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感动为话题作文高一

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感动,无须言语的华美词句来修饰,无须眼泪的晶莹来映衬中。那么关于感动的作文,我们应该怎么写呢?下面小编给大家分享感动为话题作文高一内容,希望能够帮助大家!

感动为话题作文高一1

对于等待的人来说,时间是漫长的;对于恐惧的人来说是很快的,对于悲伤的人来说太久了,对于幸福的人太短了,但是,对于相爱的人来说,时间是无止境的。

——题记

这段时间以来,很少能够遇到让眼眶而湿润的场景了,以至于曾几何时因感动而湿润过的眼睛已经干涸了许久,许久,一直没有感受到滋润双眼的源泉了。然而刻意地去寻找感动却也没有那共鸣之处,那种曾让人温暖的情愫也退了潮,故感动只有通过回忆了……

时间匆匆地逝去,很多的记忆或许已经随时光消失而褪了色。但是,有些事,却仍然历历在目,仍然有那种暖暖的韵味——那份深沉的母爱。

雨天里,一把伞撑起一片天,妈妈的伞给我快乐和幸福。虽然是孩提时代的事情,虽然已经过去了许久,却又一直感动着我,也编就着我。我明白,妈妈给我的呵护与关爱里,教会了我,要做一个有责任心的孩子。

闲暇时,一份餐点,一杯暖心的清茶,包含着的是那缠绵无尽的爱。在他人眼睛里,或许只是平平凡凡的事,但是那却是父母爱子女的表现。很多人,早已经习以为常地接受父母的爱。可是,不是很多的人能够体谅、理解长辈们的用心。苦苦地将我们抚养成人,自己又得到了什么?我渐渐地,渐渐地意识到,作为子女的我们,是不是太自私?

倦累时,有妈妈贴心地慰问,妈妈那份沉默守望里的微笑,为我拂去心底的忧伤。暗夜里,那一缕光,那一份爱,是妈妈为我撑起来的一片希望。暗夜里,那盏微弱的灯光,为我驱走的,是那灵魂深处的孤独。愿过去的不快,都随风烟消云散吧!那样的话,我又可以,重拾信心,继续前行了。

时光任然,停驻几许,我们又开始了新的生活。虽然,往日的笑靥不再,我却收获了,我多了一份包容与理解。

回忆着,回忆着,我想这就是生活。人有回忆不一定会过的更好,但是没有回忆就好像没有活过。我也渐渐地,渐渐地意识到我与父母的距离随着年岁的渐长,而渐行渐远。人生的路啊,有一天,终究得自己面对,想到这些,我怎么能不担心?或许,时间无情,对于等待的人太过于残忍。我也不由得感到愧疚。今生今世,我又为她做过些什么?固执的心啊,被那记忆里的一幕幕所感动,沉甸甸的泪水终在悔恨与感动中夺眶而出……

世间的感动,很多,很多,用心付出的人总会发现;真心相伴的人总会理解……

感动为话题作文高一2

流行的一辈子只有数百里;蝉的一辈子只有三声鸣叫;昙花的一辈子只有一瞬间,而你的一辈子加我的一辈子也不等于永远,我的思念岂止永远?历历在目的感动连成片段,我想你们要怎么说出口?

凌晨一点,零下一度,思念已开始僵硬冻结,是你们让我的泪腮涌着感动的泪在眼眶里左右徘徊。

“闭上眼睛,不要看,慢点,抬脚,嗯,好啦睁开眼睛,慢点张,”当我张开已有十多分钟未张开的的眼睛光线一下子涌到我的瞳孔,“哇!你们真的买到了,我真的太爱你们了!”怀抱里拥入了两个最亲密的人儿,然后,我们又继续谈天说地,享受着时光带来的的点滴幸福。

现在看着手上带着的戒指手表,幸福的笑脸和感动的泪水洋溢在我的脸上,那天晚上我知道有一种友谊叫晚上十一点半的操场。

凌晨两点,零下两度,思念开始由冰凉变得可以用手接触,眼泪已悄悄在脸上流淌。

木瓜,生日快乐,快来吹蜡烛啊,站在那里干吗……我早已忘记今天是我的生日,一直在学习中奋斗的我早已把世事抛在脑后,感动的泪水不由自主的的流淌成河,但我知道着泪水是幸福的,我吹灭了蜡烛,并许下了这永生的愿望,“做朋友到永远”。

现在我都感到我是最幸福的,尽管泪水已微微发热,但我知道有一种友谊叫不用提只言片语,但你永沉我心。

凌晨三点,零下三度,思念已微微发热,眼泪已被我用力抹去。

我打开空间的相册,看到这一张张弥足珍贵的记忆,我记得,这是你们和我初识的时候,我们三个都说相见恨晚;这张是我生病时,我不肯吃药,你们给我贴退烧贴;这张是我比赛你们给我呐喊加油;这张是我比赛胜利你们比我都高兴的神态;这张是我越野摔倒,你们放弃自己的胜利,硬是和我一起走回终点的执着;这张……数不清的点点滴滴无一不感动着我,眼泪已不受控制,尽管我极力抹去。

不管是凌晨几点,不管是凌晨几度,感动的理性,已被我紧紧抓牢,你们一直说我是感性与理性共存的矛盾体,我突然想起程小雨的座右铭:“等待就是浪费青春!”是的!我不要在等待你们但方面为我付出的友谊,我已被你们的关心感动;已被你们的惊喜感动;已被我们的友谊感动,虽然我们现在都因为学业身处异处但我相信们的心一直被感动凝聚着。现在感动身边的人,感动所有人,谢谢你们所给予我们的感动。

念你们,心微痛,但感动送来你们的容颜,感动带来了温暖。

感动为话题作文高一3

翻开历史的鸿章《史记》,颤抖的双手暴露了我此时此刻的感动。在那个崇尚武力的年代,知识被搁置。司马迁仍背负着父亲的遗愿撰写《史记》。经过多次师,在熟读万卷书的同时,又开始行万里路——一次两年的全国漫游,为《史记》得到许多第一手资料。但他可谓是命运多舛,因为为李陵说情,身陷囹圄,遭受宫刑。但这也阻止不了他的脚步,尽管屡遭坎坷,但他忍受了常人不能忍受的痛苦,最终完成了这一鸿篇巨着,中国纪传体之典范,“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记!这一涉及了哲学,政治,经济,文学,美学,天文,地理,甚至医学,占卜等方面的百科全书式的鸿篇巨制!我不得不感动,无法不感动于他的坚持,以当时的条件,没有电脑可以查资料,没有书籍可以参考。我可以想象,一个二十岁的书生背着一个沉重的书箱,一个一个人的拜访,一个一个地点的考察,一个一个字的记录的场面。想想如今,在发展的如此进步的今天,还有部分同学一听见写作文头痛,闹心。再想一想一个五十多万字的文章,这份坚持值不值得你去动容,去感动?

细细的咀嚼着精神食粮《史记》,精神的充实体现了我此时此刻的感动。“士为知己者死”,书便是司马迁的知己吧!他的一生都贡献在了写作上。都说文人之不幸乃文学之大幸,他多舛的命运使他拥有着常人没有的经历。使《史记》刚开始的深广宏富,醇厚典雅,自然过渡到后期的气势磅礴,感情激切。他没有因荆棘刺身而后退,没有因侮辱和误解而颓废。这份坚持怎能不让我感动?

闭眼静静的回味着《史记》的余韵,内心的悸动表达了我此时此刻的感动。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不畏强权,敢于发表意见。尽管受尽凌辱,但仍没忘自己的夙愿。他坚持揭露当朝统治者好恶,这种正义的坚持,怎能不让我感动?

缓缓合上《史记》,慢慢的消化着,消化着,但仍无法平息我此时此刻的感动。司马迁修史的宗旨应该达到了吧!“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”但我看《史记》更有一种感动,不是因为三皇五帝的丰功伟业,也不是因为王侯相将的战果累累,而是因为司马迁的坚持,让我无法不感动……

感动为话题作文高一4

感动,它是一个动词但却成了美好的代名词。从古至今,多少感动都等着我们去品味,去发掘。《感动中国》这个栏目,记录着许许多多善良、坚强或勇敢的人们,他们都有着各自的故事。

20__年感动中国十大人物中,我最欣赏的是两名志愿者老师。他们是夫妻,还有一个年幼的女儿。起初,丈夫到高原的一所孤儿学校支教,后来,妻子也来到了这个地方。__年了,他们从未后悔过,只是尽心尽力做好每一件事,为这里的儿童送上一份关怀。早上,丈夫会早早的起床,用哨声叫醒每一位同学,让他们做早操锻炼身体。接着,妻子会先给孩子们上课,丈夫就去给孩子们做美味的早餐。他们唯一的女儿也在这所学校上学。在颁奖会上,当主持人问她“为什么叫妈妈‘老师’”时,小小的她稚嫩的脸上写着认真。她说:“因为他们都是孤儿,他们没有爸爸妈妈。”顿时,现场鸦雀无声。几秒钟后,如潮水般的掌声响起。一切尽在不言中。

观众为什么要鼓掌?是观众的内心被这句话感动了,被他们的举动感动了,被他们的精神感动了。但他们给我们留下的不仅仅是感动,更多的是思考。这对夫妇可以为祖国,为孩子,为高原献上自己的一片天,我们是否可以?答案不见得是肯定的。大多数人会安于现状,觉得去高原那种地方是为了“出名”,那是只有伟人才做的事情。但是难道这些举动只是为了这些低俗的东西吗?他们一生只做了一件事,但是却温暖了多少孩子的心,这难道不是一件轰轰烈烈的大事吗?我们应该尊重他们,学习他们的精神,而不是天天忙于计算他们的“得失”。

观望整个社会,现状实在是令我心寒。就拿轰动全国的“小悦悦事件”来说吧,悦悦才那么小,才刚刚开始认识这个世界,但在那场惊心动魄的车祸中,她永远离开了这个世界。之所以说那场车祸惊心动魄,是因为小悦悦被车碾了两次后,几分钟内经过的路人竟无一人对她施以援手。最后,她才被一个捡垃圾的婆婆所救。在惊愕之余,我们应该反思。正因为人性的泯灭,才酿造了今天的悲剧。

但是,唯一值得我们庆幸的是世上还有许多好心人。这让我们感到了一丝希望。如今,人们都在抱怨做好人难,但却有这么一群善良、正直的人说:“做好人不难!”但愿这样的精神可以存于我们每个人的心中。我们要记住:国家兴亡,匹夫有责。只要我们每一个人没有那么多的顾虑,愿为别人做出贡献。我相信,更多的感动就会存于世界的每个角落!

感动为话题作文高一5

感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。

在军训那短短的五天里,我被深深的感动了。在离别的时候,我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官,舍不得那难忘的军训生活。经过那五天,虽然是那短短的五天,但是我们和教官已经结下了深厚的友谊,怎么舍得说走就走?树叶被风吹着,摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心,下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官,看看天空,脑海里不禁浮现出这五天的场景,教官跟我们说的笑话,跟我们玩的游戏,像放电影一样一幕幕出现在我眼前。

教官有着坚持不懈的品质。有一次,我们练站立,教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然,练这个又怎么样,我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算,站点久了,到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了进去,继续保持着站姿。又过了一会,同学们好像也有些坚持不住了,开始东摇来西晃去的了。这下可好,把我也逗的松弛下来,弓着背,耷拉着肩,象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的心思,手下一点都不留情,硬生生的说“不许动,动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了,一动也不敢动,一个个快泄气的皮球,又重新鼓了起来。虽然如此,我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊,要害死我们啊。哎,没办法,先坚持下吧。又过了许久,一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的,猛然的一激灵,教官清脆的声音在耳边响起,“解散”。顿时,呻吟声,叫喊声四面起伏。我都很惊讶,我们居然能站这么久,我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了,哈哈,我自豪起来,我终于挺过来了。

教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后,同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天,入睡前,我怀着侥幸的心理,故意问了下教官,几天要不要紧急集合了,因为今天训练很累,晚上又是联欢会,要是再紧急集合,那么可真是要睡眠不足了。教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了,怕你们太累!明天还要检查训练结果,安心睡觉去吧。”看!多么人性化的教官,多么关心我们啊,这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头,柔和而使人愉快,如释重负的心,仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。

感动,无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜!


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