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在新的起跑线上高一作文5篇汇总

若水分享 1159

昨天的失败历史已经悄悄离去,今天的人生才刚刚起程,等待在新的起跑线上,力争那一稍的先机。这里给大家分享一些以新的起跑线为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以新的起跑线为话题的高中作文篇1

进入高中的一切都是“新”的。

新的环境。走进校园,感觉是“新”的——这学校比初中的学校大多了;环境比初中学校的环境美多了;庄严的教学楼比初中的教学楼更“威武”了……

新的生活。走进校园,融入新班集体,我将脱离父母的羽翼,和同学们一起生活。我的生活更加自主了,不再是从前被父母安排得井井有条,这是一个新的挑战。新生活总是要贴近实际点,说他新是因为生活用品是新的,寝室成员是“新”的,班级是新的,同学也是新的,甚至我的心也是新的。呼吸着校园里的空气,我甚至觉得空气也被染上了“新”的气息,我的生活到处充满了新或“新”。

新的目标。以前我的目标是考上理想的高中,于是我奋斗了九年才来到了这所学校,来到了这个理想的学校。现在我又有了新的目标,有了新的航线——考上理想的大学。为了这个目标,我又确立了新的学习计划——第二个三年计划。我将为之奋斗,付出更多的努力。

这一切的新,都说明我站在了一个新的起点上,一条新的起跑线上。对于一个人来说,站在一个新的起点上,最难做的一的件事情就是——迈出坚定的一步。这一步将决定一个人的前途和命运。就现在看来我的第一步没有迈错。

在新的起点上,有些人不免会瞑思苦想着自己的人生A计划或是对未来憧憬。我也跟上了“潮流”,我对自己的人生制定了一个A计划后的一个B计划。这个B计划比第二个三年计划要想得远一点——它不仅包含了我三年后的理想和目标,也包含了以后的就业和对生活的安排。

在新的起点上,有的人随意地迈出了第一步,但不知道自己以后该走哪条路,于是信念不坚定容易受诱惑而走上“邪”道。而我则不同,既然迈出了第一步,就早已决定了自己要走的路。鲁迅先生说过:“世界上本没有路,走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出来的,但它需要一个开路的先锋。我在新的起点上新决定要做一个开路先锋,走出一条属于自己的路并造福人类。

在新的起点上,一切都是新的,一切新的事物都是挑战。假如把这个新的起点比作港湾,那么我就是一艘鼓起风帆的舰船,我将在人生的海洋中搏击风浪,决不退却。我相信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

以新的起跑线为话题的高中作文篇2

很多家长们都深信着“不能让孩子输在起跑线上”这句至理名言,于是,各种兴趣班、特长班被家长们满满当当的塞进了孩子们的童年。童年,不复银铃般的笑声回荡,剩下的,是一遍又一遍空洞的钢琴曲练习;童年,已失去了原有的自然色彩,取而代之的,是充满刺鼻气味的昂贵人工色块。

很多家长都会觉得很委屈:自己之所以不想让孩子输在起跑线上,花重金给孩子上各种兴趣班补习班,都是出于爱孩子。试想,自己的孩子若是能文能武,能说会道,会弹会跳,将来走入社会,会找不到好工作?而自己,不仅花了钱,劳了心,还要被孩子埋怨,心里很不痛快。

可是,家长们有没有想过,自己所付出的一切,真的完全是为了孩子?养儿防老的观念可曾有过?炫耀孩子多才来显示自己优越感的事可曾做过?

接触的多了,就会发现,越是这般强烈要求培养儿女的人,越是活得平庸,活得没有自信。将希望全押在孩子身上,将孩子视为一支潜力股,想尽一切方法让它保值,让它增值。这行为何其自私!何其残酷!

赢在了起跑线,就能赢得了人生?输在了起的跑线,孩子的未来就没希望了吗?那钱钟书和杨绛对钱瑗的宽松式教育,汤一介夫妇对汤丹汤双的放养式教育的成果又作何解释?

孩子,不应成为家长获利的工具。

为了孩子,可曾想过孩子真正所要?为了孩子,可曾蹲下身,牵起孩子的手,问他想不想去放风筝,想不想去游乐园,想不想去野餐?

孩子还太小,他们稚嫩的肩膀承载不了提琴的重量;孩子还太小,他们小小的脑瓜里塞不下晦涩难懂的诗文。孩子要的很简单——快快乐乐自由自在地玩耍,痛痛快快地玩耍。

正如我前些日子看到的贾平凹先生的一段文字所说:“儿女的生命是属于儿女的,不必担心没有你的设计儿女就一事无成,相反,生命是不能承受之轻和之重的,教给了他做人的起码道德和奋斗的精神,有正规的学校传授知识和技能,更有社会的大学校传授人生的经验,每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。”

孩子的成长需要顺其自然,揠苗助长只会适得其反。

天下的父母们,请守住孩子的一颗天真童趣之心,还孩子一片自由辽阔天空,别再用成人的义利观捆绑住孩子。

以新的起跑线为话题的高中作文篇3

人生是漫漫长路,但我们拼的是今日的短途。

——题记

偶然看到电视上记者在采访一位黑人田径运动员。“您是怎样取得桂冠的?”前面说些什么已记不得了,只记得他说:“我把每一次赛跑都当作再一次起跑。”

再一次起跑……我慢慢咀嚼着,若有所思。我想起自己两次参加400米赛跑,反而第二次更加失败。我当时只觉挥臂无力,脚步间有说不出的滞重。如今想来,我在踏上跑道时已经确定自己是失败者了,结果当然不言而喻。

还记得初一入学考试我是第一名,在如此名校博得头筹,我惊喜万分,洋洋自得。此后便以“状元”自居。不久,月考来临,71名的成绩生生给我一个下马威,颤抖地接过卷子,几天我都不敢正视别人的目光,心虚极了,前面第一的成绩仿佛是偷来的。我痛哭了一场,这失败不仅使我颜面扫地,更重要的是我开始怀疑自己的能力。与走不出“状元”光环一样,我走不出失败的晦暗。我感觉自己从未真正的自信过,我是说,我总的在自卑与自负的极端徘徊。从成功的高峰到失败的低谷,我觉得自己快要站不起来了。

不久后的一天,我迎来了转折点。我多么值得感谢那一天,那节课。临下课,老师突然问:“跑步什么时候最容易超过对手”,我们齐声道“起跑线”。“不,是转弯点”。几个字掷地有声,我感到心脏猛烈地跳动。我现在仍不知道那话是否说给我听,其实,这又有什么重要。这简单的话长久地成为我的座右铭,我将它大大地写在纸条上,贴在水杯、书桌、书架上,甚至卫生间里,就差贴在脑门上了。在这种思想的激励下,我提高到11名,继而又取得两次第一名。面对这些,我一直心平气和,因为我知道,成绩只属于过去。我已将目光聚焦,聚焦下一次的起跑。

不铭记历史是对精神的背叛,但不走出历史便会束缚思想的成长。人生是日月的累积,把握人生不易,我们要做的,只是把握今天,把握现在。别小看这短程,加起来便是不朽的长征。

站在新的起跑线上,让我们再一次起跑。

以新的起跑线为话题的高中作文篇4

昨天,我是一个懵懂的小学生;今天,我是一个追逐梦想的中学生,人生翻开了新的一页。中学,意味着新的开始,新的故事……

——题记

那一天,秋高气爽,我踌躇满志的踏入初中校园,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,是我有些好奇,有些害怕,同时又有满怀着兴奋。

走进教室,一切都是新的:进的教师,新的桌椅,新的书本,新的笑脸,新的知识,也是一个新的开始。

开学典礼上,校长和主任铿锵有力的话语鼓舞着我们从今天开始,做一个讲文明,懂礼貌的中学生,不仅要有丰富的文化知识,道德礼仪也非常重要。知耻才能为国家做出贡献;良好的道德修养,才能保证我们不会因误入歧途而走上犯罪的道路。新学期,道德修养更加重要。

新的学期,新的课堂。即将到来的的开学第一课也使我手心冒汗,紧张不已。能与一位学识渊博的老师,一群活泼可爱的同学一起开始新的学习之旅自然令人兴奋不已,但与此同时,我又害怕老师独特的教学方法会不适合我,我会听不懂,学不好;害怕不能与同学的们友好相处,从此成为班上的“独行侠”。但事实告诉我多虑了:老师们和蔼可亲,对于我的任何问题都耐心解答;同学们都很好相处,即使不知道彼此的名字也能打成一片。

新的学期,新的目标。中学,我们步入了美好而又一闪即逝的青春。为了更好地把握时间,不虚度这大好年华,我为自己定了目标,并制订了详细的计划,邀请老师父母帮忙监督,希望能尽己所能不让自己的青春留下遗憾,悔恨终生。在学习中,我要坚持每天练字,摘抄几句好词佳句和励志格言,阅读各个方面的课外书,拓宽知识面;而语文和英语则重在张口交流,多读多说,所以我要改掉内向,与陌生人说话就结巴的坏毛病,让自己变得开朗起来。而数学在于多想多练多记,收集自己的错题,注明错误原因,在不断的积累中学会融会贯通,总结记忆,同时利用早晚自习背记公式,相信努力终会有回报的!在生活中我尽量多参加活动,多花时间陪长辈们聊天,从中汲取经验。

新的学期,新的起点,让我们用新的心态,站在新的起跑线上,创造新的快乐,新的辉煌!

以新的起跑线为话题的高中作文篇5

我坐在车上,看窗外的风景像一卷卷交卷,播放着一幕幕的故事。耳边是母亲絮絮叨叨的叮嘱,什么“要尽快适应新环境”,“放学回家要小心”之类的。我不厌其烦地听着,时不时应一声,标明自己的态度。

近了,我隐隐约约看见了校门在不远的地方,我不由地睁大了双眼,隐隐间流露出期待的神情。当车停下来时,我迅速打开车门,下了车。轻吸一口气,大步走进校门。

我环顾四周,打量这个校园。不强烈的阳光透过枝叶间的缝隙细细碎碎地散落在地上,露出不明显而斑驳的花纹。楼房略高,形状颇有讲究。操场很宽广,红绿分明。我突然浅浅地笑了一下,似乎对这个校园很满意。我跟妈妈打了声招呼,就快速地向教学楼走去。

爬山四楼,我在教室门前的步子顿了一下,便走了进去。几道陌生的目光在我身上停顿了一瞬,便马上转移。我走到位子旁,放下书包,冲前面的许家宜笑了笑。

我坐在座位上,开始整理思绪。陌生的环境,陌生的人……却还有熟悉的自己。好像在什么地方曾经听过这样的一句话:无论你身处何地,一定有一个人陪伴着的你,那便是你自己。想到这里,我不由地欣慰了一些。若相信我自己,我应该会很快适应初中生活了吧!

正当我想得入神的时候,一阵上课铃突然地响了起来,我们的班主任——曾老师也同时走进了教师,原本略微嘈杂的教室立刻安静了下来。随后,曾老师为我们做了一些思想工作。

在第三节课发书的时候,我彻底感受到了课业的繁重。我一共接到了十七本大大小小的书。在初中,课程基本没有主次之分,门门课程都是至关重要的。看来妈妈说得是对的——不论你小学成绩怎样,到了初中,我们又站在了同一条起跑线上。只有真正努力的人,才可以成为最后的赢家吧!

不知不觉间,就到了做课间操的时候。我站在操场上,阳光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小学的时候的课间操,同学们每次做操都不专心,操场上总是显得闹哄哄的……我不禁又陷入了回忆。

不熟悉的广播操音乐响了起来。我看着台上领操员熟练地做着那套令我陌生的广播操时,我忽然眯着眼睛,面朝天空笑了。

看来,初中又是一个新的开始,一个充满挑战性的开始。


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