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以青春的成长为话题高中作文600字五篇

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  人生的跑道上,有太多太多美好的风景,在这路上,为自己拼搏,为他人喝彩,青春无悔。以下是小编给大家整理的高中作文以青春的成长为话题600字,希望可以帮到大家

  高中作文以青春的成长为话题600字<一>

  光阴荏苒,从一个呱呱落地的胖婴儿到一个朝气勃发的高中生,也不过是转眼间的事。踏入青春期的我们,会发现,身边的事物经过青春的眼睛后,会变得如此新奇有趣。

  青春是最值得我们珍惜的玩意儿。它不同于童年,童年是沉浸于嬉戏玩乐中的;它不同于中年,中年是充斥着奔波劳碌的;它更不同于老年,老年是被清闲空寂塞满的。青春是人生的黄金时期,是一个积极向上、奋勇好斗、探索新奇的时期。

  踏入青春,我们会发现,身边有多么多的人讨论明星。他们会废寝忘餐地谈论自己的偶像,他们会为了捍卫自己的偶像而与他人舌战三百回合不觉疲惫,而他们,更会拉拢身边的人喜欢自己的偶像。这一切,在我们现在看来,都是那么可笑。可是,在日后,我想我们一定会对这些回味无穷。

  踏入青春,我们会发现,身边有多么多的人对异性萌生好感。他们会在背地里与好朋友谈论谁更好,他们会四处打听别人的资料,而他们,却不会有勇气去说出自己的情感。这一切,在我们现在看来是多么的没趣。可是,在日后,同学聚会谈论起时,定时回味无穷。

  踏入青春,我们会发现,身边有多么多的漂亮女生。他们会没日没夜地讨论服装,她们会费尽心思地想,怎样才能让人更加注意自己。而她们,却整天会被一颗青春痘,一撮翘起了的头发而扰尽心神。这一切,在我们现在看来是多么的无知。可是,在日后,这些定会成为让我们微笑的原因。

  青春,是多么美好,又是多么无奈。我们因为它带来的各种惊喜而感到美好,却又为它的稍纵即逝而感到无可奈何。青春,只能说是一个最应珍惜的东西。在这时,我们会有一群陪你疯的朋友,一车子从未接触过的新奇玩意,还会有一场刺激的比赛。比的是,谁能在那么短的时间,抓住最好的回忆。

  高中作文以青春的成长为话题600字<二>

  不知从何时起,我开始自己骑车上下学,一辆凤凰牌自行车陪我度过了两年时光。当时学校里全是变速山地车,我那带着横梁的凤凰处在几十辆捷安特之中,不免有些突兀,甚至于老气。可我不管这些,我感受的只是与同学相处的快乐,和有老式自行车的自豪。诚然,在欢声笑语之间的确觉察不出自己与他人相比的劣势,有何不同。

  上初中时,父母执意要退下那辆比我年龄还大了不少的自行车,让新的变速车取代它。刚骑上变速车时,那种能自己调控节奏的感觉很好,久而久之,它融入了我的生活。可我依旧感觉不自在,像丢了一个东西似的。

  一天回到家,转过一个角,我不经易间看到那辆车被搬了出来。它的车胎很细,很大,在我小时看那是庞然大物。车链前端包着半套链盒,我还记得链条磨擦链盒的声音,现在回忆起来都觉得亲切,链条上糊着一层黑油,它像糊在我心头/似的难受车梁上的凤凰樗显出它出身不凡,睦到它就感觉普通的车平添了几分沉稳与威严,带弯的车把几乎与座位平齐,一个能转动的铃铛无精打采地垂着。可能是在地下室放了太长时间的缘故,整个车身覆盖着一层浮灰,却仍不失美感。阳兴洒在关半部车身上,在本世纪银我的车把被镀了一层金,熠熠生辉。

  我慢曙上前,抚摸着金光闪烁的车把,往昔的一幕幕似乎又浮现在眼前。我这才发现,我的青春早已和它分不开了,青春路上,是它一路载着我平稳地驶向目的地。我也明白了新车带给我的那份惆怅源自何处:我的凤凰始终不紧不慢,所以沿途径景色我没错过一样,而骑上新车的我,只关注两个点。殊不知,所有旅途的快乐在于过程,而不在起点和终点上。此时此刻,我才明白“欲速则不达”的真正含义,我闭上眼感受着金属光滑的质地,任凭思潮在心中澎湃起伏,久久不能平息。

  高中作文以青春的成长为话题600字<三>

  青春挥洒的高中时代是我们生命中最为灿烂的一笔。这充满了生机活力的日子里,我们挥洒着汗水,拼搏着梦想,尽展笑颜。

  我有理想,有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。当在人生的道路上遇到艰难的时候,我们决不能接受空白的人生,不能落得个“穷则独善其身。”我钦佩孟子舍我其谁的万丈豪情,当有“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”的坚毅。我们虽无法达到“仁者爱人”“仁者无不爱”的博爱境界,但我们却也可以尽自己所能为生命注入光彩。我要将自己的脊梁化作沙漠中坚挺的胡杨,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,刚毅奋进将是我们不懈追求的目标。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又举目遥望更险峻的山岸;探得瑰宝,又跃跃于另一次奇异之旅。这种人身上所带着的执着,是我们可以去效仿的,我们要在青春的生命中征服生命中的羁石。

  然而,在青春的旅途中,仅仅只是拼搏坚毅也无法组成我们完整的青春。奋斗的途中,也该停下自己的脚步欣赏途中的风景。我们生活在城市的繁碌与匆忙中,在万千的呵护期许之下寻找一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部,然而我们还需要一处心灵的栖息之地,终日奔波于生命的拼搏,我们也需停下步伐去让心灵释放疲累。即使我们不能拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的那种闲适。我们也可以轻倚小楼,品一杯香茗,携一卷古诗词,在微风中细细去品味生活。我们可以独坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。让我们留给心灵一块栖息之地。在坚毅拼搏的同时细细品味人生,乐享生活。让我们拥抱生活,获得一颗静谧恬淡的心。

  在青春的旅途中,我们所奋斗的梦想;我们所散发的活力;还有我们曾流下的泪水都见证了我们无比绚烂独一无二的青春印记。让我们为生命奋斗,为青春拼搏。同时,别忘了让心灵有一片宁静的栖息之地。让我们在青春的途中且息且行,成就别样的绚烂青春。在青春的思考中,轻轻上扬嘴角,乐享青春。

  高中作文以青春的成长为话题600字<四>

  秋高气爽,阳光和煦,伴随着阵阵响亮的爆竹声,运动会正蓄势待发,运动健儿们都跃跃欲试,我们激动万分的心情也随着比赛的气氛而潮起潮落。

  比赛前,运动健儿们充满着青春与活力,以饱满的热情迎接着比赛的来临。操场草地上的人川流不息,赛场周围的人早已围得水泄不通,观看的人更是数不胜数。同学们的热情鼓励,是他们比赛时前进的动力。

  开幕式结束没多久,紧接着就是20乘50的集体接力赛,我也是其中的一员,全场陷入了紧张的氛围之中,

  我试图压抑着忐忑不安的内心,一位同学拍了拍我的肩膀,轻声细语的对我说;“加油,相信自己,超越自己。”我的内心又多了一份力量,只听见一声枪响,精彩而激烈的比赛开始了,我屏息凝视,沉着冷静,毫不懈怠,只见对面的同学握着手中的接力棒向我急速的奔来,我有了一丝恐惧,我定了定神,咬紧牙关,抓准时机,快速地接住她手中的棒,然后拼命地把棒子递给下一位同学,此时我悬着的心立即放松了下来,这样的来来回回,同学们配合得十分默契,好像显得那么轻松,在这过程中,没有掉一次棒,当我们听到获得了20乘50接力赛的第一名时,立即激动得手舞足蹈,全场都欢呼雀跃起来。

  在运动会的第一个集体项目就勇夺第一,在接下来的比赛中,更是信心十足,潜力无限,真是天公不作美,下起了蒙蒙细雨,凉飕飕的风迎面扑来,给人以毛骨悚然之感,考验毅力的时刻到了,他们迈着矫健的步伐在操场上尽情奔跑,接受着风雨的锤炼与洗礼,但风雨无阻,即使前方的路有多么遥远与艰难,也阻挡不了他们前进的脚步。即使汗流浃背,筋疲力尽也要拼尽全力,坚持不懈的跑完全程。加油声,呐喊声,欢呼声此起彼伏,久久回荡在操场上空。运动健儿们拼搏的身影,青春的活力,同学们的加油助威,都组成了一道道独特亮丽的风景线。

  一年一度的运动会即将步入尾声,运动健儿们在赛场上挥洒汗水,奋力拼搏,享受着成功的喜悦,同学们的加油支持,感受着友情的力量,集体比赛时同学们的团结协作,体现着高度的集体凝聚力。这不仅仅是一场场简单的比赛,而是团队,友情,拼搏精神的高度体现。我要把这份美好的记忆深埋心底。

  高中作文以青春的成长为话题600字<五>

  青春是一卷斑斓的画,我们是巧夺天工的艺术家,用绚丽的颜料描绘人生的蓝图,呈现了亮丽的青春风采;青春是一曲感人的歌,我们是自弹自唱的校园歌手,用简单的旋律唱出心底最真挚的祝福,歌颂了真挚纯朴的青春风采。

  高一,英姿飒爽的青春风采

  听,“一二三,齐步走!”穿着统一绿色军装的同学们跟着教官的口号一遍一遍地齐步走,正步。他们每个人都神采奕奕,号声嘹亮,充满了无限的激情和青春活力。随着教官的一声口令,同学们整齐地坐下,方才严肃的脸上露出了开心的笑容。稍息片刻,在教官的又一声口令下,他们个个精神饱满,斗志昂扬,整齐的队列,挺拔的军姿,铿锵的步伐,飒爽的英姿成为一道美丽的风景,充分展示了我校学子的豪迈热情,积极向上的青春风采。军歌嘹亮唱响军训生活,英姿飒爽展现学子的风采。回首高一,我忘不了那穿上军装英姿飒爽的日子,那就是青春的风采。

  高二,沉稳的青春风采

  现读高二的我,徘徊在宿舍和教室这两点一线之间。高二没有高一的清闲逍遥,因为我们还有三门会考的压力。高二没有高三的重负,因为我们还有些许的天真。这不,操场上依然可见高二学子们的影子,篮球场上的奔跑绽放出一种自信的青春风采。那飞跃般的灌篮动作,时常听见随即爆发的一阵欢呼声和鼓掌声,而他们的脸上依然平静,并没有任何的得意。显得如此沉稳。打完篮球后,又便回到教室,手握着笔杆敲打着自己的脑袋,在冥思苦想中做题目了。在这个高二,我们心胸豪迈,情怀激荡。在这里唱响青春的梦想,秀出青春的风采。

  高三,拼搏的青春风采

  在校园内,看到高三的学长学姐们的面孔多了几分沉重和忧虑。清晨,一阵朗朗的读书声随风而来,仿佛听到他们在呐喊。他们读出了一种豪迈的气概和自信的风采。对我来是说,听他们读书也是一种享受。晚自习时,他们在埋头苦读,在与时间争分夺秒,即使没有老师,也没有人打破夜的寂静。无论在食堂还是校园,总会看到他们努力拼搏的影子。他们展现的是一种拼搏的青春风采。仰望高三,我们看到了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。让我们以青春作台,梦想为伴,跳出青春无悔的热情,唱响未来美好的明天!



 


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