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高一写人记叙文范文5篇

若水分享 1873

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么这作文怎么写?下面小编给大家分享高一写人记叙文范文内容,希望能够帮助大家!

高一写人记叙文范文1

站在岁月的河流,看流水轻轻的滑过,看花看花落,云起云沉。

无意间一片花瓣柔柔地滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开。

在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么从容和自信。

可又是那么可怜而孤独,没人知道他心里想着什么,可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。

他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。

害怕像原来那样的人欺骗了,还反过去帮那个人数钱,可他又是那样的胆小和孤独。

在班上,最意外的事情发生了,曾经在班上被老师强调是一个不爱集体,不乐意帮助,不愿意思考的学生,后来被评为了优秀学生。

人人也没想到,他即成为了优秀学生,可他有一个缺点就是没有朋友。

可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子,可实质上却是一个除了活泼,更多的是顽皮,判逆,捣蛋的双面人。

也许是经历多了,见得多了,便不以为然,不再在乎别人是怎么看我,因为我知道每个人都有自己的看法,每个人都有自己对别人的评价,不同的人评价也不同,别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。

甲之稻草,乙之魁宝。

但是,我认为最重要的在于自己怎么看待问题,自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。

我觉得被别人批评了就应该改正,被误解了就学会宽容与体谅,但千万别埋怨什么,因为我知道不同的人心目中就有不同的我,但谁都阻碍不了你的观点,就算在别人眼中的我有多么不一样,但我还是我。

其实,我们都很渺小,可我们在一起就不一样了,如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里,这是两个不一样的概念。

茶叶如我,宇宙如壶。

虽然渺小,但都是独一无二的。

因为尽管每片茶叶的味道都差不多,可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。

虽然没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放,却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,但却明白这是艰苦所积累下来的。

有时候很想问自己会是谁,可我就是我,没有第二个和我一模一样的人。

那我到底是谁。

高一写人记叙文范文2

老师是世界上最伟大的职业,它是灵魂的工程师。自从三岁以来,我便认识了许多老师,他们都给我留下了深刻的记忆。在开学的前两周,我班又有了一位新的实习老师——陈老师。

她面容清秀,中等身材,有一头乌黑的长发,斜刘海随风摆动。我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。或许她们有些不同,同学们都觉得周老师的地位是无可取代的,但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。

在陈老师实习的第一周,我们班举行了一次“小组牌子”评比,这是为生本课堂而准备的。我第一个上台,心里有些紧张,正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话,使我忍不住在台上笑起来。评比结束后,您(陈老师)当全面对我说:“你是在笑我们班举行这个评比呢,还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈,没有出卖组员,随口答道:“是笑牌子。”可您说:“这是小组各个成员努力的成果,怎么可以笑呢?”我当时很不解,你没有弄清楚就批评了我。之后我脑子蹦出了这样一个想法:这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。

而在上一周,我们学习《枣核》一课时,我带着组员回答问题,听到您的点评,说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国,你很同情她。我突然觉得您是一个心肠软的人。第二天上《最后一课》这一课,张谋向大家提问,我信心满满地回答,可后面的回答答非所问,张谋当场对我批评指正,其实在这个场合下,我还真有些下不来台。这时,您就像及时雨般,马上对张某的话做点评:您说完这话,让人感觉像是批评,我觉得你应该这样说:谢谢刘沅,不仅将我提出的问题作出了回答,还会答了其他问题。这样让人听了好受些。正是您的“出手相助”才让我不至于难堪,我对您的好感加深。我看到了周老师的影子。

您的那三句话我会一直牢记,他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化,虽然您批评人的次数比周老师多,但这并不证明您不好相处。万老师都能和我们建立友好关系,更何况您并不是那么严肃。希望您能天天开心,让路人甲去评论吧,我看好你,准教师!

高一写人记叙文范文3

幺妈死了都3年多了,可抹不去她活着时的身影。

记得她刚嫁到幺幺家来时,我去给她敬茶,她高兴地给我糖吃,那感觉,我现在还能找回来。

幺妈长得有点儿胖,一大把头发可以梳成马尾辫,一双眼睛双大又圆,长得挺好看,可是她有病。听母亲说:“那病是治不好的,是因为脑膜炎影起的。”那病可真吓人,就是突然间,人似乎失去了知觉,倒在地上口吐白沫,浑身发抖,像抽筋一样,还用牙齿咬舌头。真挺可怕的,我见了一回,吓得我手足无措,只得大声喊,让幺幺把她扶起来。幺幺带她治了好几次,可就是不见效,老复发,连武汉也去过了,可就是没效,医生开的药都吃了,还是不管用,后来干脆不治了。

幺妈因为这病,受了奶奶多少气啊!每当我过去玩的时候,都听见奶奶在说她这不好,那不好,我就过去安慰幺妈,让她别放在心上,又批评奶奶,不让她说幺妈。

其实幺妈是一个既勤劳又聪明的人。每次,我去玩,都看见她不是在缠稻草靶(用来烧火做饭),就是在洗衣服,偶尔看一两回电视,都被奶奶说的要命,她似乎很大度,不管奶奶怎么说,她也不做声,让奶奶说去吧!我问幺妈干嘛不去反驳奶奶?她说了一句我现在还记得的话,那就是:说就让她说去吧,反正又不费我的口舌与力气。我似懂非懂地,直到现在才明白了。

幺妈是个聪明的人。无论什么谜语呀,脑筋急转弯啊,她都能十分准确地猜出来,可她说的谜语我却怎么也答不出来,最后只得投降。一次,我与她猜字谜,轮到我时,我出了一个不雅的字谜:某某人在森林里解大手。她听后笑了笑,立即回答道:“是不是‘攀’字啊”!既然她猜对了,我就请她也给我出一题,她眼珠一转便是一题:一点一横长,一撇到南阳,南阳有二十个少先队员,都带着红领巾。我想了一会儿,又用手搔搔头,绞尽脑汁,却始终猜不出来。我抬头用投降的语气说:“您告诉我吧!我想不出来。”她微笑着一边用手比划,一边说:“是毛主席的‘席’字。”我恍然大悟,自然很佩服她。

幺妈是属龙的人。一般人们认为属龙的人很聪明,我通过她身上散发出来的“龙气”,认为她确实很聪慧,她还教我做过喇叭。摘一根蒲公英,把花的部分掐掉,只留下茎,然后用手把茎轻轻捏扁,放到嘴边轻轻一吹,便会发出“呜嗡……”的声音,像蜜蜂的翅膀发出的声音,经过她的启发,我便把樟树叶卷成筒状,用手捏捏,照样能吹出“呜嗡……”的声音。

后来幺妈生了一个儿子,就是现在的云云弟弟,我的堂弟。

云云弟弟有一个小摇篮,好像是她的外婆给他买的,我当时很羡慕,多么漂亮的摇篮啊!它还有四个轮子呢!我推着摇篮到稻场上去玩,结果,推着推着,一块小石头将小车颠翻了,云云弟弟跟着也掉出来,摔在了地上“哇哇”地哭了起来,我吓坏了,不知怎么办才好。幺妈寻声出来,抱起了云云弟弟,数落了我一番,我哭着跑回了家,边跑边用袖子抹着眼泪,嘴里嘟哝着:“以后再也不过去了。”可是三天一过,我又过去跟幺妈她们玩了,不过这次有母亲陪着我,母亲替我给幺妈道了歉,幺妈说:二嫂,您别说了,都是小孩子嘛,我那天的话可能说重了。”幺妈笑了笑,仿佛一切都过去了。我听了很高兴,从母亲身后跑出来,继续跟幺妈嬉闹。

幺妈是一个很大方的人。每次我向她借什么,她都尽量满足我。一次,家中来了客,母亲让我过去向幺妈借麻将,幺妈听我说完,立即取出麻将箱让我提回家。不过,幺妈也喜欢打麻将,她跟母亲都很朴实,不像村里有些人,经常耍赖,赢了,一拍屁股就走,输了便想方设法非要赢回来不可。

可是,幺妈最终还是遭了噩运,她去堰塘里清洗衣服时,突然发病,掉进了堰塘……她再也没有起来,后来奶奶发现她时,她已浮在堰塘,结束了年仅30岁的生命。

母亲时常说自己做梦时梦到幺妈,在梦中,幺妈还活生生地与自己谈笑风生,可是醒来却什么也没有了,有时,我看见母亲失落的神情,真为她少了幺妈这样一位好玩伴而伤心。

幺妈,我敬爱的幺妈,愿您在天堂过得开心,快乐。你的侄女永远怀恋您!

高一写人记叙文范文4

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她,记忆一下子把我拉回了那年的夏天……

中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞,发出“呼呼”声,好像在肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自己的失败亦是不可改变的了,我只有面对!

第一次看见闫老师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动,她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小闫老师”。

记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!

正所谓“一日为师终身为父”,小闫老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。

小闫老师不仅是我的班主任,还是我的礼仪老师。记得那时,她总喜欢在每节礼仪课的开始,让我们唱一首歌,每课一人,轮流唱。对于她这样的规定,大家有喜有忧,喜欢唱的同学,总盼望着一展歌喉的日子赶快到来,似乎那就是他们最期待的节日;而对于像我这种怕于开口的孩子来讲,那简直就是梦魇……

那时我是班里最为胆小的学生,平时在学校里很难听到我的声音,更别说在课堂上,我的存在就犹如空气。记得那是一个午后,大家都在埋头看着书,而我却忍不住哭了起来。这时,小闫老师注意到了,立即走了过来,询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语,呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问,还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了,但是我感到很害怕、很焦虑,不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说:“同学们,在这个世界上,有一样东西是唯一的、最为珍贵的,是什么?”大家都惘然不知,摇了摇头,“我们每一个人都是这个世界唯一的个体,都有自身的价值,我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌,就是想让大家展示一下自己,发出属于自己的声音。”说着,她动情地唱了一首《长大后,我就成了你》。明媚的午后,歌声是那么甜美,悠扬。飘逸的长发,白皙的脸庞,专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声,大家情不自禁地鼓起掌来,这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后,在小闫老师和大家的鼓励下,我走上了讲台,唱起了属于我自己的歌……

在与小闫老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了,但是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了,成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会,后来又当上了保卫部部长,今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号,这一切的一切,让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦,我虽“舍”掉了高中生活,却“得”到了不一般的职校人生!

谢谢小闫老师,你给予我的,不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,让我感悟到:面对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!

小闫老师,您是我人生成长过程中,一个永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中的好老师!

高一写人记叙文范文5

小时候,在家里我总是畏惧父亲。他总是死气沉沉的板着脸。直到某一天,我发现严肃的面孔和严格要求做事的父亲。总是在暗暗的地方默默的陪伴着我的成长……

也许。我变成了父亲的耳朵。我会悄悄的发现,每次开家长会父亲装做漫不经心,老师念到我的名字他就会微微的抬起弯在报纸里的头。仔细的,认真的不漏掉一个字的聆听,哪怕是随带我名字的点名。夸奖我的,他会一整天都乐呵呵的唱着小曲子;批评我的,他会眉头一皱陷入久久的沉思。

也许。我变成了父亲的眼睛。我会暗暗的发现,父亲每天下班回家,第一件事就是用余光扫视我的身影看看我在干什么。有些时候,我会因为贪玩,耽误的回家。父亲便在阳台的一角望着我回家的那条路。那一次,我又晚回了家,太匆忙,还没有看清地上路一脚踩上去摔个漂亮的四角朝天。父亲赶忙跑下来,把我背在了他的背上,这一刻我发现父亲的背影是如此高大。

也许。我变成了父亲的双手。我会惊奇的发现,那双长满了老茧的双手,竟然把因为我弄坏的本子。一张一张的按照顺序叠好,一张一张的粘贴的一起,一张一张的检查错误。这一系列的动作,花了他一整个下午!还记得我任性的背着父母学自行车,若不是父亲路过广场,我早已让高大而坚固的自行车压倒,爬也爬不起来。

也许。我变成了父亲的嘴巴。我会懊恼的发现,那个说不爱我的父亲,每一天挂在嘴边念念不忘,比我还熟练的写出的名字竟然是我!长大以后,我才发现严厉的父亲,就是我在风雨中的拐杖,为我支撑起一片希望的田野;就是我航行中的港湾,帮我补充精力,再次高高杨帆;就是我无边沙漠中的绿洲,让我在迷茫时找到一线希望!

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