同学们异口同声的回答。
“叮-铃-铃”下课了，这堂精彩的物理课就在欢声笑语中溜走了......
这真是一门新鲜的课程。
班里那点事小学作文3
在2017年10月18日，在我们班发生了一件事，发生在董事、陆雨薇和倪宇轩身上。
那一天，陆雨薇把一个好玩的东西带到了班级里，这下子，让董事和倪宇轩看见了。于是，董事和倪宇轩到陆雨薇身旁异口同声地说：“陆雨薇你能给我玩一会吗?”陆雨薇这时却说：“我只有一个，不能给你们玩，坏了怎么办?”陆雨薇说完这句话，董事和倪宇轩窃窃私语道：“咱们石头剪刀布怎么样，三局两胜。谁赢谁就去再去问她借。”倪宇轩说：“可以。”陆雨薇看见他们在窃窃私语，就对他们说：“你们在说什么。”董事说：“我和倪宇轩剪刀石头布，谁赢了谁玩。”陆雨薇还没开口，他们就开始石头剪刀布。三局两胜后，董事赢了，董事找陆雨薇玩那个东西。可是，陆雨薇不同意，董事央求道：“我们保证不会弄坏的，就让我们玩一会吧!”董事说完就上课了。
下课后，倪宇轩就去找陆雨薇，让董事看见了，于是，大声地对倪宇轩说：“你不能去。”倪宇轩不以为然。这时陆雨薇来了，问他们怎么了，倪宇轩说：“能给我玩了吗?”就在这时，董事推了一下倪宇轩，倪宇轩用拳头在董事的胸口打了一拳，董事火冒三丈，立刻握紧拳头向倪宇轩的脸挥去。不一会儿，倪宇轩的脸就肿了起来。
后来，袁时宜发现了这件事情，就把事情告诉了邱老师，邱老师把这三位同学叫过去询问了情况，然后把事情圆满地解决了。
这件事情让我们了解到同学要互敬互爱地相处。友谊万岁!
班里那点事小学作文4
“哈哈哈……”不时从我们六(2)班传出阵阵笑声，你一定会感到奇怪吧?快跟我一起一探究竟吧!
“叮铃铃”上课了，老师面带笑容走进教室说：“同学们，这节课我们来做一个游戏。”话刚落音，那些那些浑身充满活力细胞的男孩子们都开心地一蹦三尺高。女生们虽表现没有男同学夸张，看的出来也很高兴。
老师宣布游戏规则，把全班按纵组分成四大组，第一组写人物，第二组写地点，第三组写心情，最后一组些干什么，然后从各组各挑一人来读。老师一声令下，不到两秒钟，已有同学坐立不安，东张西望，大声叫喊。
起先，老师将第一排的纸条收上去读，我们洗耳恭听 ，待老师读完，大家捧腹大笑，班里吵闹不休。
接下来，老师又收了一组同学的纸条，被念的人顿时成了大家的笑料，那个人也尴尬地无地自容。
随后，从老师嘴里蹦出来的话更使大家捧腹大笑，欲罢不能。比如说：“薛乐在厨房开心的刷马桶。”、“刘家良在月球上伤心的睡大觉。”……班中处处洋溢着开心的笑声，大家脸上挂着开心的笑容。
老师又设置了另一个环节——挑四名同学上去读自己写的内容。这样一来，游戏更火爆了，同学们的手举得像小树林，各个跃跃欲试，嘴里还不住地喊着：“我!我!我!”一声比一声高，很多同学恨不得直接冲到讲台上。
在不断地笑声中，我和其他几名同学被老师喊了上去，此时我激动万分，一个箭头冲到讲台，“李海熠在土匪窝疯狂地偷吃咸菜包子”同学们听后笑得前仰后合，有的直叫妈。
“叮铃铃”下课铃响了，我们仍沉浸在刚才的快乐之中……
班里那点事小学作文5
星期天，我来到作文班，赵老师右手提着一瓶矿泉水，左手拿着一个大塑料碗、两个杯子、一塔纸片。走进了我们六级三班的教室，我变得疑惑不解，不知道赵老师的葫芦里卖的是什么药。
赵老师把那些材料放在讲台上，同学们都七嘴八舌、议论纷纷，可赵老师还在卖关子，同学们绞尽脑汁、百思不得其解时，赵老师才说了一句：“今天，我给同学们表演一个魔术。”她边说边拿起水瓶倒半杯水在杯子里，然后在杯口上放上一张纸片，再按压一下杯口后把杯子倒了过来，结果哗的一声水漏出来了，我心里想：“水都漏出来了，难道这就是赵老师的魔术吗?”我开始怀疑了，可赵老师并沒有失败的感觉，反而好像是意料之中的事一样。
第二次实验开始了，赵老师提起矿泉水瓶把杯子倒满水，和刚才一样放上纸片进行按压，然后慢慢地把杯子倒过来，“哗”的一声水全部都流了出来，又一次失败了，赵老师还是那样就感觉这一次次的失败都是意料之中的事，我变的疑惑起来，如果都是失败的话那还怎么变魔术给我们看呢?
第三次实验开始了，赵老师把杯子倒满水，然后再轻轻地盖上纸片，接着又按压了一下杯口，最后迅速地把杯子倒过来，我原本以为这次还是会失败，但这次水没有漏出来，赵老师终于成功了。
现在，轮到我们同学上讲台试试了，前两位同学如法炮制的学着赵老师的样子做，他们都成功了。
第三位同学一一张健函，他觉得前面的两位同学都成功了，他也能轻轻松松的就成功，于是他信心十足地走上了讲台，他倒好水、放好纸然后就把杯子倒了过来。可是却大意失荆州，他失败了，他心里一定在想：“为什么前两位同学都成功了，而我却失败了呢?”他垂头丧气的下了台。
第四位同学是我们班虎背熊腰的大力士一一陆柏希，他大摇大摆、气势汹涌的走上了讲台，他一倒好水、盖上纸就像杯口猛的一拍，水飞溅而出，然后他把杯子倒了过来，水并设有漏出来，他成功了。
后面的同学也全部都成功了，这就是我们班的课堂，怎么样?你们觉得有趣吗?
