节约用水的700字高一作文5篇
要知道，水是人们生存的重要条件之一，水是一切生命赖以生存，社会发展不可缺少、不可替代的重要自然资源。这里给大家分享一些写节约用水的高中作文，希望对大家有所帮助。
写节约用水的高中作文篇1
水是生命之源，她就像一位慈母，怀中抱着世界，每一个生命都离不开她，都是她永久的孩子。
今天的天气真好，我早早就听到了清脆悦耳的鸟鸣声，还有窗外树叶间小小昆虫的窃窃私语。阳光像小小的精灵，在玻璃窗上跳跃，发出闪闪的光彩。我精神百倍地完成了早上的作业，就迫不及待地冲到厨房，一心只想着帮妈妈做些事。
一进厨房的门，我便听见哗哗的水声在流淌，只见发鬓有些斑白的妈妈弓着腰把手伸向盛着青菜的水盆子，正要洗菜。“妈妈，我来帮您洗菜好吗?”我边走进去边急切地问。妈妈笑了，笑得甜滋滋的，温柔地看着我说：“作业写完了吧?那好呀，过来洗吧!”我也冲妈妈喜滋滋地笑了笑，孩童般天真地站到水槽前，开始专心致志地行动起来。青翠色的香菜安详地躺在清亮亮的水中，好像要准备享受一番热水澡似的。我仔细地将我最喜爱的香菜洗过一遍，接着我把这一大把绿油油、新鲜亮丽的香菜从污水中捞出来，望着这盆漂着烂叶的水，静静思考了一下，把它端到一边没有倒掉。然后我又从容地端来一个新水盆，这才又拧开水龙头，水盛满了。
我正要把香菜放进新水盆里中再清洗一下，在一旁的妈妈却不解地问：“你为什么不把脏水倒掉呢?”“洗菜用过的水，还可以浇花呀，用处可大了，怎么可以倒掉呢?”我平静的解释到。“这样做是不是太麻烦了，多浪费时间呀。”妈妈说着就想去端脏水盆。我制止了她，庄重的说：“不会的。我们节约用水是要从一点一滴开始做起。我_们国家是世界十三个贫水国家之一，所以我们更要珍惜生命之水。”“好吧，你说得没错，你把香菜洗了，我们就去浇花。”于是，我洗完香菜后，就和妈妈一人端着一个脏水盆，穿过暖和的阳光织成的彩棱镜。我们来到靠墙摆放的大大小小的盆栽跟前，开始让小花小草小树们痛饮。两个勤劳快乐的身影在院子里来回走动，一大一小，和谐无比。
我们浇水的声音吸引了爸爸，她也来到了院子里，看着我和妈妈的举动，他不禁“扑哧”一下笑出了声：”你们干嘛，全是烂菜叶的脏水浇花呀?”“你不懂，这是我们女儿的主意，这可是在节约用水。”妈妈欣慰地昂着头。爸爸却还是一副不以为然的样子，交插着双臂定定地看着我们。我急切地就想去找个百科全书来，但还是放弃了——我有了一个征服爸爸的更好的办法：“爸爸，用烂菜叶能提供给花草们所需的营养。所谓‘落红不是无情物，化作春泥更护花’嘛!”这时爸爸的眼睛充满了亮光，仿佛很支持我的想法。妈妈也兴奋地发起了大论：“我们这里还好，但我们国家很多地区缺少水源，很多人都喝不着甘甜的清水，所以我们不但要知福，还应采取不可少的预防措施。”爸爸赞同地笑了：“对对，你们说得对。我还为你们的细心与行动喝彩!”
“哈哈哈……。”我们一家人愉快的笑声回荡在院子里，在那里，有我们充满爱的惜水之心!在那里引来了不少邻居的围观和效仿……
让我们行动起来，小手拉大手，一起节约用水，一点一滴，共筑七彩灿烂的明天!
写节约用水的高中作文篇2
2019年3月28日中午12：00，全体五年级学生集结于多功能厅，开展纪念“第二十七届世界水日”的宣传讲座，宣传的主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。
我们刚落座，太湖流域苏州管理局水政水资源科科长周斌和苏州市水利节约用水办公室科长肖昀就开始给我们做相关宣传讲座。同学们认真聆听，特别是我们小记者团队的成员边听边做着笔记，获取最全面的资料。
活动分两部分，首先是周斌叔叔为我们作讲座。他介绍了太湖流域概况，让我们了解了太湖流域综合治理的具体情况。其中讲到了我国第三大淡水湖——太湖的初步形成、太湖流域管理条例等等内容。最令我触动的就是1991年太湖流域发生的特大洪水。据周斌叔叔介绍，我了解到：那年的暴雨使太湖水位不断增高，超出了禁戒水位，险些就超过了历史上的最大暴雨水位高度。听到这里我的心禁不住一阵发颤，脑海里浮现出了当时波翻浪涌的_场景，也似乎看到了人们奋力与洪水搏击的场面……
接着肖昀叔叔为我们介绍了苏州的水资源情况、世界水日的标志、节水的方法以及组织了互动抢答。我们先来说说节水的方法吧，第一，随手关水龙头。肖昀叔叔跟我们说：“在我们看来短短的1分钟，水龙头就会流失9升的水呢!”天啊!我们节约1分钟的水，都能帮助到一户贫困家庭了。第二，我们在冲马桶的时候，可以在里面放一瓶水，这样不仅没有减退原来冲洗的效果，而且减少了每次冲洗的水量。除了这些节水的方法，还有很多哦!让我们一起去发现吧!现在我们再来聊聊互动抢答，肖昀叔叔随机问了几个小问题，和大家互动，现场气氛十分活跃，大家都争先恐后地抢答，答对的同学，获得了一个小礼品——一个蓝色的水宝玩具。当然，没有答对或者知道正确答案而没有机会的同学，也十分开心，因为节水办工作人员为每个同学都准备了小礼品。
今天，同学们受益良多，不仅了解了关于水的知识，还获得了礼品的惊喜，我们都喜欢参加这样的寓教于乐的有意义的活动。
写节约用水的高中作文篇3
每每读到唐代山水诗中的千古名句，那清澈的泉，那湍急的流水，那磅礴的瀑布，无不令人神往。而如今，那小桥流水的浪漫，那飞流直下的宏伟何在?每每听到长辈谈论自己小时候，热了，就在水里翻泳，渴了，就在河里畅饮，夕阳西下，母亲在池边洗菜，孩童在河里尽情嬉戏，而如今那和谐，那自然何在?每每看到加加林从太空传回来的第一张地球照片，那广阔的蓝，那纯净的蓝，令每一个地球人自豪，而如今那蔚蓝色的美丽，那奔腾不息的汹涌何在?难道，那个被水覆盖的蓝色星球真的只是梦境!难道那个孕育了人类的生命之水真的就要枯竭!
如果自然环境未遭破坏，水资源确实是用之不竭，而人类却打破了这种平衡。当工业化快速发展，人类片面追求经济发展，污水直接向河里排放，不曾想过有一天会水资源短缺：当城市化快速发展，人类大肆砍伐森林，围湖造田，不曾想过有一天会黄沙满天，沙漠化蔓延。当缺水问题危及生存，我们方才醒悟!
我们要提倡对水资_源的充分反复的利用，决不浪费和污染水资源，只要使用过的水尚有使用价值，就决不将其倒掉。在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。家里浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤毛巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水意识，如果真到了水贵如油那天，将会有无数人干渴而死，地球上最后一滴水将是人们悔恨的眼泪!
请节约用水吧，还生活那份诗情画意;请节约用水吧，还地球那份蔚蓝色的美丽;请节约用水吧，为了我们美好的明天!
写节约用水的高中作文篇4
我国水资源的枯竭是人们即将要面对的最大危机之一。地球只有一个，地球上的水资源少之又少，可是在现实的生活中，我常常能看到许许多多的人每天都要浪费很多水。比如：洗手、洗脸、刷牙、洗菜等等等时都要浪费水。哦，这是多么的不应该啊。如果我们每一个人都不浪费水，就能节约许许多多的水资源。这样就可以让缺水地区的人们喝上水，因此，我们一定要节约水资源。同学们，节约水资源，从我做起，从小事做起，从一点点、一滴滴做起。
古人云：“水是生命之源，发展之本。”如果没有水，地球就会干旱;如果没有水，世界万物就会死亡;如果没有水，就意味着生命之花的凋零。今天我要认认真真的告诉大家，要珍惜水资源，要爱惜每一滴水。
而在现实的生活中，成千上万的人都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。但据有关资料统计，地球上能被人们直接利用的水资源只有地球的百分之零点三，这说明在地球上有大部分地区和城市都已严重的缺水，许多村庄和田地都在被沙漠化，沙漠面积缓慢地在扩大，这已经严重的影响了人类。节约_用水，节约水资源是每个人都该做的事，如果节约水，就可以减少地区、村庄和土地的沙漠化，所以要尽量节约水。哦，节约用水迫在眉睫，节约用水刻不容缓。
但在我们的生活中还是有存在很多很多浪费水的现象。先说一说我们的学校，我经常看见，教学楼前面的水龙头一天到晚都在“哗哗”的流，却没有人去在意它，要不是老师及时的去关闭，可能还要流到明天!如果一个水龙头一分钟滴一滴水，那么一个晚上该有多少滴水流失啊!在学校、在社会、在家庭上浪费水的现象还是很严重，因此，我要呼吁社会上的每一个人都做到节约用水。
同学们，节约水资源，不仅是大人的事，我们小孩也要学会节约水资源。“如果不节约用水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。”如果看见水龙头没有关闭，要随手关掉。淘米水可以拿来浇花。节约用水从我做起，我们要从小树立起节约水资源的意识。
同学们，节约水资源，这点点滴滴的水不仅仅是为了今天，而是为了我们以后的祖国。从现在开始节约用水，让我们不再肆意的浪费水，好好保护水吧。
写节约用水的高中作文篇5
“咦，这厕所的冲水量怎么变小了?不过，幸好，还是能够冲干净的!”我对身旁的好友嘀咕着。蓓蓓一脸疑惑：“是啊，刚刚搬进新校，这可是修建好的新厕所，用了不到两个星期，应该不会坏吧?”璇子像是发现了新大陆：“你们看，这洗手水龙头的流量也小了。唉，我还想想听听哗啦啦的流水歌，看看‘袖珍瀑布’，玩玩水呢!”她一边叹息，一边甩手，细小的水珠溅在了我脸上。
“同学们，最近你们也发现学校的水龙头流水量小了吧，那是我们正在想方设法积极创建节水型学校呢!”哦，原来如此，午间小广播解开了我们的疑惑。
节水!节水!这已经成为大家都知晓的口号了，“一水多用”“随手关水”，这些话语耳熟能详，但作为江南水乡的我们并没有真正落实到行动上。想来是惭愧的。
“来点课间小水果吧!”刚走进教室，蓓蓓就笑着递给我几片橘子，见她把橘子皮收进了书包外侧的小袋子，我很是不解。她忽闪着智慧的双眼，极其认真地说：“不是要响应节水号召吗?我把橘子皮留着，拿来擦碗盆上的油渍，把_碗盘擦一遍再清洗，就可以节约好多水哦!”我若有所悟地点头称赞。这样做，减少了洗洁精的使用，洁水又节水，真是一举多得!
“奕，帮我去把办公室的废水桶掉!”哦，正吃橘子呢，老班急急下令了!我拉上蓓蓓冲进办公室。整洁的办公室内，饮水机静静站立在门口，下方有个红色水桶，桶口放着一个大小适宜的塑料篓子。原来所谓的废水是老师倒下的隔夜茶水，篓子里是沥净的茶叶。
“我倒水，你倒茶叶!”我小声吩咐着。没想到蓓蓓摇摇头：“慢!等着我跟你一起去倒水吧。”她没有把茶叶倒进垃圾堆，反而把装有茶叶的篓子放上了阳台。难道用过的茶叶还有妙用?蓓蓓像是看出了我的心思，在我耳边轻轻说：“这晒干的用过的茶叶沾点熟油，用来洗污垢或油垢多的器具，可以轻松去污，又节约用水……”
我们一起提着水桶走出了办公室，她指指前几天刚刚栽下的红叶石楠，调皮地说：“走，我们把它喂个饱吧。”
妙!真妙!老师无意间装下的废茶水，居然都成宝贝了。我不由自主地冲蓓蓓竖起了大拇指。
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