我高一的班主任作文600字
班主任就像家人一样，她会带给我们慈母般的温暖，带给我们严父似的教育，带给我们朋友间心灵的良伴。下面是小编给大家带来的班主任作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
班主任作文1
在历史的长河中，高中是决定人生命运的阶段，在家我们有父母殷切的关爱，在校有班主任深沉的期待，除了父母，关爱你，给予你最多关怀的应是班主任。
高中路途一路风霜雨露，踌躇徘徊之时，班主任会帮我重拾信心，失意败北之余，班主任会给我深切抚慰，放纵嬉笑之际，班主任会给我谆谆教诲。正所谓：梅花含笑迎寒冬，烟柳吐丝迎春景，春秋风雨多少载，人生沧桑几时回。风吹雨打路难行，徘徊绝望卿相助，又送温暖唤心声。
问卿胸襟多能容，海纳百川众自明，绝胜李太白推倒一世豪雄，勿须卿责动怒，吾醒过失自渐愧，愿悔听。
叹人生春秋几何，稍纵即逝如星流，年华流逝空难收，唯独卿伴学子成长永久，何惜岁月无情，有卿伴吾扫秋风，圆学梦!
且闻卿问寒问暖，无微不至绕余檐，平易亲近数第一，时旬休假卿焦虑，总为学子返家否，积虑过后人消瘦。
培优补差育学子，谆谆教导不觉厌。满腔赤诚担此任，岂以学子优差偏。吾经坎坷失自信，独卿殷勤作鼓励，安能再失自信，愁苦皆自散，休余之际犹锻炼，可心安。
每始提笔答题卷，终觉己之学识浅，空羡卿之博学渊，授课稳健口悬河，娓娓道来触心弦。读书礼仪皆通晓，孜孜诲人不觉倦。
挑灯夜战倚课案，力挽狂澜，批阅作业三更眠，月光扑窗露沾湿，三九腊冬守清寒，寒气袭卿不觉晓，一腔热忱照玉盘。问卿可否心烦?卿独强装欢，郁闷之余独自倚阑干。
昼晨绿柳萧瑟去，吾觉今日胜往昔。大踏步直奔课堂，晨读书，为立足天地，细观卿，吾精神直起!
熹光陌陌攀杨柳，露莹霜晨映衣袖。静谧课堂，清新芬芳，莘莘学子，师生互动，任知识犹如长江天际流。
卿如腊月梅怒放，吾每缥缈空惆怅，望卿不觉愁心伤，落魄坎坷忍挫折，腊梅迎风送清香。诚能亲近陪家长，笑语盈盈博得个地久天长，家长感激不舍回，和蔼真诚平易舍卿其谁?
呜呼，羡卿之广才兮，纵横天地;慕卿之海容兮，海纳百川;感卿之殷勤兮，不舍昼夜;叹卿之疲惫兮，殚精竭虑。
何须看汗青记诵，育人业绩后人自晓通，定赢得莘莘学子齐好评;莫要叹岁月无情，浓墨书香学子驾长风，当迎来阵阵欢声捷报景。
卿为学子谱新声，待到秋来我班学子皆欢腾，高考我们一定行!
班主任作文2
今年我们换了一位身体苗条，头发乌黑，美丽漂亮的弓老师。
弓老师对我们每个人都不偏心，对每个人都是平等的，让我们放心。这句话她每天都说，因为她想让我们去跟她一起学习，不要把她看得太坏，让我们信任她，但是弓老师真的做到了不偏心，对每个同学都很关心，这真是一个难得的好老师哇!
还有，那天我迟到了，八点五十才进班，我还以为老师会大发雷霆的吵我，还会罚站，但出乎我的预料，老师说：“没关系，下次不要迟到了，回去吧。”当是我就发呆了，觉得这是一个慈祥，温柔的老师，真的像老师说的那样，她来这儿十来对了，其实我已也不知道为什么，这位弓老师一来，我们这个乱班一下子就变样了。我也不知道老师抓住了什么让我们班变样了，希望弓老师能告诉我们。
弓老师真是一个慈祥又公平的好老师哇!
班主任作文3
新学期来了，我班换了一个班主任。开学那天，我走进教室，当看到坐在讲台上陌生的老师时，我先是一愣。不过，在我还诧异自己是不是走错了教室的时候，这位陌生的老师说话了，老师说：“同学好，我是你的新班主任。”
我听着这话才反应过来，但随之不免就想起了我之前的班主任，他怎么一声不吭的就走了呢?说实话一开始我对这一刻新班主任心里有点儿排斥，毕竟我之前的班主任对我很好。但是随着与这位新班主任相处了几天后，我心里对他的映像也就随着改变了。
新班主任是一个很亲切的老师，虽然班主任的外形就像是一个高高个个的大男孩，但是却很沉稳。新班主任也是一个很负责的老师，不过一两天时间，新班主任就将我班同学们的名字都记下了，并且对我们的学习也很关心。
那天放学，由于我值日，当我将教室里的卫生弄完后，在我正准备回家的时候，外面的天空突然下起了雨，雨滴很大，一颗一颗的砸在地上。这个时候已经很晚了，学校里也已经没有几个人了，正在我不知所措的时候，我没想到班主任来了。
班主任一眼就看到了我，接着班主任将他的手上的伞递给我说让我趁着雨还不大赶紧回家。我拿着班主任给我的伞一下字就冲进了雨中，我走得极快，我走之后，突然后知后觉的担心起来，班主任的手上就一把伞，现在被我拿走了，那班主任怎么回去?
经过这一件事，让我彻底接受了我班这一个新班主任。我想或许我班迎来一个新班主任也是不错的，并且在新班主任的带领下，我班在方方面面都取得了不少的进步。
班主任作文4
我的新班主任陈老师高高的个子，苗条的身材，长长的头发，长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔，总是面带笑容。我们班同学都很喜欢她。自从陈老师来到我们班，上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了!因为她是那样令人思考;课堂上的笑，暗示我们问题答得巧;作业时的笑，表示我们知识学得牢;老师的笑，教我大胆;老师的笑，给我自信;我总觉得陈老师像影子一样跟着我们，在暗中帮助我们，指导我们改正许多不良的习惯，我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学，因材施教，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得，我原来是个性格非常内向的孩子，平时不爱说话，虽然学习成绩还算不错，但上课从不积极发言，对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后，我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小，老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员，只要有机会就锻炼我的勇气和自信，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选，这回我可不能放弃这次机会，老师不是说了吗?重在参与!这次我一定要给老师一个礼物，证明我努力了。竞选前一天晚上，我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了，同学们争先恐后地举手参加竞选，他们各抒己见，把自己最优秀的一面全部展现出来，希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了，盘旋着我应该竞选哪个位子?我是否胜任?同学们会不会选我?
如果我落选了怎么办?我紧张得心里像在打鼓，砰砰砰直跳!转眼间就到了纪律委员的竞选，我想这个位子比较适合我，因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手，陈老师将喜悦的目光投向了我，看到老师用期待的目光看着我，我原本紧张的心一下子平息了，我勇敢走到演讲台，从容将演讲稿讲完。我的话音一落，竟然全票通过!我高兴极了，也从此更加自信也更加严格要求自己，来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助手的小女孩。 “随风潜入夜，润物细无声”。 陈老师您就像那滴滴春雨，滋润着我们的心田，让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您!亲爱的老师!您不仅给我们传授了知识，教会了我们创造，还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望，一定要成为祖国的有用之才，来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您---我可敬可爱的陈老师。 老师，祝您：教坛展才华，桃李满天下!
班主任作文5
时间过的真快，一眨眼我已经是一名高中生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?开学第一天，在一张列着和我同一班级的所有同学的名单下方赫然写着班主任的名字薛艺香。我默默的记住了这个名字。去往教室的路上脑子里不停的构思着薛老师的模样，神情……
推开初一六班的门，教室里有几位同学在搬桌子，挪椅子，还有一个……好像不是学生，也不是家长?啊!一定是老师了!一定就是班主任薛老师了!偷偷的瞄了瞄，中等个头，长头发，眼睛大大的.，眼神……严厉!
接下来的发书，排座位，领校服。一切都在薛老师的安排下有序的进行着。放学的时候，老师说：“今天早上就到这里，同学们中午回去整理好书本，下午一点教室集合。”看着老师走出教室，我紧张的心才算是安定下来，马上就感觉到饥肠辘辘了。央求着妈妈带我去吃好吃的，一早上累的我都要饿死了。
没想到，下午，我迟到了。怀着一颗忐忑的心来到教室。
“报告。”
“进来。怎么才来，干什么去了?”
“我……我……吃饭去了”
“吃饭?吃饭吃这么久?全班同学都能按时到，就你特殊?有没有时间观念，不知道几点集合吗?”
“……”
“坐你座位上去”
强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了座位上，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情?不就是迟到了一会吗?有什么大不了的?”
这就是薛老师给我的第一印象做事干脆有条理，就是太不近人情了。
临近考试了，因为是入校以来第一次对学习情况的测试，教室里的气氛总是紧张兮兮的。我们几个住校的学生更是紧张的不得了。生怕自己会管不住自己。薛老师仿佛能看出我们的心思，不断给我们鼓励，让我们在饮食上注意增加营养，轻松面对。
一天早读的时候，突然有一只温暖的手握住了我冰凉的手，接着，一个热而又圆的东西留在我的手心，一个热乎乎的鸡蛋。抬头一望，原来是薛老师。我刚要站起来，薛老师又握紧了我的手示意我坐下，那微笑的表情，那温和的目光多么像我妈妈啊……顿时，我的手暖和了，我的心也暖和了。随后的几天，其他几个住校的同学说她们也收到了老师考前的“礼物”。那应该都是薛老师自己的早饭吧!
最近甲流疫情严重，薛老师不断的提醒同学们注意保暖，注意预防，多喝开水。一天早晨，班上有好几个同学都咳嗽了，薛老师看到这种情形，急忙让班干部给全班同学都买了预防感冒的药物，并且还看着大家喝下去，谁要是犹犹豫豫不想喝的样子，薛老师朝他脸上一看，哈哈，他马上就喝了。我不由得想起在家里生病的时候，妈妈也是这样监视我吃药的，好像我生病是多么严重的事情一样。
想着，想着，鼻子酸酸的……此时对薛老师我又有了第二个印象善解人意，和蔼可亲，和妈妈一样。
刚入学的时候，我们班级的整体成绩很不好，薛老师常常鼓励我们每天进步一点点，只要谁取得一点成绩，老师定会大家赞赏。经过大家的共同努力，最近的两次试验我们班成绩已经跃居年级的前列。看着老师高兴的模样，我们的心里也和开花了一样呢!
老师说取得好的成绩，是因为同学们努力，可是我明白更重要的是有薛老师这样一盏明亮的指航灯，减少了我们触礁的次数，按照目标前进，冲刺。
这样，薛老师给了我第三印象懂得教育，知道怎样教好孩子。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……
我难道能让园丁徒劳而无获吗?
