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以遇见为题的作文高一

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世界这么大,我们能相遇,多么奇妙,接下来,小编给大家准备了以遇见为题的作文高一,欢迎大家参考与借鉴。

以遇见为题的作文高一

以遇见为题的作文高一1

世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。

在四月二日这一天,我遇见了人间的真、善、美。

早上,春意盎然,我和爸爸驱车去哈拉沁公园放风筝。但是,碧空万里一丝风也没有,无奈之下我们只好在公园的广场玩起了弹力球。弹力球打在地上弹到爸爸手里,爸爸又有力地扔回来,就这样你来我往玩得不亦乐乎。这时我一不小心,将弹力球扔偏砸在了一位路过的叔叔的头上。叔叔立刻捂着脑袋,生气地从球飞来的方向寻找着“肇事者”。此时我已经三步并作两步,飞快地跑过去站在了这位叔叔面前,不停地道着歉。叔叔看到是一个孩子,连忙摆着手说:“没事,小球力不大,没关系的。下次注意点儿就是了。”一股暖流激荡着我无比愧疚的内心,我被这位叔叔深深地感动了。我遇到了一位好叔叔,体悟到了什么是宽容与理解。

因为下午有跆拳道课,所以我和爸爸不得不在道馆附近的饭店急匆匆吃了午饭。离开课只有半个多小时了,爸爸没有半会停歇,直接开车到离这里只有一公里之遥的他的办公室,让我在沙发床上休息片刻。而他自己就坐在我的身旁,时而看看我,时而看看表,在开课前准时叫醒我,驱车赶到了道馆,我并没有迟到。我遇见了一位好爸爸,是他的精心安排和付出为我争取来了二十分钟的休息时间。我体悟到了什么是父爱与亲情。

来到跆拳道道馆,我发现没有一个学生来上课。正在怀疑今天是否上课之际,只见教练在冲我微笑。我这才知道今天是上课的,连忙换好道服进入场地。虽然只有我一个学员,可两个教练还是按照平时上课的程序展开训练,认真极了,没有半丝的马虎。这节课,我不但学到了知识,而且被教练的精神品质深深地感动了。我遇见了两位好教练,体悟到了什么是敬业与责任。

我度过了充实而有趣的一天。这一天,我遇见了人生的真、善、美。

以遇见为题的作文高一2

每次翻开曾经的手札,都遇见曾经的自己。

从小学开始就喜欢收集本子,或A5,或A4,要求只有一个:封面一定要好看,内页一定要简洁。从小到大收集了上百本。在买来后,又颇具耐心地写,或零星,或密集。多少写完了几十本随笔日记,余下要么闲着,要么拿来当作涂鸦本。

平日无聊时便是随手拿过一本本子,想到什么写什么,而日记是每天都写的。有时写了千余字——那是丰富的一天;有时只写寥寥上百字——那是单调的一天。因此,在无聊又不想写东西,又无书可看也无东西可玩时——而这种时候于我而言是常有的,便找出之前写完的手札,靠在沙发上一页页地翻着,遇见自己。

这种翻阅总是充满惊喜的。在纸页间遇见一个个过去的自己。以前的字迹方方正正,但笔划轻飘,语言文字显得幼稚而颇矫情。想笑的同时,又为这次遇见而感慨时光的流逝。

一次偶然翻到一本仿薛涛笺的本子,发现里面竟是诗词摘抄,猛地点醒许久以前的记忆,似乎有段时间确是喜欢抄诗抄词曲的,但面对厚厚一本写得满满当当的诗词摘记,还是晃了神。曾经的我这一面已被我遗忘,却因这本烟青封面的本子而得以封存。曾经的我埋藏在字迹与纸页间,对这次遇见感到满意。她又重现了。

翻阅日记更是有趣。尘封的回忆幻化成人形,轻言述说过去的点滴。对这次遇见抱着锁在潘多拉魔盒中的希望重见天日的欢脱情绪。之间从未想过那些随手写下的生活细节会在若干年后,让无所事事的自己莞尔。这次遇见是毫无征兆而轻愉的。在遇见时也会曾经的一个举动言语而了解到过去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

能给自己教训的无非是经验,能教人认识到自己不足的便是曾经的自己。是遇见过去的我,让我成为未来更好的我。

遇见曾经的自己!

以遇见为题的作文高一3

阴沉沉的天,板着一副冷峻的面孔,审视着大地上的万千生灵。远处,云海不停地翻滚咆哮着,一口把山头吞进肚子里。

我快步急走,目光四下里搜寻着——那熟悉的身影,却始终无法在茫茫人海中寻见,使我心急如焚,却又无可奈何,心里揣摩着,却始终惴惴不安,静不下心来。

已经到了分岔路口,回望四周,依然是车水马龙,里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车,令我眼花缭乱。

但我仍抱着最后一丝希望奔向家里,期盼着能看到那暖洋洋的灯光在家里等待,期盼着能看到那熟悉的身影,期盼着……可是,当我大汗淋漓地奔跑到家,却只看见门里一片寂静的黑暗。霎那间,我不知该如何是好,心乱如麻,心里不断猜想着那熟悉的身影是不是还没有回来,在努力地工作?还是在学校焦急地等待着我……

天色渐沉,家家户户不约而同地亮起了灯光,路灯盼守在街口,焦急地等待着那熟悉的身影……

突然,一个声音在我耳边响起:“你爸爸还没回来吗?”我一看,原来是邻居的阿姨。我焦急地说道:“嗯,不知道为什么……”她突然打断了我的话,拿出手机:“打个电话吧!”接着她叫我先到她家等着,同时给我倒了一杯温热的开水,担忧的我听着手机“嘀嘟,嘀嘟”的响着,不知不觉中,时钟的指针指向了6点,而电话却仍然打不通,正当我着急的时候,楼道里传来了熟悉的叫声,父亲回来了……

我心中的石头总算落地了,回身感激那位阿姨,她却急忙对我说:“快去吧,孩子,以后有事可找我帮忙!”

望着她那淳朴的笑脸,泪水不禁夺眶而出。这美好的遇见,使我难以忘怀,令我终身难忘……

以遇见为题的作文高一4

董卿主持的《朗读者》有一期的主题词是《遇见》,一个人,一段文,讲述着自己的遇见而改变的人生。

我又遇见了谁?改变着我,让我成长。是我的国学老师——白老师,是她让我喜欢上了诗词歌赋。诗词带我们走进经典,走进美丽的历史长河,白老师就带着我走进了诗词那般如梦的境界。

白老师是一个幽默可爱的女老师,她有着清脆爽朗的笑声,她讲过的每一节课都会让我非常开心。白老师带着我们体验经典的魅力、了解中华的传统、吸取诗词的精华,她真是一位好老师。

遇见白老师让我遇见了那些经典名著。老师解读的《红楼梦》让我认识了不爱读书却又有偏才的贾宝玉;有小脾气又有才华的林黛玉;性情开朗、温柔随和的宝钗。我又认识了美国小说《飘》里是魔鬼又是天使的思嘉丽,白老师说这是人性的表现;还有一个包容体贴的梅兰妮。我还认识《简。爱》中的女主人公,她说:“钢琴会一点”,可是弹奏起来却让人惊叹不已,真是太谦虚了。

在白老师的课堂上我又知道了那些大诗人,听到了他们的种.种故事。我喜欢的是苏东坡,他能在最恶劣的环境下生存下来,他的一句“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”激励着多少后人遇险前行,百折不挠。我还喜欢谢道韫,她也是一位大才女,有着“林下之风、柳絮之才”的美称。虽不知她太多的诗词,但就是喜欢她,白老师讲过她家遇险的故事,她表现的毫不畏惧,非常了不起。

“经师易遇,人师难遭”,遇见白老师让我写作水平提高了,心情变开朗了,更是丰富了自己的思想,白老师的课堂带我走进国学,走进经典。

以遇见为题的作文高一5

伴着微凉的秋风,初中的学习生涯也开始了。许多地方还都是陌生的,最熟悉的应该就是校门口了,无数次经过,在那见过无数个身影,唯有那次遇见,最美。

上周,我有社团,背着沉重的乐器,缓缓地走到校门口。看着那已经紧闭了的大门,我轻声喊到:“师傅,能不能给我开一下门。”当他从门房里出来时,黝黑的皮肤上已有了些许的皱纹,眉头也因长期阳光的照射而紧紧地蹙起,头发有些斑白。蓝色的工装已经洗得发白,黑色的长裤也熨得十分平整,腰间一大串的钥匙因走路而碰撞到一起,叮铛作响。“娃儿,你怎么出来这么晚呀!”他用醇厚而朴实的陕西话对我说。“排练太晚了。”我说。“门坏了,用遥控打不开了。”在我准备绕一圈走东门时,他忽然叫了我,看了看沉重的琴,又看了看门,考虑了下,他便迅速地做了决定,他走向门,我看见他后背的衬衫已被濡湿,脖子后面也渗出了几颗汗珠,只见他一手扶着门,用肩膀顶着门,使劲推门,看着他那并不高大的身影,我的心仿佛被什么狠狠地击中,一股暖流注入心间,缓缓流淌。慢慢地,我整个人都被温暖所包裹着。他竟帮我推开了门!他冲我招招手,示意我走。当我走出校门口时,他还关心的问:“有没有人接啊,背着这么重的琴,别摔了。”听到这些,我心里更加温暖了。

微微转身,那眼刺眼的火轮现在也没那么灼人了,只尽情地将温暖洒向大地,天空就像一张淡雅的水墨画,由深至浅,慢慢晕染开来,那抹背影,是校园中最美的风景,也是我在校园中最暖心的遇见。暖风微微袭来,人暖,心也暖。他虽朴素,也许平凡,却用自己的行动温暖了他人。

慢慢地走在回家的路上,回想起刚刚,这次平凡而善良的遇见,是我眼中最美的遇见。


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